Μιλήσαμε για τη νυφούλα του χιονιά!!!
Δοκιμάσαμε τους καρπούς της!!!
Είδαμε την αμυγδαλιά στην τέχνη!!!
Μάθαμε το μύθο που κρύβεται πίσω από την αμυγδαλιά και τον δραματοποιήσαμε!!!
Ζωγραφίσαμε και κατασκευάσαμε…….!!!!
ΤΟΜΥ Αγρινίου # Κέντρο Υγείας Αγρινίου
Δράσεις και Παρεμβάσεις Αγωγής Υγείας
ΣΤΟΜΑΤΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
Ευχαριστούμε θερμά την εκπρόσωπο της ΤΟΜΥ Αγρινίου για την επίσκεψή της στο νηπιαγωγείο μας και την υλοποίηση της δράσης ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης των μαθητών μας!!!!!
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΑΡΑΒΟΛΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧ.ΕΤΟΣ 2024-2025
Για το σχολικό έτος 2024-2025 οι ηλεκτρονικές εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2024.
Εγγραφές μετά την 2Οη Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Για το σχολικό έτος 2024-25, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία μαθητές γεννημένοι το 2019 (νήπια) και το 2020 (προνήπια).
Η φοίτηση νηπίων και προνηπίων είναι υποχρεωτική .
Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του, σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Όρια σχολικής περιφέρειας Νηπιαγωγείου Παραβόλας
∆.Κ. Παραβόλας , Τ.Κ. Αφράτου , Τ.Κ. Καλλιθέας, Τ.Κ. Κυρά Βγένας, Τ.Κ. Λαµπιρίου, Τ.Κ. Νεροµάννας, Τ.Κ. Παλαιοκαρυάς , Τ.Κ. Περιστερίου, Τ.Κ. Σπαρτιά, Οικισµός Αγίας Βαρβάρας, Οικισµός Αγίου Γεωργίου, Οικισµός Άνω Τραγάνας, Οικισµός Κάτω Τραγάνας , Οικισµός Κρύου Νερού, Οικισµός Μακριάς Λογγάς , Οικισµός Πλατανιά
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
Στο Νηπιαγωγείο ο γονέας-κηδεμόνας πρέπει επίσης να προσκομίσει:
α) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (θα δοθεί στο γονέα από το Νηπιαγωγείο)
β) Βιβλιάριο Εμβολίων του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
Τηλέφωνο επικοινωνίας : 2641064955
Συζητήσαμε για την Αλκυόνα, μάθαμε το μύθο της Αλκυόνας και κάναμε τις σχετικές κατασκευές μας!!!!!
Μιλήσαμε για τα ζώα των πάγων και τη ζωή των εσκιμώων…!!!!
Ζωγραφίσαμε, κάναμε κατασκευές, είδαμε σχετικά βιντεάκια, διαβάσαμε παραμύθια και τα δραματοποιήσαμε, παίξαμε γλωσσικά παιχνίδια και παιχνίδια μαθηματικών με τα ζώα των πάγων.
Η θεατρολόγος κυρία Βαφειάδου Πασχαλία, επισκέφθηκε το σχολείο μας και μαζί με τους φίλους μας από το Νηπιαγωγείο Θέρμου, απολαύσαμε μια πολλή ωραία δράση για τα αγαπημένα μας ζωάκια!!!!!
Με τη βοήθεια των παιδιών , ετοιμάσαμε το σκηνικό μας…….
Έτοιμοι οι εσκιμώοι μας…
Και η συζήτηση ξεκινά………
Γλωσσικά παιχνιδάκια…..
Και παιχνιώδεις δραστηριότητες μαθηματικών…..
Δημιουργικό εργαστήριο με την θεατρολόγο κ. Βαφειάδου Πασχαλία…..
Παίξαμε, μάθαμε, αλληλεπιδράσαμε και διασκεδάσαμε πολύ…!!!!!!
Ημέρα κοπής της βασιλόπιτας…. Δυστυχώς με μικρή συμμετοχή παιδιών , καθώς οι ιώσεις κράτησαν τα παιδάκια στο σπίτι. Σε κάθε παιδί μας αναλογεί και ένα κομματάκι …… Ποιος θα κερδίσει το φλουρί;;;;;; Και ο τυχερός είναι….. ο Ιωάννης….!!!!!!! Αρρωστούλης στο σπίτι….θα παραλάβει το κομμάτι της βασιλόπιτας, το φλουρί του και φυσικά το βιβλίο δώρο για τον τυχερό!!!!!
Και του χρόνου μικρά μας!!!!!
Γερά , τυχερά, προκομένα, ευλογημένα και πάντα ευτυχισμένα στη ζωή σας!!!!!
Οι Τρεις Ιεράρχες και Θεολόγοι της Ορθόδοξης Χριστιανικής πίστης, είναι οι προστάτες των γραμμάτων και των μαθητών!
ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος, ο Βασίλειος ο μέγας και ο Γρηγόριος Ναζιανζηνός.
Μιλήσαμε για τους προστάτες των γραμμάτων, των μαθητών και των εκπαιδευτικών, συζητήσαμε για το έργο και την προσφορά τους, ακούσαμε το απολυτίκιο τους, ζωγραφίσαμε μόνοι μας τους τρεις Ιεράρχες και φτιάξαμε και την καθιερωμένη κατασκευή μας…..!!!!!
Το 2024 είναι εδώ….
Με την έλευση της καινούριας χρονιάς ήρθε και η ώρα να κατανοήσουμε την έννοια του χρόνου.
Μέσα από παιχνίδια, τραγούδια, παραμύθια, ζωγραφιές και πολλές δραστηριότητες, μάθαμε τις εποχές, τους μήνες, τις ημέρες, το ρολόι με τις ώρες και τη διαφορά ημέρας- νύχτας…
Ο Κύκλος των εποχών
Πόσους και ποιους μήνες έχει κάθε εποχή;
Ας ζωγραφίσουμε τις 4 εποχές του χρόνου…
Ποια εποχή έχεις γενέθλια;;;
Εποχές και μαθηματικά
Μουσικοκινητική……οι εποχές και τα χαρακτηριστικά τους…..
Κατασκευή – Το δέντρο των εποχών
Οι 12 μήνες του χρόνου
Με ένα ωραίο ομαδικό επιδαπέδιο παιχνίδι, τα παιδιά διασκέδασαν και κατανόησαν την ακολουθία των 12 μηνών του χρόνου.
Οι μέρες είναι 7, τις λέω στη σειρά…….
Ισορροπώ και μαθαίνω τις μέρες και τη σωστή τους σειρά….
Κατασκευή – το λουλούδι με τις μέρες της εβδομάδας…
Ημέρα – Νύχτα
Αινίγματα, κατασκευές, πειράματα και συζήτηση…και μάθαμε τη διαφορά ημέρας – νύχτας…
Το ρολόι κάνει τικ τακ….
Γινόμαστε οι δείκτες του ρολογιού και δείχνουμε την ώρα…..
Και φυσικά φτιάξαμε και τα ξυπνητήρια μας….
2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ ( Ανθρώπινα Δικαιώματα )
Τίτλος Προγράμματος : Συνεργασία στο Νηπιαγωγείο
Διάρκεια : Δεκέμβριος 2023 – Ιανουάριος 2024
Στο 2ο Εργαστήριο Δεξιοτήτων ασχοληθήκαμε με τη συνεργασία στο Νηπιαγωγείο.
Δεξιότητες στόχευσης του εργαστηρίου :
Δεξιότητες Μάθησης:
Επικοινωνία (Communication),
Κριτική σκέψη (Critical thinking),
Συνεργασία (Collaboration)
Δεξιότητες Ζωής:
Κοινωνικές δεξιότητες/ ενσυναίσθηση
Προσαρμοστικότητα
Υπευθυνότητα
Πρωτοβουλία
Δεξιότητες του νου:
Στρατηγική σκέψη
Επίλυση προβλημάτων
Μελέτη περιπτώσεων
Κατά τη διάρκεια του εργαστηρίου και μέσα από τις δράσεις και τις δραστηριότητες που έγιναν, τα παιδιά κατανόησαν την σημασία, την αξία και τη συμβολή της συνεργασίας, τόσο στην εύρυθμη λειτουργία του Νηπιαγωγείου, όσο και στην ομαλή, δημιουργική και αποτελεσματική συνύπαρξή μας με τους άλλους. Μπόρεσαν να προτείνουν τρόπους
επίλυσης των συγκρούσεων, να προβληματιστούν σε καταστάσεις διαφωνιών και συγκρούσεων, να παρατηρήσουν, να πουν απόψεις και να συζητήσουν πάνω στο αυτό το πρόβλημα, δίνοντας εναλλακτικές ιδέες για το πώς μπορεί να επιλυθεί μία διαφωνία.
Ξεκινήσαμε συζητώντας τις σωστές συμπεριφορές που πρέπει να υιοθετήσουμε , ώστε να διευκολύνουμε τη συνεργασία μας στο χώρο του νηπιαγωγείου μας.
Και συντάξαμε το συμβόλαιο της ομάδας μας!!!!!!
Παίξαμε παιχνίδια συνεργασίας ανά ζεύγη , αλλά και σε ομάδες…..
Παιχνίδι συνεργασίας στο καβαλέτο….
Και κάναμε σύνθημά μας:
ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΚΙ ΟΛΟΙ ΓΙΑ ΕΝΑΝ
και :
ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΕΙΜΑΣΤΕ ΠΑΝΤΑ ΠΙΟ ΔΥΝΑΤΟΙ
