Ανάλυση και ανασύνθεση του ονόματός μου…..

Βρίσκω το αρχικό γράμμα του ονόματός μου και βάζω πάνω του συνδετήρες και πλαστελίνη, διασκεδάζοντας και εξασκώντας ταυτόχρονα τη λεπτή μου κινητικότητα.

Αναγνωρίζουμε το αρχικό γράμμα του ονόματός μας και βάζουμε την καρτελίτσα μας στο σωστό στεφανάκι.

Ονόματα και συλλαβές….

Κόβω σε κομματάκια-συλλαβούλες το όνομά μου χτυπώντας παλαμάκια. Ανάλογα με  τον αριθμό των συλλαβών, βάζω την καρτελίτσα με το όνομά μου στο σωστό δαχτυλάκι της παλάμης…..!!!!

Βρίσκω το όνομά μου…

Πόσα γραμματάκια έχει;;;;

Ποιος έχει το πιο μεγάλο όνομα στην τάξη ;;;

Γράφω το όνομά μου, βρίσκω και γράφω το αρχικό μου και με κουκίδες σημειώνω τον αριθμό των γραμμάτων που έχει το όνομά μου….

Ήρθε η ώρα να φτιάξουμε το σούπερ παρουσιολόγιο της τάξης μας!!!!!

Ταυτοποιούμε το σούπερ ήρωά μας με την καρτέλα που έχει το όνομά μας.

Κάθε πρωί βάζω τον ήρωά μου στο παρουσιολόγιο και το μεσημέρι βγάζω ξανά την καρτέλα μου…. 

Φέτος είμαστε όλοι σούπερ ήρωες και η τάξη μας έχει φυσικά και σούπερ κανόνες…..

Ποιος όμως είναι ο αγαπημένος μου κανόνας;;;;

Η ομαδοσυνεργατική μέθοδος εφαρμόζεται με επιτυχία στην τάξη μας.

Οι ομάδες μας φέτος είναι τα μέσα μεταφοράς.

Κάθε ομαδούλα έχει τη χαρακτηριστική της εικόνα στο τραπεζάκι και κάθε μέρα είναι βοηθοί της κυρίας τα παιδιά μιας διαφορετικής ομάδας. Την Παρασκευή βοηθάμε όλοι…!!!

Το μάθημα των Αγγλικών ξεκίνησε…………..

Με τη βοήθεια του καθηγητή των αγγλικών, τα παιδιά εντόπισαν στο χάρτη την Αγγλία και την Ελλάδα…….και συζητώντας….. έφτασαν στην Παραβόλα και στο σχολείο μας….!!!! 

Σήμερα μας επισκέφθηκε μια μικρή νεραϊδούλα….η νεράιδα Ευγενία…..που περιστοιχίζονταν από τα λαμπερά αστεράκια της …..τα ευγενικά λογάκια. Για να δούμε….ποιες  μαγικές λεξούλες γράφουν πάνω τους τα αστεράκια……. Εμείς είμαστε ευγενικά παιδάκια;;;;;; Ας φτιάξουμε και το δικό μας βάζο με τα ευγενικά γλυκά λογάκια μας….