Μήνας: Μάιος 2020

Άνοιξη μια υπέροχη εποχή

Στις 12 Μαΐου 2020

Η Άνοιξη μας υποδέχεται ο ήλιος έρχεται να μας υπενθυμίσει ότι η ζωή είναι ωραία. Η φύση ανθίζει και μας χαρίζει μοναδικά χρώματα και μυρωδιές. Οι παπαρούνες με το πορφυρό τους κόκκινο και οι μαργαρίτες με το λαμπρό τους κίτρινο κατακλύζουν ολάκερη τη γη.

Και οι τέσσερις εποχές είναι υπέροχες. Η Άνοιξη, όμως, έχει αυτό το κάτι που μας συνεπαίρνει όλους… Η λέξη, άλλωστε, ετυμολογείται, από το ρήμα ανοίγνυμι (ανοίγω) και σηματοδοτεί αυτό το “άνοιγμα”, το “ξεπέταγμα” της φύσης…

Με τη σειρά μας και εμείς υποδεχόμαστε την Άνοιξη με ένα όμορφο παραμύθι που κρύβει μέσα του δυο αποστολές για τα παιδιά

ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΞΗ

και σας δίνουμε και την ευκαιρία να φτιάξετε ένα ανθισμένο δεντράκι με τα κυκλολούλουδα του ζωγράφου Vasili Kandinsky!

Δείτε στο www.jigsawplanet.com

Η Γιορτή της Μητέρας

Από ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΩ ΜΕΡΑΣ ΜΥΚΟΝΟΥ

Στις 10 Μαΐου 2020

Σε Άνοιξη

Η γιορτή της μητέρας ή ημέρα της μητέρας είναι εορτή προς τιμήν της μητέρας και της μητρότητας. Στην Ελλάδα και σε πολλές άλλες χώρες, γιορτάζεται την δεύτερη Κυριακή του μήνα Μάη.

Οι πρώτες αναφορές για Γιορτή της Μητέρας και της μητρότητας έρχονται από την αρχαία Ελλάδα.

Η μητέρα Γη (Γαία) σύζυγος του Ουρανού είναι η προσωποποίηση της φύσης, που γεννά όλο τον κόσμο και λατρεύεται σαν η υπέρτατη θεότητα. Η λατρεία περνά στη συνέχεια στην κόρη της, Ρέα, σύζυγο και αδερφή του Κρόνου. Η Ρέα λατρεύεται σαν η “Μητέρα των Θεών”, καθώς φαίνεται να είναι η πρώτη, που γέννησε με τοκετό και ανάθρεψε τα παιδιά της με μητρικό γάλα. Οι αρχαίοι Έλληνες απέδιδαν τιμές στη Ρέα κάθε άνοιξη, καθώς ήταν και θεά της γης και της γονιμότητας.

Λένε πως η ιστορία μας ξεκινά πάντα από την ιστορία της μητέρας μας. Εκείνη είναι η αρχή των πάντων στη ζωή μας, εκείνη μας έφερε στον κόσμο,μας έδωσε την αγάπη και τη φροντίδα της,μας στήριξε σε κάθε μας βήμα. Η μητέρα είναι το πιο σημαντικό πρόσωπο στη ζωή ενός παιδιού, μοναδική και αναντικατάστατη.

Μάνα, Μητέρα Μαμά, λέξεις γεμάτες αγάπη, γλυκύτητα και τρυφερότητα, για το πιο γλυκό πλάσμα του κόσμου, για την πιο σημαντική ύπαρξη στη ζωή κάθε ανθρώπου.

Έτσι και εμείς αφιερώνουμε ένα γλυκό παραμύθι σε όλες τις μανούλες του κόσμου

ΠΩΣ ΓΡΑΦΕΤΑΙ Η ΛΕΞΗ ΜΗΤΕΡΑ

ένα πανέμορφο πίνακα προς συμπλήρωση….

Δείτε στο www.jigsawplanet.com

και τους ευχόμαστε ………………….

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!!!

Θεατρικές παραστάσεις

Από ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΩ ΜΕΡΑΣ ΜΥΚΟΝΟΥ

Στις 9 Μαΐου 2020

Σε Θεατρικές Παραστάσεις

Το θέατρο έχει τη δύναμη να συμβάλλει στην πνευματική καλλιέργεια ενός παιδιού και να το κάνει να συνειδητοποιήσει ότι υπάρχουν και άλλες μορφές έκφρασης. Πρόκειται για μια ζωντανή τέχνη η οποία καταφέρνει να μεταδίδει στο παιδί συγκλονιστικά συναισθήματα, γνώσεις, μηνύματα και να ενεργοποιεί τα πνευματικά του χαρίσματα.

Μέσα από αυτό μπορεί να προβάλλει τις υψηλές αξίες και να δημιουργεί πρότυπα. Το θέατρο μπορεί να λειτουργήσει με δύο τρόπους σε ένα παιδί: από την πλευρά του θεατή παρακολουθώντας μια παράσταση και από την πλευρά του ηθοποιού, όπου το παιδί συμμετέχει ενεργά και βιώνει το θεατρικό ρόλο.

Ο κ. Στέλιος Μαντούδης, Αναπτυξιακός Εργοθεραπευτής, παρακάτω μας αναφέρει τα σημαντικότερα οφέλη του παιδιού, όταν είναι ένας απλός θεατής:

• Το παιδί ψυχαγωγείται.
• Μαθαίνει να κάθεται ήσυχο, να χαλαρώνει και να παρακολουθεί. Ταυτόχρονα ενισχύεται η συγκέντρωση προσοχής του.
• Βοηθά στη γλωσσική του ανάπτυξη και στον εμπλουτισμό λεξιλογίου και ιδεών.
• Αποδεσμεύει την φαντασία του.
• Το παιδί παρατηρεί πως υπάρχουν και άλλες μορφές έκφρασης, όπως αυτή της γλώσσας του σώματος μέσα από την μίμηση το χορό και το τραγούδι.
• Αναπτύσσεται η κοινωνικότητα του (μοιράζεται αυτό που βλέπει με άλλους γύρω του και αυτό που βλέπει είναι μια συλλογική δουλειά).
• Καλλιεργείται και εμπλουτίζεται αισθητικά βλέποντας τα σκηνικά, τα κοστούμια και όσο περισσότερα ερεθίσματα δέχεται (παραστάσεις) τόσο αποκτά κριτικό πνεύμα για το τι του αρέσει, τι όχι και γιατί.

Μπορείτε λοιπόν να δείτε και αυτές τις θεατρικές παραστάσεις on – line:

Κάρμεν Ρουγγέρη: Το βαλς με τα παραμύθια

https://www.karmenrouggeri.gr/el/events/to_vals_me_ta_paramythia?fbclid=IwAR2g0IRjRkPkOkrdsDlwK2Nd91BQ5PcKH6hb-FeeNR2B8Nh3fD9epQpAKts

Παραμύθια των Αδελφών Γκριμ

https://youtu.be/4dLhYI3S1jk

Βουτιά στη Βυθούπολη

https://youtu.be/_MyPeHR36LY

Δραστηριότητες που ενισχύουν την αυτοπεποίθηση των παιδιών

Από ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΩ ΜΕΡΑΣ ΜΥΚΟΝΟΥ

Στις 8 Μαΐου 2020

Σε Δημιουργική Απασχόληση

Η αυτοπεποίθηση αποτελεί τον πυρήνα της ψυχικής υγείας ενώ η αυτοεκτίμηση είναι κάτι το οποίο χτίζεται. Κανείς δε γεννιέται έχοντας μια ολοκληρωμένη εικόνα του εαυτού του. Η εικόνα του εαυτού προκύπτει σταδιακά, καθώς το άτομο μεγαλώνει, μέσα από τις εμπειρίες του και κυρίως μέσα από τη σχέση του και την αλληλεπίδρασή του με τους «σημαντικούς άλλους» .

Η αυτοεκτίμηση είναι ένα συστατικό της αυτοαντίληψης, δηλαδή του πώς αντιλαμβανόμαστε εμείς οι ίδιοι τον εαυτό μας, ποια είναι η γνώμη μας γι αυτόν και πως τον ορίζουμε σε σχέση με τους άλλους.

Ποιοί είναι όμως εκείνοι οι σημαντικοί άλλοι που έχουν συμβάλλει στην ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης τους; Αδιαμφισβήτητα, η μητέρα ως βασική τροφός διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη της αυτοεικόνας του παιδιού της και στη συνέχεια ακολουθούν ο πατέρας, τα αδέλφια (ιδιαίτερα τα μεγαλύτερα), οι δάσκαλοι και οι συμμαθητές καθώς και οι συνομήλικοι τους.

Συνακόλουθα, το ερώτημα που γεννάται στη σκέψη όλων μας είναι το με ποιον τρόπο θα ωθήσουν οι σημαντικοί άλλοι το παιδί να καλλιεργήσει την αυτοπεποίθησή του και στο πως μπορεί ένας γονιός /εκπαιδευτικός να βοηθήσει να ενισχυθεί η αυτοεκτίμηση του.

Δημιουργούμε ευκαιρίες επιτυχίας σε κάθε παιδί
Παρέχουμε στο παιδί τη δυνατότητα ανοικτής επικοινωνίας μέσα σε ένα κλίμα ασφάλειας, εμπιστοσύνης και υποστήριξης (ευκαιρίες για ατομική έκφραση)
Παροτρύνουμε το παιδί να παίρνει αποφάσεις- να παίρνει πρωτοβουλίες-να αναλαμβάνει την ευθύνη των επιλογών του
Λειτουργούμε ως πρότυπο-αναπτύσσοντας του τις δεξιότητες αντιμετώπισης ποικίλων καταστάσεων στη ζωή ( καλλιεργούμε δεξιότητες ζωής)
Το ενθαρρύνουμε να θέτει στόχους-μικρούς στόχους, όχι μη ρεαλιστικούς!
Εκθέτουμε και προβάλλουμε επιτυχίες του παιδιού(αναφερόμαστε θετικά σε τρίτους για εκείνο και τα επιτεύγματά του)
Κρατάμε τους φόβους μας υπό έλεγχο – Η παγίδα της υπερπροστατευτικότητας
Για το παιδί είναι σημαντικό! Δεν το χλευάζουμε, δεν το κοροϊδεύουμε δεν υποδαυλίζουμε το πρόβλημά του και τις εκάστοτε ανησυχίες του
Εκφράζουμε αγάπη, ζεστασιά, στοργή και τη χωρίς όρους αποδοχή του παιδιού μας ως πρόσωπο. Διαχωρίζουμε τη συμπεριφορά από το ίδιο το πρόσωπο
Αναγνωρίζουμε σεβόμαστε και ενθαρρύνουμε τις ατομικές διαφορές- δεν το συγκρίνουμε- υποστηρίζουμε τη μοναδικότητα του κάθε παιδιού
Ενθαρρύνουμε την αυτονομία, την εξερεύνηση και την ατομική δράση του παιδιού μέσα σε συγκεκριμένα πλαίσια και όρια συμπεριφοράς

Άρθρο της Βασιλικής Κουλουψούζη Ψυχολόγος – Ψυχοθεραπεύτρια

Στο βίντεο που ακολουθεί παρουσιάζονται κάποιοι κάποιες ιδέες…

Ατέλειωτες ώρες παιχνιδιού….!!!

Από ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΩ ΜΕΡΑΣ ΜΥΚΟΝΟΥ

Στις 7 Μαΐου 2020

Σε Δημιουργική Απασχόληση

Αναρτούμε αυτά τα βίντεο, τα οποία βασίζονται στο εκπαιδευτικό σύστημα του Reggio Emilia, το οποίο αντιπροσωπεύει μια καινοτόμα παιδαγωγική προσέγγιση προσχολικής ηλικίας. Μας βοηθάει πιστεύω να δούμε πως παίζουν πραγματικά τα παιδιά και πώς μαθαίνουν μέσα από το παιχνίδι τους, έννοιες και δεξιότητες. Απλώς καμιά φορά χρειάζεται να αποδεχτούμε ότι θα λερωθούμε και θα λερώσουμε….! Πειραματιστείτε και εσείς λοιπόν και δοκιμάστε εναλλακτικούς τρόπους αξιοποίησης του χρόνου σας!!

Το τραγούδι των συναισθημάτων

Από ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΩ ΜΕΡΑΣ ΜΥΚΟΝΟΥ

Στις 7 Μαΐου 2020

Σε Συναισθήματα

Σύμφωνα με αμέτρητες μελέτες που έχουν πραγματοποιηθεί, τμήματα του εγκεφάλου μας μπορούν να ενεργοποιηθούν στο άκουσμα της μουσικής. Η έκθεση στη μουσική διεγείρει συνολικά τη νοημοσύνη και τη συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών.

Η μουσική αλληλεπιδρά με το μυαλό και το σώμα, βοηθά τα παιδιά ψυχικά, συναισθηματικά, κοινωνικά, καθώς και στη σωματική τους ανάπτυξη. Η μουσική μπορεί και διεγείρει τον εγκέφαλο, τα συναισθήματα και το σώμα ταυτόχρονα. Μπορεί και δομεί τον τρόπο που μαθαίνουν και επικοινωνούν τα παιδιά, προσφέρει πολλά θετικά στην ομιλία, στην κίνηση και στην έκφραση των παιδιών – στοιχεία σημαντικά για την ανάπτυξή τους.

Μπορούμε ακούγοντας αυτό το τραγούδι η με οποιαδήποτε άλλη ευκαιρία να συζητήσουμε πως νιώθουν τα παιδιά μας αυτό τον καιρό και το καθένα να ζωγραφίσει αυτό που αισθάνεται η ακόμα και να μας μεταφέρει το συναίσθημα του με οποιαδήποτε τρόπο, λεκτικά, εικαστικά και όπως αλλιώς επιθυμεί. Θα είναι μια ευκαιρία να μοιραστούμε το συναίσθημα μας !!

Ταξίδι στο μαγικό κόσμο των βιβλίων

Από ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΩ ΜΕΡΑΣ ΜΥΚΟΝΟΥ

Στις 7 Μαΐου 2020

Σε Βιβλία

Αυτό διάστημα είναι μια πολύ καλή ευκαιρία να ταξιδέψουμε στο μαγικό κόσμο των βιβλίων ηχητικών και μη.

Σας προτείνουμε βιβλιοθήκες on -line που μπορείτε να βρείτε βιβλία για όλη την οικογένεια. Απολαύστε τα!!

Ανοιχτή Βιβλιοθήκη:

https://www.openbook.gr/

Παιδικά παραμύθια με αφήγηση:

https://www.helppost.gr/free/ebooks/paidika-paramythia-afigisi/

Ελεύθερη Ψηφιακή Βιβλιοθήκη:

https://www.ebooks4greeks.gr/category/free-ebooks/%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%B9%CE%B1-%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%BF%CF%84%CE%B5%CF%87%CE%BD%CE%B9%CE%BA%CE%B1/%CF%80%CE%B1%CE%B9%CE%B4%CE%B9%CE%BA%CE%B7-%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%BF%CF%84%CE%B5%CF%87%CE%BD%CE%B9%CE%B1

Εκπαιδευτικό υλικό και διαδραστικά παιχνίδια , για Μουσεία και άλλους φορείς από το ΥΠ.ΠΑΙ.Θ

Από ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΝΩ ΜΕΡΑΣ ΜΥΚΟΝΟΥ

Στις 4 Μαΐου 2020

Σε Εκπαιδευτικό Υλικό Υ.ΠΑΙ.Θ

Σας ενημερώνουμε σχετικά με την ανάρτηση σε ιστοσελίδες του Υ.ΠΑΙ.Θ. συνδέσμων από μουσεία και άλλους φορείς, προκειμένου οι μαθητές και οι μαθήτριες, κατά τη διάρκεια αναστολής της λειτουργίας των σχολείων, να έρθουν σε επαφή και να αξιοποιήσουν διαθέσιμο εκπαιδευτικό υλικό και εκπαιδευτικά παιχνίδια. Οι εν λόγω σύνδεσμοι αναφέρονται όπως παρακάτω και σημειώνεται ότι αυτοί θα ανανεώνονται συνέχεια με νεότερες εγκυκλίους.

ΜΟΥΣΕΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Α) Μουσείο Ακρόπολης – Εκπαιδευτικό Υλικό – Κεντρική Σελίδα

https://www.theacropolismuseum.gr/el/content/ekpaideftiko-yliko

Διαδραστικά Παιχνίδια

https://www.theacropolismuseum.gr/peploforos/

http://www.acropolis-athena.gr/

http://www.parthenonfrieze.gr/#/home

http://acropolisvirtualtour.gr/theglafkaproject/#/el/home

Εκπαιδευτικό Αποθετήριο

http://repository.acropolis-education.gr/acr_edu/?locale=el

Β) Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης

http://repository-mca.ekt.gr/mca/

Γ) Εθνική Πινακοθήκη, Μουσείο Αλεξάνδρου Σούτσου

https://www.nationalgallery.gr/el/ekpaideusi/paihnidia.html

Δ) Εθνικό Ιστορικό Μουσείο

http://www.nhmuseum.gr/el/ekpaideysi/psifiaka-paihnidia/

Ε) Φιλαναγνωσία

https://ereading.nlg.gr/el/?server=1