Αρχίσαμε με το γράμμα Α, γράψαμε προσεκτικά και τι σχηματίσαμε σε μια όμορφη εργασία!!!

Τα παιδιά σκέφτηκαν τι ερωτήσεις θα ήθελα να κάνουν σε ένα αστροναύτη αν τον έβλεπαν από κοντά. Έτσι, παρακολουθήσαμε κάποια βίντεο που δημιουργήθηκαν απ’ τους ίδιους τους αστροναύτες απαντώντας τις ερωτήσεις μας.

Μια απ’ τις ερωτήσεις των παιδιών ήταν αν το διάστημα είναι μεγάλο και ποιους πλανήτες έχουν επισκεφθεί!!!

Μάθαμε για την πρώτη επίσκεψη στο φεγγάρι !!! Και προσπαθήσαμε να το αναπαραστήσουμε με μια κατασκευή με μείγμα αστερόσκονης (αλεύρι), νερού και κόλλας!!!

Έπειτα, μετρήσαμε φεγγαρόπετρες… και γνωρίσαμε τον αριθμό 6!!!

Γνωρίσαμε το φεγγάρι και μάθαμε πως διαμορφώθηκε το έδαφος του ( πτώσεις αστεροειδών και κομητών στην επιφάνεια του). Στη δική μας περίπτωση ήταν μικρές μπαλίτσες σε διάφορα μεγέθη, τα οποία έπεφταν σε ελεύθερη πτώση σε ένα στρογγυλό ταψί με αλεύρι!!!😅

Και μάθαμε τα μεγέθη μεγάλο μεσαίο μικρό με την αφή, αφού βάλαμε τα γάντια του αστροναύτη και με κλειστά μάτια αναγνωρίσαμε τα μεγέθη!!

Στη συνέχεια, είδαμε το εκπαιδευτικό βίντεο με θέμα οι πλανήτες και μάθαμε τα ονόματα τους, τη σειρά που έχουν σε σχέση με τον ήλιο αλλά και διαφορές πληροφορίες για αυτούς

Ακούσαμε και μάθαμε το τραγουδάκι: ” Μια γιορτή στη γειτονιά του ήλιου”

Και φτιάξαμε μια ομαδική εργασία

Τέλος, κλείσαμε το θέμα μας με μια ατομική εργασία με θέμα ” Ταξίδι στο διάστημα” με ανακυκλώσιμα υλικά!!!

Blog – Νηπιαγωγείο Άνω Μητρουσίου ” Θρακιώτικη παράδοση” για συμμετοχή στον 8ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό με τίτλο «Ελληνισμός της Ανατολής: Πόντος, Μικρασία, Θράκη…» https://fotini1.blogspot.com/

Αφήγηση λαϊκών παραμυθιών από την Ανθή Θάνου και τον Αλέξανδρο Μακρή στο Νηπιαγωγείο Άνω Μητρουσίου, σε συνεργασία με τις Α’ και Β’ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Άνω Μητρουσίου.Οι συντελεστές κράτησαν αμείωτο το ενδιαφέρον των παιδιών και πέτυχαν την ενεργό συμμετοχή τους!!

Το θέμα αυτό είχε διάρκεια δύο βδομάδων.
Αρχικά τα παιδιά με την επιστροφή τους απ’τις Χριστουγεννιάτικες διακοπές παρατήρησαν τις μεγάλες αλλαγές του καιρού και με χαρά έβλεπαν τα πρωινά την πάχνη που σκέπαζε όλη την έκταση της αυλής μας.

Έπειτα, παρατηρήσαμε την αλλαγή και στα ρούχα μας….

Ξεχωρίσαμε χειμωνιάτικα και καλοκαιρινά ρούχα.

Στη συνέχεια αναφερθήκαμε στις αντίθετες έννοιες κρύο – ζεστή και εξηγήσαμε πώς τις διακρίνουμε – μετράμε, κάνοντας αναφορά στο όργανο μέτρησης, το θερμόμετρο.

Χωρίσαμε σε δύο ομάδες εικόνες που εμπεριέχουν ζεστή και κρύο δείχνοντας τη διαφορά της θερμοκρασίας στο θερμόμετρο.

Τα παιδιά έκαναν το ίδιο και σε ατομικές εργασίες.

Είδαμε το εκπαιδευτικό βίντεο για τη χρησιμότητα του θερμομέτρου στη ζωή μας. Και τραγουδήσαμε όλοι μαζί τα τραγούδια.

Μελετήσαμε την γη και καταλάβαμε πως γίνεται να έχουμε κρύο και πως ζεστή.

Με τη βοήθεια των καιρικών φαινομένων κάναμε εισαγωγή του αριθμού 5!!!

Κάναμε πειράματα που σχετίζονται τη θερμοκρασία:

Κάναμε ένα αερόστατο

Και φτιάξαμε αυτοσχέδιο θερμόμετρο!!!

Αλλά και κατασκευάσαμε χάρτινα χαρούμενα θερμόμετρα!!!

Γνωρίσαμε το γράμμα Θ-θ, απ’ το θερμόμετρο και προσπαθήσαμε να εξασκήσουμε το χέρι μας στη γραφή του.

Διαβάσαμε το βιβλίο του ήλιου και είδαμε πόσο σημαντικός είναι για μας τους ανθρώπους αλλά και για το πως επηρεάζει τις καιρικές αλλαγές.

Γυρνώντας τη Γη και με αναπαράσταση δώσαμε στα παιδιά να καταλάβουν την έννοια της εναλλαγής των εποχών. Διαβάσαμε ένα όμορφο βιβλίο με εικόνες και παίζαμε με εικόνες από τις 4 εποχές.

Είδαμε την ιστορία του Βορείου ανέμου και του ήλιου και το δραματοποιήσαμε!!!

Μελετήσαμε τα καιρικά φαινόμενα, τα ονομάσαμε και τα είδαμε να συμβαίνουν σε πραγματικό χρόνο μέσα από βίντεο.

Παρακολουθήσαμε ένα δελτίο καιρού και παίξαμε τους μετεωρολόγους!!!

Επίσης, κάναμε μια αναδρομή στο παρελθόν και είδαμε πως προέβλεπαν τον καιρό οι προ- προ παππούδες μας!!! Η λεπτομέρεια της παρατήρησης των ζώων και των συμπεριφορών τους σε σχέση με τα καιρικά φαινόμενα μας εξέπληξε ευχάριστα!!!

Κλείσαμε το θέμα μας με μια πολύ όμορφη κατασκευή η οποία θα βοηθήσει τα παιδιά να καταγράφουν τον καιρό και στο σπίτι τους.

…Μόνο αύρα τα λίγαααααα….!!!

Συνεχίσαμε με όμορφα παραμύθια για την γέννηση και για τα έθιμα των Χριστουγέννων!!!! Μάθαμε για το έθιμο του δέντρου και φτιάξαμε ατομικά δεντράκια με μακαρόνια και ρύζι τα οποία στολίσαμε με όμορφα στολίδια και γλυκά.

Μιλήσαμε επίσης για τα γλυκά που φτιάχνουμε τα Χριστούγεννα και φτιάξαμε μπισκότα – στολίδια με αλατοζύμη.

Τέλος, ετοιμάσαμε μια υπέροχη γιορτούλα – παράσταση και τα παιδιά ετοίμασαν μια όμορφη κάρτα πρόσκληση για τους γονείς τους!!!

Τα σκηνικά μας για τη γιορτή!!!

Στο νηπιαγωγείο μας άρχισε να μυρίζει Χριστούγεννα… Αρχή κάναμε με το στολισμό του δέντρου!!! Πολλά χαμόγελα και μεγάλος ενθουσιασμός!!!

Αλλά και την κατασκευή του ημερολογίου αντίστροφης μέτρησης για να μετράμε τις μέρες που απομένουν για την αγαπημένη μας αυτή γιορτή!!!

Έπειτα καλέσαμε τις μανούλες του σχολείου μας, για να ενισχύσουμε το νόημα των Χριστουγέννων που είναι αγάπη και επικοινωνίας με τα αγαπημένα μας πρόσωπα. Φτιάξαμε μαζί με τα παιδιά όμορφα στολίδια για τα Χριστούγεννα αλλά και μυρωδάτα κουλουράκια – μπισκοτάκια.