σπίτι μου σπιτάκι και σπιτοκαλυβάκι μου …

κάτι η φωλιά που αναλάβαμε να φτιάξουμε και να στείλουμε στην Αθήνα για να τοποθετηθεί μαζί με άλλες στο Πάρκο Τρίτση , κάτι το βιβλίο που διαβάσαμε για το διαγωνισμό φιλαναγνωσίας «το αγαπημένο μου σπιτάκι» …βρεθήκαμε να συζητάμε για τα πουλιά , τα ζώα , τα κτίρια , το σπίτι όλων , τα μνημεία του κόσμου  έως και την Ευρώπη … IMG_3717 IMG_3719         IMG_3726 IMG_3727 IMG_3728 IMG_3729   IMG_3721     IMG_3722 IMG_3723IMG_3725  IMG_3730 IMG_3732 IMG_3733 IMG_3734 IMG_3735 IMG_3736 IMG_3737 IMG_3738 IMG_3739   IMG_3742 IMG_3740 IMG_3741  IMG_3743 IMG_3744 IMG_3745 IMG_3746 IMG_3747 IMG_3749 IMG_3750 IMG_3751    είδαμε και σπίτια παράξενα ... IMG_3752 φτιάξαμε κι εμείς τα δικά μας … IMG_3754 IMG_3755καταλήξαμε ότι όλοι έχουμε την ανάγκη να ανήκουμε κάπου και να ζούμε με ίσα δικαιώματα σε μία χώρα όπως επίσης να έχουμε ένα σπίτι για να προστατευόμαστε από τους εχθρούς , τους ανεπιθύμητους αλλά και από τα άσχημα καιρικά φαινόμενα … το πού ? δική μας επιλογή , το πώς ? πάλι όπως το ονειρευόμαστε εμείς …   🙂

 

μάνα , μητέρα ,μαμά…

 

η μανούλα μας γιορτάζει …

πώς γράφεται η μητέρα ;

⇒ οδηγίες : παίρνουμε : 

το   μ   από το μέλι

το   η   από τον ήλιο

το   τ   από το τραγούδι

το   ε  από το ευχαριστώ

το   ρ  από το ρόδο

το   α  από την αγάπη 

                                                                                φτιάξαμε βραχιολάκια με γλωσσοπίεστρα 

IMG_3550  IMG_3593 IMG_3591 κάρτα με ντεκουπάζ IMG_3560 IMG_3561 IMG_3576 IMG_3577 IMG_3578 IMG_3587  μέσα κολλήσαμε φωτογραφίες μας και γράψαμε τις ευχές μας  IMG_3582 δουλέψαμε και τη λεπτή κινητικότητα IMG_3583φτιάξαμε καρδούλες κόσμημα με χαρτονάκι σε σχήμα καρδιάς και νήματα  IMG_3584 IMG_3585  IMG_3579  αλλά της φτιάξαμε για να τη γλυκάνουμε κι άλλο IMG_3590   IMG_3597 IMG_3598 IMG_3600 IMG_3601 IMG_3604 IMG_3606 IMG_3607 IMG_3608 και βάφλες με αγάπη IMG_3609

Βάφλες       150   γραμμάρια    βούτυρο

200   γραμμάρια     ζάχαρη

4        αυγά

4        βανίλιες

250  γραμμάρια      αλεύρι

2 κουτάκια      γάλα

IMG_3616 IMG_3617 μάθαμε και ένα αίνιγμα 

«είναι γυναίκα , είναι γλυκιά και φέρνει στο κόσμο τα παιδιά .»  Ποια είναι ; 😉 

 

Πρωτομαγιά , τα λούλουδα γιορτάζουν την εργατική πρωτομαγιά !

IMG_3320παρατηρήσαμε έργα τέχνης με θέμα τους τα λουλούδια IMG_3332καταγράψαμε όσα γνωρίζουμε IMG_3323παίξαμε με τόμπολα λουλουδιών αλλά βοηθήσαμε και τις μέλισσες να μαζέψουν γύρη και να επιστρέψουν στην κυψέλη IMG_3325ζωγραφίσαμε και τα δικά μας λουλούδια IMG_3334 δώσαμε και όνομα IMG_3335IMG_3336 φτιάξαμε πρωτομαγιάτικα στεφάνια με τη τεχνική ντεκουπάζ

IMG_3304 IMG_3305 IMG_3307 IMG_3309 IMG_3313 και τα στολίσαμε με πεταλούδες IMG_3316φυσικά και συζητήσαμε για τα εργασιακά διακαιώματα των ανθρώπων αλλά και την Απεργία , το λόγο για τον οποίο δεν εργαζόμαστε τη συγκεκριμένη ημέρα

Χρησιμοποιήσαμε ποιηματάκι συναδέλφου με τίτλο » η απεργία των λουλουδιών»

Η ΑΠΕΡΓΙΑ ΤΩΝ ΛΟΥΛΟΥΔΙΩΝ
 
Τα πιο όμορφα στολίδια 
τα λουλούδια του αγρού ,
απεργία αποφασίσαν
και τα πέταλα τους κλείσαν,
πρώτη μέρα του Μαγιού!!
 
Μα τι είναι η απεργία
και εχάθη των χρωμάτων η μαγεία;
Τούτη η Πρωτομαγιά,
δεν θα χει της άνοιξης την ευωδιά;;
 
Απαιτούν πολύ φροντίδα,
καλό χώμα και νερό,
το περιβάλλον να αγαπάμε,
όλοι και μαζί και εγώ!!
 
Τότε η απεργία θα λήξει,
όταν ο κόσμος θα ξυπνήσει
και αρχίσει να φροντίζει,
ότι η φύση του χαρίζει!!!
 
Όλα τα παιδιά μπορούμε,
στους μεγάλους να το πούμε,
πως χωρίς χρώμα δε ζούμε,
τα λουλούδια αγαπούμε!!.
 
Και με την οικολογία,
θα λυθεί και η απεργία,
όλη η γη θα λουλουδίσει,
πίνακας θα μοιάζει η φύση!!,
 
Τα λουλούδια και τα δέντρα,
ομορφαίνουν τη ζωή,
χρωματίζουν τη ματιά μας,
γαληνεύουν την ψυχή!!

Χριστός Ανέστη ! Χρόνια πολλά !

η Άνοιξη αποφάσισε επιτέλους να έρθει , οι διακοπές του Πάσχα πέρασαν …και τα σχολεία άνοιξαν με χαρά να υποδεχτούν και πάλι τους μαθητές τους ….

έτσι λοιπόν θέμα της ημέρας …οι αναμνήσεις μας..

ερωτηματολόγιο IMG_2981     απαντήσεις  IMG_2984 απεικόνιση των αναμνήσεων των παιδιών από τις διακοπές του Πάσχα και καταγραφή  IMG_2989  IMG_2991     IMG_2992   IMG_2993

 παίζοντας με τις λέξεις και τους ήχους τους – ομοιοκαταληξία  IMG_2985 IMG_2986 IMG_2987 IMG_2988  IMG_2990

Καλή Ανάσταση και Καλό Πάσχα

τελευταία  μέρα σχολείου και ξεκινούν οι διακοπές του Πάσχα ,

«κυρία εμένα θα μου λείψει το σχολείο , στο σπίτι θα βαριέμαι…»

ήταν η ατάκα της ημέρας από 2 παιδάκια μου ! 

η μέρα σήμερα είχε

– εκκλησιασμό 

– κατασκευή φαναράκια με ντεκουπάζ

– πασχαλινές κάρτες και ευχές

– ήταν προγραμματισμένο να φτιάξουμε και Λαζαράκια αλλά λόγω του εκκλησιασμού (και όχι μόνο) είχαμε λιγότερο χρόνο κι έτσι τα αφήσαμε …. τα περισσότερα βέβαια παιδάκια λυπήθηκαν αρκετά και τελικά έχω να πω ότι το μετάνιωσα που δεν τα κάναμε … 

IMG_2896 IMG_2897 IMG_2898 IMG_2902 IMG_2904 IMG_2905 IMG_2906

Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου

το βιβλίο γιορτάζει …..

Βιβλίο , το σκαλοπάτι προς τη γνώση !

ο φίλος μας ο λαγός είχε και σήμερα στη κοιλίτσα του δωράκι για εμάς ! IMG_2858

κάρτες / εικόνες με την οδηγία να γίνουν αφορμή για μια ιστορία που θα γραφτεί και διηγηθεί IMG_2852 είχε ακόμη βιογραφίες αλλά και εικόνες από γνωστά μας παραμύθια  IMG_2854 κι αφού μέσα από περιγραφές και συζητήσεις ανακαλύψαμε ότι τους κυρίους αυτούς μπορεί να μη τους γνωρίσαμε από κοντά ωστόσο τους έχουμε «διαβάσει»  και «ακούσει» IMG_2857 μιλήσαμε λοιπόν για το παιδικό βιβλίο , το παραμύθι και το μύθο , τους ήρωες των παραμυθιών αλλά και για το αγαπημένο μας παραμύθι  IMG_2861 στη συνέχεια μιλήσαμε για τα δικαιώματα του αναγνώστη αλλά και του βιβλίου ,  γιατί πρέπει να τα προσέχουμε και για το τί μας προσφέρει , μιλήσαμε για το πως δημιουργείται ένα βιβλίο , τι χρειάζεται και ποιοι πρέπει να συνεργαστούν για να δημιουργηθεί , πως είναι …

είπαμε λοιπόν

– για τον συγγραφέα , τον εικονογράφο , το τυπογραφείο / εκδοτικό οίκο αλλά και για το που μπορούμε να τα βρούμε , το βιβλιοπωλείο

 

– ότι χρειάζεται χαρτί ή υπολογιστής και φαντασία

 

– ότι μπορεί να είναι μικρά ή μεγάλα , λεπτά ή χοντρά , με μαλακό ή σκληρό εξώφυλλο

– ότι μπορεί να είναι έντυπο ή και ηλεκτρονικό

 

στη συνέχεια ακούσαμε και είδαμε τις εικόνες στον υπολογιστή το βιβλίο » Το Πάσχα του Πασχάλη»

κι αργότερα διαβάσαμε το βιβλίο «Το κουρδιστό αυγό» το οποίο μας είχε στο τέλος και εργασιούλες

έτσι μάθαμε ότι κάποια ζώα κάνουν αυγά και άλλα κάνουν μικρά

αινίγματα και παροιμίες

σταυρόλεξο

IMG_2862 IMG_2863 IMG_2868 IMG_2870 IMG_2872 IMG_2877

συμμετρία IMG_2878 IMG_2879 IMG_2880 IMG_2881 φτιάξαμε κι εμείς το δικό μας αυγό και του δώσαμε  όνομαIMG_2882

βάλαμε σε διαδοχική σειρά τις εικόνες που μας έδωσε ο λαγός IMG_2883 IMG_2885 είπε ο καθένας τη δική του ιστορία  IMG_2890  και τις φτιάξαμε  βιβλίο IMG_2891 IMG_2892 IMG_2894 1. Η κότα που γέννησε

2. Το αυγό που έσπασε

🙂

πρωταπριλιά σήμερα ….

φυσικά όπως όλοι μιλήσαμε για το ψέμα , διαχωρίσαμε το αθώο από το σοβαρό , τις  συνέπειες που ακολουθούν αυτό όταν αποκαλυφθεί , τι ένιωσε και πώς αντέδρασε εκείνος στον οποίο είπαμε το ψέμα  αλλά και πως νοιώθουμε εμείς όταν αποκαλύπτεται το ψέμα μας , τι πρέπει να κάνουμε , τι θα έπρεπε εξ αρχής να κάνουμε αλλά ακόμη και για το γιατί λέμε ψέματα …. Μεγάλο Θέμα για τους μικρούς μας φίλους !

έτσι τέθηκε το πρώτο ερώτημα :

ένα ψέμα  που είπα

– 1- έσπασα ένα τσαγερό και όταν με ρώτησε τι ακούστηκε είπα τίποτα , όταν βρήκε τα κομμάτια με ξαναρώτησε και είπα ότι δεν το έκανα εγώ

-2- εγώ δε λέω ποτέ ψέματα ( ! ) εύγε ! μακάρι !

-3- έριξα κάτω φαγητό , δεν το είπα

δεύτερο ερώτημα : 

σε ποιόν το είπα

-1- στον μπαμπά

-3- στη γιαγιά

τρίτο ερώτημα :

τι ένιωσαν ?

-1- θύμωσε

-3- θύμωσε

εσείς τι νιώσατε ?

ντροπή

λύπη

τέταρτο ερώτημα :

για ποιο λόγο θεωρείτε ότι θύμωσαν ?

-1- επειδή είπα ψέματα

-3- επειδή λέρωσα κάτω

πέμπτο ερώτημα :

τί έκαναν ?

-1- με έβαλε τιμωρία

-3- με μάλωσε που δεν το είπα

έκτο ερώτημα :

θεωρείται  πως αν τους λέγατε την αλήθεια , αυτό που έγινε μόνοι σας,αμέσως, θα θύμωναν το ίδιο ;

-1- όχι

-3- όχι

άρα τι νομίζετε ότι φέρνει το ψέμα ?

λύπη , στεναχώρια , μοναξιά , τιμωρία , θυμό

και η αλήθεια ?

φίλους , αγάπη , χαρά

ένα παιδάκι θυμήθηκε το ποιηματάκι που λέει η γιαγιά του :

«όποιος λέει αλήθεια

έχει το Χριστό βοήθεια ,

όποιος λέει ψέματα ,

πέφτει μες τα αίματα»

διαβάσαμε και το βιβλίο » η μαϊμού και το δελφίνι»  το οποίο διάλεξαν τα παιδιά , οι επιλογές που είχαν ήταν οι εξής:

IMG_2816 IMG_2841 IMG_2844        ζωγραφίσαμε και τη λύση του αινίγματος και του δώσαμε μια συμβουλή IMG_2837 θυμήθηκα και ένα σχετικό τραγούδι  🙂

IMG_2846 IMG_2847 IMG_2848

πασχαλινά καλαθάκια

τα παιδιά διάλεξαν τα υλικά που ήθελαν για το καλαθάκι  τους κι εγώ τα κόλλησα , θα βάλουμε μέσα το λαγουδάκι από ζυμάρι που φτιάξαμε , το αυγοβιβλίο που κατασκευάσαμε και τις λιχουδιές του λαγού που περιμένουμε …

IMG_2849 IMG_2850

φάση αξιολόγησης

για να δούμε τι μας «έμεινε» από όσα συζητήσαμε για το Πάσχα …

φάση αξιολόγησης , εμπέδωσης , συνεργασίας

ο τρόπος ? μα φυσικά ένα παιχνίδι !

 

ο φίλος μας ο λαγός σήμερα έφερε ένα καλάθι και ένα γράμμα/ εικονόλεξο  με οδηγίες

IMG_2810 IMG_2812έπρεπε λοιπόν να βοηθήσουμε το λαγό , να ψάξει στη τάξη και να βρει τα κρυμμένα αριθμημένα αυγά και να τα τοποθετήσει στο καλάθι με τη σωστή σειρά απαντώντας στο ερώτημα του αυγού …

IMG_2813 IMG_2814 IMG_2817 IMG_2818 IMG_2820 IMG_2821 IMG_2822 IMG_2824κι όσο για την ανταμοιβή μας  ? περιμένουμε αν θα κρατήσει την υπόσχεσή του αύριο για τη γλυκιά λιχουδιά που μας έταξε …

 αργότερα γνωρίσαμε το Πάσχα και μέσα από τις αισθήσεις :

IMG_2825 IMG_2826

IMG_2832 IMG_2834

IMG_2835

ώρα για βάψιμο !

χρησιμοποιώντας χαρτοταινία κολλήσαμε σχέδια ( καταλήξαμε στο σταυρό , σύμβολο της πίστης μας ) στα αυγά μας και στη συνέχεια τα βάψαμε IMG_2788 IMG_2792 IMG_2794 IMG_2796 IMG_2797 IMG_2798

κόψαμε καλαθάκια από κάνσον πουά , βάλαμε πούπουλα και έτοιμα !IMG_2799