Ονόματα πολλά για παιδιά μοναδικά!

Το όνομα είναι για το κάθε παιδί κάτι το ιδιαίτερο και το μοναδικό!Κομμάτι της ταυτότητας του..Μία λέξη τόσο σημαντική με την οποία έρχεται σε επαφή από πολύ νωρίς…Έτσι λοιπόν κι εμείς αποφασίσαμε να αναπτύξουμε δραστηριότητες σχετικές με αυτό, προκειμένου τα παιδιά να κατακτήσουν μέρος της γραφής,αφού είναι συναισθηματικά συνδεδεμένα με το όνομά τους.

Από την πρώτη κιόλας ημέρα, οι καθημερινές μας δραστηριότητες , όπως το παρουσιολόγιο , η υπογραφή των εργασιών  και  η τακτοποίηση στα συρτάρια , δίνουν την ευκαιρία στα παιδιά να ασχοληθούν με το όνομά τους αλλά και τα ονόματα των φίλων τους.

Οργανώθηκαν επιπλέον δραστηριότητες πιο οργανωμένες με σαφή επικοινωνιακό στόχο αλλά και νόημα,ξεκινώντας με συζήτηση στην παρεούλα μας..Συζητήσαμε λοιπόν..ποιο είναι το όνομά μας, από που προήλθε, ποιος μας το έδωσε , τι είναι η βάφτιση..και πολλά ακόμη ερωτήματα που απαντήθηκαν από το κάθε παιδί..

Ας δούμε τώρα μερικές από τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε..

Μέσα από κινητικά παιχνίδια αναγνωρίσαμε το όνομά μας στην καρτέλα γραφής και κάναμε την αντιστοίχιση με τα μολύβια των ονομάτων μας,κάτω από τα οποία θα κρεμάμε τις εργασίες μας,με τα ονόματα στο παρουσιολόγιο των σούπερ ηρώων αλλά και με τα συρταράκια των εργασιών μας.

   

Το σύννεφο έφερε χρωματιστή βροχή..Μέσα από κινητικό παιχνίδι βρήκαμε και συλλέξαμε τα γράμματα των ονομάτων μας και βάζοντας τα στη σειρά το συνθέσαμε με τη βοήθεια της καρτέλας γραφής,φτιάχνοντας τον πολύχρωμο ήλιο της τάξης μας..

      

Φτιάξαμε τις χρωματιστές μας κάμπιες..

‘Γράψαμε΄ το όνομά μας με καπάκια βάζοντας τα στη σειρά,με οδηγό την καρτέλα όπου τα γράμματα του ονόματός μας ήταν χωρισμένα σε κουτάκια..

Τοποθετήσαμε τα χρωματιστά ξυλάκια στη σειρά γράφοντας με έναν διαφορετικό τρόπο το όνομά μας και φτιάξαμε μία όμορφη κατασκευή το ουράνιο τόξο του ονόματός μας,που θα στολίσει το δωμάτιό μας..

  

Εστιάσαμε και στον αρχηγό του ονόματός μας,το αρχικό μας γράμμα..

Ψαρέψαμε..το αρχικό μας γράμμα αφού βρήκαμε με κινητικό παιχνίδι την καρτέλα με τον αρχηγό του ονόματός μας κι έπειτα τα ομαδοποιήσαμε με την καρτέλα γραφής μας..

      

Ο γλυκός αρχηγός..Σχεδιάσαμε με το δαχτυλάκι μας το αρχικό του ονόματος μας στη ζάχαρη..

Γίναμε μικροί αρχαιολόγοι και με τα κατάλληλα εργαλεία ανασκαφής ανακαλύψαμε τους αρχηγούς των ονομάτων μας..

Παίξαμε κυνήγι κρυμμένου θησαυρού και ανακαλύψαμε μέσα στην τάξη μας,που είχαν κρυφτεί οι χρωμαστοί αρχηγοί μας..

Γίναμε οδηγοί και οδηγήσαμε τα αυτοκίνητά μας στον δρόμο του αρχικού μας..

Μέσα από διάφορα μουσικοκινητικά παιχνίδια μετρήσαμε πόσα γράμματα έχει το όνομά μας,πόσες συλλαβές,χτυπήσαμε παλαμάκια στις συλλαβές,ανεβήκαμε τόσα σκαλάκια όσες και οι συλλαβές του ονόματός μας στην σκάλα που σχεδιάσαμε στο πάτωμα της τάξης μας και άλλα πολλά..

Τέλος δημιουργήσαμε και κατασκευές σχετικές με το όνομά μας αλλά δουλέψαμε και σχετικά φύλλα εργασίας.Ας δούμε μερικά από αυτά..

         

Υπενθύμιση προμήθειας self test

Αγαπητοί γονείς σας ενημερώνουμε ότι από την Πέμπτη 14 Οκτωβρίου έως και το Σάββατο 23 Οκτωβρίου, οι μαθητές όλων των βαθμίδων θα προμηθεύονται πέντε δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία, προκειμένου να καλύψουν τις ανάγκες ελέγχου των ημερών από 18 Οκτωβρίου έως 4 Νοεμβρίου.

Υπενθυμίζεται ότι:

– το self-test θα πραγματοποιείται έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση κάθε Τρίτη και Παρασκευή στο σχολείο

-ο προσυμπτωματικός διαγνωστικός έλεγχος για τον νέο κορωνοϊό μέσω αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας (self-test) είναι υποχρεωτικός για τους μαθητές και τις μαθήτριες

βεβαίωση αρνητικού self-test οφείλουν να φέρουν οι μαθητές που δεν έχουν πιστοποιητικό εμβολιασμού (για τους μαθητές 12 ετών και άνω) ούτε βεβαίωση παρελθούσας νόσησης (τελευταίου εξαμήνου)

-η δωρεάν διάθεση self-test από τα φαρμακεία γίνεται μόνο κατά τις εργάσιμες ημέρες και ώρες.

Παγκόσμια ημέρα ζώων-4 Οκτωβρίου

Παγκόσμια ημέρα ζώων και μία καλή ευκαιρία να μιλήσουμε για τους αγαπημένους μας φίλους..

Η Σόφι η έξυπνη καμηλοπάρδαλη που είναι μέλος της παρεούλας μας φέτος μας μίλησε για αυτή την τόσο σπυδαία μέρα και μας έκανε δώρο φωτογραφίες από πολ΄λούς φίλους της..Με αφορμή λοιπόν αυτές τις φωτογραφίες και τα όσα η Σόφι μοιράστηκε μαζί μας, ξεκινήσαμε την συζήτηση για τα ζωάκια,τα δικαιώματα τους αλλά και το ποια είναι η σωστή συμπεριφορά που πρέπει να έχουμε απέναντι στα ζώα..

Κάναμε ταξινομήσεις..

    

Παίξαμε μαθηματικά και γλωσσικά παιχνίδια..

Αναφερθήκαμε στις φιλοζωικές οργανώσεις και την δράση τους και κάναμε το αντίστοιχο φύλλο εργασίας με τα λογότυπά τους αλλά και άλλες εργασίες σχετικές με την ημέρα.

Ακούσαμε φωνές ζώων και κάναμε αντιστοίχηση τις κάρτες,αφού προσπαθήσαμε να μαντέψουμε ποιό ζωάκι ακούσαμε,κάναμε μιμήσεις ζώων,χορέψαμε και κινηθήκαμε ανάλογα με σχετικά τραγούδια όπως το τραγούδι ΑΡΚΟΥΔΑ ΚΑΦΕ.

Γίναμε μικροί καλλιτέχνες και με διαφορετικές τεχνικές δημιουργήσαμε πίνακες για να στολίσουν την τάξη μας και μία αφίσα για την προστασία των ζώων..

Μία κατασκευή αφιερωμένη στου φίλους μας τα ζώα..

Η μέρα μας έκλεισε με την παρακολούθηση ένος βίντεο για τα αδέσποτα ζωάκια..

Χρόνια πολλά στους αγαπημένους μας φίλους,τα ζώα!

 

 

1 0κτωβρίου-Χρόνια πολλά παππού και γιαγιά-Παγκόσμια ημέρα 3ης ηλικίας

Παππούς και γιαγιά..Πρόσωπα πολύ σημαντικά στη ζωή ενός παιδιού..Για τον λόγο αυτό κι εμείς αποφασίσαμε να τους αφιερώσουμε αυτή την ημέρα..Μιλήσαμε για τις γιαγιάδες και τους παππούδες μας,μοιραστήκαμε στην παρεούλα όμορφες στιγμές που ζήσαμε μαζί τους και με το κατάλληλο εποπτικό υλικό αντιληφθήκαμε την σπουδαιότητα του ρόλου της γιαγιάς και του παππού στη ζωή μας που αξίζουν την αγάπη και τον σεβασμό μας..

Διαβάσαμε ποιήματα..

Ακούσαμε τραγούδια..

Επεξεργαστήκαμε πίνακες ζωγραφικής του Γεώργιου Ιακωβίδη,δώσαμε δικούς μας τίτλους, φανταστήκαμε τι μπορεί να έλεγαν οι πρωταγωνιστές και φτιάξαμε δικούς μας διαλόγους και γίναμε κι εμείς κομμάτι τους προσπαθώντας να τους αναπαραστήσουμε..

Ανασυνθέσαμε τις λέξεις ΠΑΠΠΟΥΣ ΓΙΑΓΙΑ  και παίξαμε διάφορα γλωσσικά παιχνίδια..

Παίξαμε κι άλλα πολλά παιχνίδια..ένα από αυτά..βάλε στη γιαγια και στον παππού τα γυαλιά..

Φυσικά φτιάξαμε δωράκια με πολλή αγάπη για την γιαγιά και τον παππού..

Και η μέρα μας έκλεισε με ένα παραμύθι για την αγαπημένη γιαγιά και τον αγαπημένο παππού..

Χρόνια πολλά παππού και γιαγιά!

Το σχολείο σε κίνηση: Αθλούμαστε δημιουργικά-8η Πανελλήνια ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής ημέρας Σχολικού Αθλητισμού καθώς και της 8ης Πανελλήνιας ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, οργανώσαμε και υλοποιήσαμε στο νηπιαγωγείο  μας, αθλητικές δραστηριότητες με κοινό σύνθημα για το έτος 2021 <<Το σχολείο σε κίνηση: Αθλούμαστε δημιουργικά>>.

Νιώσαμε τη χαρά της συμμετοχής, της έκφρασης και της δημιουργίας μέσω ψυχοκινητικών και αθλητικών δραστηριοτήτων.

Η μέρα μας ξεκίνησε με συζήτηση στην ολομέλεια της τάξης, για τη σπουδαιότητα του αθλητισμού στη ζωή μας, μοιραστήκαμε εμπειρίες , γνώσεις , προτιμήσεις! Μέσω της συζήτησης κατανοήσαμε την αξία της συμμετοχής , της συνεργασίας και του <<Ευ Αγωνίζεσθαι>>!

Και ήρθε η ώρα από τη θεωρία να περάσουμε στην πράξη…όλοι μαζί αγωνιστήκαμε,παίξαμε και φυσικά διασκεδάσαμε!

Καλή μας αρχή!

Οι πρώτες μας μέρες κύλησαν όμορφα με πολλά παιχνίδια γνωριμίας με σκοπό τη δημιουργία και το δέσιμο της ομάδας!!!Γνωριστήκαμε, αναπολήσαμε ανέμελες στιγμές του καλοκαιριού και συζητήσαμε όλα όσα μας έλειψαν από το σχολείο μας. Γνωρίσαμε τους χώρους και τις γωνιές του σχολείου στους νέους συμμαθητές μας και τη λειτουργία τους καθώς και κάποια από τα υλικά.
Δημιουργήσαμε τις πρώτες μας ζωγραφιές..
 Διαβάσαμε και παίξαμε με ιστορίες που διευκολύνουν την προσαρμογή των παιδιών στο νηπιαγωγείο τις πρώτες μέρες!!
Μάθαμε τις μαγικές λεξούλες ΣΕ ΠΑΡΑΚΑΛΩ,ΣΥΓΝΩΜΗ,ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ,ΣΕ ΑΓΑΠΩ με τη βοήθεια της μικρής νεράιδας Ευγενίας και αφού διαβάσαμε το βιβλίο ‘Τα χέρια δεν χτυπάνε τα χέρια αγαπάνε’ φτιάξαμε την δική μας αφίσα που στολίζει την πόρτα της τάξης μας!
Χαρήκαμε τις ηλιόλουστες μέρες στην αυλή μας και με με αισιοδοξία, χαμόγελο και καλή διάθεση ατενίζουμε το μέλλον και συνεχίζουμε….

Υπενθύμιση προμήθειας self test

Hope Everyone is having a great long... - Definition Fitness | Facebook

Αγαπητοί γονείς σας υπενθυμίζουμε πως από την Τετάρτη 29 Σεπτεμβρίου ως και την Παρασκευή 8 Οκτωβρίου θα μπορείτε να προμηθεύεστε τέσσερα (4) δωρεάν αυτοδιαγνωστικά (self) τεστ από τα φαρμακεία, προκειμένου να καλύψετε τις ανάγκες ελέγχου των δυο επόμενων εβδομάδων (4-17/10) και να προσέρχονται τα παιδιά στο σχολείο σύμφωνα με τις οδηγίες των ειδικών.

Υπενθυμίζεται ακόμη ότι:

Το self-test θα πραγματοποιείται έως και 24 ώρες πριν από την προσέλευση κάθε Τρίτη και Παρασκευή στο σχολείο,
ο προσυμπτωματικός διαγνωστικός έλεγχος για τον νέο κορωνοϊό μέσω αυτοδιαγνωστικής δοκιμασίας (self test) είναι υποχρεωτικός για τους μαθητές και τις μαθήτριες,
βεβαίωση αρνητικού self test οφείλουν να φέρουν οι μαθητές που δεν έχουν πιστοποιητικό εμβολιασμού (για τους μαθητές 12 ετών και άνω) ούτε βεβαίωση παρελθούσας νόσησης (τελευταίου εξαμήνου),
οι εμβολιασμένοι μαθητές δεν δικαιούνται δωρεάν self test, καθώς δεν οφείλουν να τα διενεργούν εφόσον δεν προκύψει ειδικός λόγος (δηλ. κρούσμα σε συμμαθητή),
η δωρεάν διάθεση self test από τα φαρμακεία γίνεται μόνο κατά τις εργάσιμες μέρες και ώρες, ώστε κατά τις διημερεύσεις και διανυκτερεύσεις να μπορούν να εξυπηρετούν έκτακτες ανάγκες.

Πηγή: minedu.gov.gr/news/50244-28-09-21

Δυνατότητα απόκτησης μαθητικού λογαριασμού στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο(Π.Σ.Δ)

Αγαπητοί γονείς σας ενημερώνουμε πως :

Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό χρήστη στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), με τον  οποίο μπορούν να έχουν πρόσβαση  στις υπηρεσίες του Πανελληνίου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ)  (https://www.sch.gr/services).

Η δημιουργία λογαριασμού για τους μαθητές μπορεί να  γίνει είτε από τον γονέα/κηδεμόνα είτε από το σχολείο (με την σύμφωνη γνώμη του γονέα/κηδεμόνα).

Δημιουργία λογαριασμού μαθητή από τον γονέα ή κηδεμόνα

·         Η εγγραφή γίνεται από τη σελίδα  https://register.sch.gr/students   Στην ίδια σελίδα μπορεί αν φτάσει κάποιος από την πύλη του ΠΣΔ www.sch.gr ακολουθώντας το σύνδεσμο «Εγγραφή».

·         Η εγγραφή γίνεται από τον γονέα ή κηδεμόνα του μαθητή/τριας.  Στη σελίδα υπάρχουν σχετικές οδηγίες τις οποίες θα πρέπει να ακολουθήσουν ώστε η εγγραφή να είναι επιτυχής. Δείτε αναλυτικά τον οδηγό έγγραφής: https://register.sch.gr/students/docs20/StudentsRegisterHelp.pdf  

·         Απαιτείται η συμπλήρωση του Αριθμού Μητρώου του μαθητή.  Στους γονείς/κηδεμόνες μαθητών/τριών των Νηπιαγωγείων και των Α’ και Β’ Τάξεων Δημοτικού Σχολείου, Α Γυμνασίου και Α Λυκείου το σχολείο μπορεί να φροντίσει για την γνωστοποίηση του Αριθμού Μητρώου των αντίστοιχων μαθητών. Για μαθητές μεγαλύτερων τάξεων ο αριθμός αυτός αναγράφεται στους Ελέγχους Προόδου των μαθητών του προηγούμενου έτους.

·         Συνιστούμε στον γονέα/κηδεμόνα την αναγκαιότητα ορθής αναγραφής της διεύθυνσης email του καθώς επίσης και του αριθμού κινητού τηλεφώνου, ώστε να είναι εύκολη η ανάκτηση των στοιχείων μαθητικού λογαριασμού σε περίπτωση που αυτά ξεχαστούν.

·         Όταν ολοκληρωθεί η εγγραφή του/της μαθητή/τριας θα αποσταλεί email με τα στοιχεία εγγραφής στη διεύθυνση email που δήλωσε ο γονέας/κηδεμόνας στην ηλεκτρονική αίτηση.

Δημιουργία μαθητικού λογαριασμού από το σχολείο σε περίπτωση αδυναμίας του κηδεμόνα:

·         Ο  επίσημος λογαριασμός του σχολείου μπορεί να δημιουργήσει και διαχειριστεί μαθητικούς λογαριασμούς.

·         Για την δημιουργία μαθητικού λογαριασμού από το σχολείο απαιτείται η σύμφωνη γνώμη του γονέα. Κατεβάστε το έντυπο γονικής συναίνεσης  (Διαθέσιμο και στην σελίδα https://register.sch.gr/students/docs.php)·         Το σχετικό διαχειριστικό περιβάλλον βρίσκεται στο https://register.sch.gr/studentsadmin.

Σας επισυνάπτουμε και σχετικό σύνδεσμο του πανελλήνιου σχολικού δικτύου που αφορά στις υπηρεσίες που προσφέρει, με την απόκτηση μαθητικού λογαριασμού ως προς τους μαθητές.

https://www.sch.gr/students

Ένα γλυκό καλωσόρισμα..

Άλλη μία σχολική χρονιά ξεκίνησε και όλοι μας ευχόμαστε να είναι μια χρονιά δημιουργική, γεμάτη γνώσεις, παιχνίδι, φίλους και όσα ακόμα πολύτιμα μπορεί να προσφέρει ο χώρος του νηπιαγωγείου στους μικρούς του μαθητές..Ένα μικρό καλωσόρισμα λοιπόν και καλή μας αρχή!

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή για τη φωτογραφία.

Καλή σχολική χρονιά με υγεία,δύναμη,δημιουργία!

Αγαπητά παιδιά και αγαπητοί γονείς καλώς ήρθατε!

Ο αγιασμός για την φετινή σχολική χρονιά θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου και ώρα 09:30, στον αύλειο χώρο του σχολείου.Μετά τον αγιασμό θα σας δοθούν κάποιες σύντομες οδηγίες σχετικά με τη λειτουργία του σχολείου.Παρακαλούμε θερμά για την τήρηση των ατομικών μέτρων προστασίας (π.χ υποχρεωτική χρήση μάσκας σε όλους τους χώρους του σχολείου, τήρηση αποστάσεων, αποφυγή συνωστισμού).

 

Επιπλέον σας παραθέτουμε σχετικές οδηγίες που αφορούν στην υποχρέωση διενέργειας αυτοδιαγνωστικών τεστ (self test) των παιδιών προ της προσέλευσης τους στο νηπιαγωγείο, και της προμήθειάς τους αντιστοίχως από τα φαρμακεία.

Ο σχετικός σύνδεσμος του Υπουργείου,σχετικά με την διάθεση των self test για τους μαθητές από τα φαρμακεία.

https://www.minedu.gov.gr/news/49942-07-09-21-diathesi-self-test-gia-tous-mathites-apo-ta-farmakeia?fbclid=IwAR2-y4ueS4Q9F-t6RrDw7Nwqzf-ibvlK6IL0XhRGqWhY3-yKhNbITZZlVbk

Καλή και δημιουργική σχολική χρονιά,η νηπιαγωγός Μάγδα Γιαννούλη

6/Θ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΙΣΠΗΛΙΟΥ: Καλή σχολική χρονιά | Back to school gifts, School gifts, Classroom routines