Καλημέρα όλη μέρα, καλημέρα πέρα ως πέρα

Σήμερα είναι Παρασκευή 10 Απριλίου  2020 και έξω έχει…..

Η σημερινή μέρα θα είναι αφιερωμένη σε κατασκευούλες

Με την βοήθεια της μαμάς θα σας δείξουμε  πως να φτιάξετε πασχαλινά καλαθάκια και κάρτες.

Είστε έτοιμοι?

Λοιπόν ξεκινάμε ..

Πασχαλινό καλάθι

Τα υλικά που θα χρειαστούμε για το πασχαλινό μας καλάθι.

1. Ένα λευκό χαρτί ή αν έχετε ένα χαρτονάκι , μολύβι, χάρακα, μαρκαδόρο μαύρο και ρόζ, μια κόλλα.
2. Διπλώνουμε το χαρτί, ώστε να φτιάξουμε ένα τετράγωνο σχήμα.

3. Κόβουμε το υπόλοιπο και έχουμε ένα τετράγωνο. Με την βοήθεια ενός χάρακα σχηματίζουμε 3 οριζόντιες και 3 κάθετες γραμμές σε ίση απόσταση μεταξύ τους.

Σχηματίζουμε με αυτό τον τρόπο 9 τετραγωνάκια. Τέλεια μέχρι εδώ. Μπράβο σας.

3. Κόβουμε με την βοήθεια της μαμάς τις μαύρες γραμμές μόνο, όπως βλέπετε στην εικόνα και τις άλλες γραμμές απλά τις διπλώνουμε .

3. Διπλώνουμε τις δυο άκρες και τις κολλάμε. Έτσι θα φτιάξουμε το καλαθάκι μας.

6.Θα κόψουμε μια λωρίδα με την βοήθεια της μαμάς και θα την κολλήσουμε στο καλαθάκι μας για να φτιάξουμε το χερούλι και θα το κολλήσουμε από την μέσα πλευρά από εκεί που έχετε  κολλήσει και τα τετραγωνάκια.

Έτοιμο το καλαθάκι μας. Συνεχίζουμε λοιπόν;

7. Σχεδιάζουμε δυο κύκλους, όχι πολύ μεγάλους ούτε και πολύ μικρούς. Ζωγραφίστε τώρα τα ματάκια ,την μυτούλα του λαγού και κόψτε τους. Για δείτε …

7. Σχεδιάζουμε και τα αυτάκια τους και τα κόβουμε προσεκτικά.

Κόβουμε και δυο λεπτές γραμμές από χαρτί για μουστάκια και….Έτοιμα τα λαγουδάκια μας.

9. Τα κολλάμε και έτοιμο το πασχαλινό μας καλαθάκι.

Αγαπημένα μας παιδάκια εσείς μπορείτε να φτιάξετε τα δικά σας καλαθάκια και να τα διακοσμήσετε όπως  σας αρέσει. Θα χαρούμε πολύ να μας στείλετε φωτογραφίες !

Ώρα για καρτούλες

Υλικά : χαρτιά, ψαλίδια, μαρκαδόροι, κόλλα

Πριν από όλα τα σχέδια που θα δείτε πάρτε ένα χαρτί και διπλώστε το στη μέση.

Πάνω εδώ θα δημιουργήσετε όποια κάρτα σας άρεσε από τις παρακάτω:

Το κουνέλι το φτιάχνουμε με τον ίδιο τρόπο όπως παραπάνω και απλά φτιάχνουμε ένα παπιγιόν όπως στην φωτο

Τα κοτοπουλάκια φτιάχνονται πολύ απλά , δημιουργώντας ένα κύκλο που θα τον κόψετε μέχρι την μέση και θα τσακίσετε ώστε να φτιάξετε το φτερό.

Φτιάχνουμε τριγωνάκια για μυτούλες ,το λειρί από το κοκοράκι και τα κολλάμε στην κάρτα.

Ζωγραφίζουμε ματάκι και ποδαράκια.

Και γι αυτή την κάρτα φτιάχνουμε ένα κύκλο που τον κόβουμε λίγο πιο κάτω από την μέση.

Σχεδιάζουμε και κόβουμε και δυο αυτιά. Αν δεν έχουμε χρωματιστά χαρτιά δεν πειράζει , το ζωγραφίζουμε το μέσα μέρος με μαρκαδόρο,

τα κολλάμε στον λαγό και στην συνέχεια όλα μαζί πάνω στην κάρτα. Ζωγραφίζω τα χαρακτηριστικά του λαγού και……έτοιμη η κάρτα.

Μια άλλη ιδέα είναι να φτιάξετε πολλά μικρά  αυγουλάκια και να τα κολλήσετε ώστε να σχηματίσετε ένα στεφάνι όπως στην εικόνα

Άλλη μια πολύ ωραία ιδέα

Τέλος σας προτείνουμε και μερικές εύκολες κατασκευούλες.

Καλή επιτυχία σε ό,τι κι αν φτιάξετε…Μην ξεχνάτε τις φωτογραφίες…

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ,  ΜΕ ΥΓΕΙΑ!!!!

Την Μεγάλη Εβδομάδα θα κάνουμε δυο αναρτήσεις  , μην ξεχάσετε να μπείτε και να τις δείτε!!

Αύριο κάνουμε Λαζαράκια!!

Αγαπητοί γονείς όπως θα διαβάσετε παρακάτω το Περιφερειακό κέντρο Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Θεσσαλίας (ΠΕ.Κ.Ε.Σ) έχει οργανώσει ενημερωτική διαδικτυακή συνάντηση για εσας αυριο Παρασκευή 10 Απριλίου στις 16:00.Θα ήταν καλό και εξαιρετικά χρήσιμο να μπείτε και να παρακολουθήσετε online την ενημέρωση.

Διαβάστε αναλυτικά :

Αγαπητοί γονείς,

Υλοποιώντας ομόφωνη απόφαση της 13ης Ολομέλειας του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας που πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά στις 23 Μαρτίου 2020, και σε συνεργασία με την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας, Σας καλούμε στην ενημερωτική διαδικτυακή συνάντηση με γενικό θέμα: «Σχέσεις γονέων παιδιών στις μέρες του ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ», που θα πραγματοποιηθεί σε συνθήκες ζωντανής μετάδοσης στο Youtube την Παρασκευή 10 Απριλίου και ώρες 16:00-18:00.

Προκειμένου να παρακολουθήσετε την ενημερωτική συνάντηση ζωντανά, δεν έχετε παρά να πληκτρολογήσετε την ακόλουθη ηλεκτρονική διεύθυνση σε ένα φυλλομετρητή, δηλαδή, ένα πρόγραμμα πλοήγησης στο διαδίκτυο:

https://youtu.be/G0vuvAlY8Ko

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε πως οι ομιλίες θα μαγνητοσκοπηθούν και πως αυτή η μαγνητοσκόπηση (το βίντεο) της εκδήλωσης θα είναι διαθέσιμη και μετά το τέλος της πραγματοποίησης της από το κανάλι της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας (το αναζητάτε με το όνομα ΠΔΕ Θεσσαλίας) στο YouTube ώστε να μπορέσετε να την παρακολουθήσετε.

Το πρόγραμμα της ενημερωτικής εκδήλωσης είναι το ακόλουθο:

Ερωτήματα είναι δυνατόν να υποβληθούν μέσω της ηλεκτρονικής διεύθυνσης thess.pekes@gmail.com  πριν, κατά τη διάρκεια και μετά την εκδήλωση. Θα καταβληθεί προσπάθεια ώστε να απαντηθούν.

Ο

Οργανωτικός Συντονιστής

του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Θεσσαλίας

(Τ.Σ.Υ.)

ΚΩΤΟΥΛΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ

Καλημέρα πέρα ως πέρα….

Σήμερα είναι Πέμπτη  9 Απριλίου 2020   και έξω έχει….

Επιτέλους η άνοιξη κάνει σιγά σιγά την εμφάνισή της…

Εμείς ερχόμαστε όλο και πιο κοντά στο Πάσχα…

Αμέσως μετά τον Mυστικό Δείπνο ,ακολουθεί η προσευχή στο όρος των ελαιών, η σύλληψη, η Σταύρωση, η Aποκαθήλωση και η ταφή και τέλος  η Ανάσταση του Χριστού.

Όλα αυτά γιορτάζονται από την Μεγάλη Πέμπτη έως και το Μεγάλο Σάββατο τα μεσάνυχτα.

Εμείς επιλέξαμε να δούμε όλα αυτά τα γεγονότα μέσα από τα μάτια ενός άλλου πολύ μεγάλου ζωγράφου. Του Δομίνικου Θεοτοκόπουλου που έμεινε γνωστός ως   El Greco,   που θα πει ο Έλληνας.

Μπορείτε να διαβάσετε για την ζωή του εδώ

Στο μικρό «βιβλιαράκι» που ακολουθεί κυλώντας  προς τα κάτω θα δείτε πως αυτός ο μεγάλος ζωγράφος  απέδωσε την ιστορία του Ιησού και τα πάθη του.

Μετάβαση στο padlet.com

Τώρα αν θέλετε μπορείτε να ολοκληρώσετε το κολάζ ή το βιβλιαράκι σας ζωγραφίζοντας με τον δικό σας τρόπο τα γεγονότα.

Ζητήστε από ένα μεγάλο να σας αφηγηθεί την ιστορία ή ακόμα καλύτερα προσπαθήστε να την αφηγηθείτε εσείς μέσα από τους πίνακες.

Ένα πολύ γνωστό έθιμο της Μεγάλης Πέμπτης είναι και το βάψιμο των αβγών με κόκκινο χρώμα γιατί συμβολίζει το αίμα του Χριστού.

Μην ξεχάσετε να βοηθήσετε την μανούλα σας να βάψει τα αβγουλάκια όπως κάναμε πέρυσι και στο σχολείο.

Εμείς από εδώ θα κάνουμε άλλα παιχνίδια με αβγά

Παιχνίδι 1ο:

 ΒΑΛΕ ΤΑ ΑΒΓΑ ΣΤΗ ΣΕΙΡΑ!

Υλικά: Χαρτόνι ή χαρτί

Ψαλίδι

Διαδικασία: Κόβουμε  κόκκινα αβγά και γράφουμε επάνω τους αριθμούς. Στην συνέχεια τα μπερδεύουμε και ζητάμε από τα παιδιά να τα βάλουν στη σειρά από το 1 εως το 10.

Εναλλαγή: Άλλος τρόπος παιξίματος είναι να βάλουμε τα αβγά στη σειρά από το 1 εως το 10 και να ζητήσουμε από τα παιδιά να κλείσουν τα μάτια τους. Αφαιρούμε ένα αβγό και στη συνέχεια τα παιδιά ανοίγουν τα μάτια τους και πρέπει να πουν ποιο αβγό-αριθμός λείπει.

Παιχνίδι 2ο:

ΤΑΙΡΙΑΞΕ ΤΑ ΑΒΓΑ

Υλικά: Ψαλίδι

Χαρτόνι κάνσον

Μαρκαδόρος

Διαδικασία:  Κόβουμε σε χαρτόνι κάνσον αβγά κόκκινα που έχουν επάνω τους τα κεφαλαία και τα μικρά γράμματα του αλφαβήτου. Τα παιδιά καλούνται να ταιριάξουν κάθε φορά το κεφαλαίο με το μικρό γράμμα.

Εναλλακτικά: Βάζουμε τα αβγά μέσα σε ένα καλαθάκι. Κάθε παιδί τραβάει στην τύχη ένα αβγό. Ανάλογα με το γράμμα που του έτυχε θα πρέπει να πει μια λέξη που το έχει ως αρχικό.

 Οι ιδέες είναι από το Kindykids.gr

Επίσης μπορείτε να παίξετε online τα έξης:

1.Παιχνίδι μαθηματικό.

Σε αυτό το παιχνίδι τα παιδιά αντιστοιχούν ποσότητες αντικειμένων με αριθμούς, μαθαίνοντας  να μετράνε αντικείμενα και να αναγνωρίζουν και ονομάζουν αριθμούς από το 1-10. Απλά σέρνουν την εικόνα και την τοποθετούν στον σωστό αριθμό.

LearningApps.org/1458683

2.Παιχνίδι μνήμης – Memory games

Τα παιδιά καλούνται να βρουν τα ζευγάρια στο online memory game πατώντας στα τετράγωνα .

LearningApps.org/1457672

3.Παιχνίδι : Λογική ακολουθία εικόνων.

Τα παιδιά σέρνοντας τις εικόνες με το ποντίκι, τοποθετούν στη σωστή σειρά τις κάρτες που απεικονίζουν την ιστορία του Πάσχα.

LearningApps.org/1457733

4.Παιχνίδι :  Τα έθιμα του Πάσχα

Σε αυτό το παιχνίδι τα παιδιά κάθε φορά που εμφανίζεται μία εικόνα την τοποθετούν στην σωστή μέρα της Μεγάλης Εβδομάδας σέρνοντας την με το ποντίκι. Η κάθε μέρα έχει τέσσερις εικόνες εθίμων !

LearningApps.org/1465266

Τα παιχνίδια είναι από το popi–it.gr

Σας ευχόμαστε καλή διασκέδαση και μην ξεχνάτε να μας στέλνετε  τις φωτογραφίες  σας!

Αγαπητοί γονείς

Εδώ θα βρείτε οδηγίες για το πως μπορείτε να βοηθήσετε τα παιδιά στην μάθηση.

Πώς μπορούν να βοηθήσουν οι γονείς, τα παιδιά στη μάθηση 4 (1)

Σήμερα είναι Τετάρτη 8 Απριλίου 2020 και έξω έχει…….

μην ξεχνάτε να σημειώνετε τον καιρό…

Μετά από την Κυριακή των Βαΐων αρχίζει η  Μεγάλη Εβδομάδα και οι προετοιμασίες για το Πάσχα έχουν ξεκινήσει πυρετωδώς

Κουλουράκια, τσουρεκάκια, βάψιμο των γλαστρών και άσπρισμα των πεζουλιών και πολλά πολλά  άλλα….

Εμείς με την σειρά μας  θα ασχοληθούμε με ένα άλλο σημαντικό γεγονός του Πάσχα αλλά κάπως διαφορετικά , μέσα από τα μάτια ενός μεγάλου ζωγράφου, του Λεονάρντο ντα Βίντσι

Είναι ένας από τους πιο γνωστούς  Ιταλούς ζωγράφους με διασημότερο ίσως  έργο την Μόνα Λίζα..

Ζωγράφος, γλύπτης, εφευρέτης, αρχιτέκτονας, μηχανικός και επιστήμονας, ο Λεονάρντο ντα Βίντσι   γεννήθηκε στις 15 Απριλίου του 1452 στην  Ιταλία.

Δείτε ένα μικρό παιδικό βίντεο από την εξαιρετική σειρά «μια φορά κι ένα καιρό ήταν η επιστήμη»,  για την ζωή του

https://www.youtube.com/watch?v=pnMC1QGLG8I

Έτσι ήταν το πρόσωπο του ζωγραφισμένο από τον ίδιο:

Όπως είπαμε το διασημότερο ίσως έργο του ήταν η Μόνα Λίζα

Ένα άλλο όμως εξίσου σημαντικό έργο ήταν αυτό του Μυστικού Δείπνου που μας ενδιαφέρει κι εμάς σε σχέση με το Πάσχα

Δείτε το εδώ.

Κοιτάξτε προσεχτικά την εικόνα και μετρήστε πόσοι είναι οι άνθρωποι που εμφανίζονται?

Ποιος μπορεί να είναι ο Ιησούς?

Ποιοι είναι όλοι οι υπόλοιποι?

Τι κάνουν όλοι εκεί μαζεμένοι?

Πως είναι τα πρόσωπα τους?

Τα ρούχα τους?

Τι έχουν πάνω στο τραπέζι?

Τι χρώματα υπάρχουν στον πίνακα?

Που νομίζεις ότι βρίσκονται?

Όπως είπαμε το όνομα του πίνακα είναι Μυστικός Δείπνος

Θα μπορούσατε να προτείνετε ένα άλλο όνομα?

Γιατί λεγότανε Μυστικός?

Η ιστορία του με λίγα λόγια είναι αυτή:

Ο Μυστικός δείπνος σύμφωνα με την Χριστιανική πίστη, διεξήχθη ανάμεσα στον Ιησού και τους Δώδεκα Αποστόλους στην Ιερουσαλήμ μία μέρα πριν τη Σταύρωσή του. Σήμερα, η μέρα αυτή ονομάζεται Μεγάλη Πέμπτη. Κατά τη διάρκεια του Μυστικού Δείπνου ο Χριστός έπλυνε στους μαθητές του τα πόδια τους και τους κοινώνησε το Σώμα και το Αίμα του . Θεωρείται ως η πρώτη στην Ιστορία της Τέχνης τοιχογραφία που απεικονίζει τους Αποστόλους να αντιδρούν ο καθένας με διαφορετικό τρόπο στην αποκάλυψη του Ιησού ότι κάποιος θα τον προδώσει.

Και τώρα η σειρά σου

Ζωγράφισε στο χαρτί την ιστορία του Μυστικού δείπνου και κόλλησε την στο κολάζ ή βαλτη με τον αριθμό 3 στο βιβλιαράκι σου.

Ώρα για παζλ. Κάνοντας κλικ πάνω σε κάθε κομμάτι (αν έχετε υπολογιστή) ή απλά ακουμπώντας το δάχτυλο σας και τραβώντας ενώνεις τα κομμάτια. Το είχαμε κάνει άλλωστε και στο σχολείο..

Πατώντας κάτω δεξιά το τετραγωνάκι η εικόνα μεγαλώνει, ενώ αν πατήσεις αριστερά τις τρεις τελίτσες, πατάς το restart και ξαναπαίζει όσες φορές θέλεις.

Στη συνέχεια σκεφτείτε με ποια φωνούλα  – γραμματάκι  αρχίζει η λέξη    Πάσχα?

Ψάξτε μέσα στο σπίτι να βρείτε αντικείμενα που ξεκινούν με αυτό (Π,π) και καταγράψτε με την βοήθεια της μαμάς ή του μπαμπά σε ένα χαρτί.

Ακούστε  από το «ένα γράμμα μια ιστορία» , το ποιηματάκι του Π,π

Ώρα να το μεταμορφώσουμε. Τι μπορώ να φτιάξω με το Π? Μια πόρτα, ένα τραπέζι? άλλες  ιδέες?

Και μην ξεχνάτε να φωτογραφίζετε ότι κάνετε και να το βάζετε στον πίνακα ανακοινώσεων…

Σήμερα είναι             Τρίτη 7 Απριλίου 2020                     και έξω έχει……

Σημειώνουμε τον καιρό…

Μέσα στο τραγουδάκι του Λάζαρου , που ακούσατε χθες,λέει  ήρθε ο Λάζαρος ….ήρθαν τα βάγια …ήρθε η Κυριακή που τρων τα ψάρια….

Ποια είναι αυτή η Κυριακή ?

Μα η Κυριακή των Βαΐων φυσικά..

Τι γιορτάζουμε όμως αυτή την μέρα?

“Κάποια στιγμή και ενώ ο Ιησούς έκανε πολλά θαύματα …έφτασε και στη πόλη των Ιεροσολύμων προκειμένου να γιορτάσει το Πάσχα (που θα πει πέρασμα) με τους μαθητές του . Ο Ιησούς  καβάλα σ’ ένα γαϊδουράκι προχωρούσε και  ο κόσμος, έχοντας ακούσει για τα θαύματα του ,του έστρωνε τον δρόμο με βάγια και κλαδιά από φοίνικες ,όπως  θα υποδέχονταν ένα βασιλιά…”

Αυτή την ημέρα οι εκκλησίες στολίζονται με βάγια και είναι η μέρα που όπως λέει και το τραγουδάκι τρώμε ψάρια….

Αμέσως μετά αρχίζει η Μεγάλη εβδομάδα ή Εβδομάδα των Παθών όπως λέγεται.

Αλλά ας δούμε μερικές εικόνες….

Ώρα για ζωγραφική..

Εμπνευστείτε από τους πίνακες και φανταστείτε ότι είστε ο ζωγράφος ή ο φωτογράφος της εποχής, φτιάξτε την «φωτογραφία»  σας και κολλήστε την στο κολάζ σας….

Πείτε στην μαμά να σας δείξει τι είναι τα βάγια κι αν δεν βρείτε δείτε εδώ την εικόνα:

Εκτός από την ζωγραφική σήμερα θα σας προτείνουμε και άλλες δυο διασκεδαστικές δραστηριότητες:

Ώρα για κουλουράκια!!

Πασχαλινά κουλουράκια μεν αλλά…….

δεν θα κάνουμε  τα συνηθισμένα κουλουράκια αλλά γραμματάκια κουλουράκια και θα προσπαθήσουμε να γράψουμε το όνομά μας. Τα υλικά που θα χρειαστούμε είναι :

Υλικά:

1. Ένα ποτήρι ελαιόλαδο
2. Ένα ποτήρι χυμό πορτοκάλι
3. Ένα ποτήρι ζάχαρη

      4.Ξύσμα πορτοκαλιού

5. Αλεύρι φαρίνα όσο πάρει για να γίνει μια εύπλαστη ζύμη.

Εκτέλεση :

1. Χτυπάω τη ζάχαρη με το λάδι
2. Προσθέτω το χυμό πορτοκάλι, το ξύσμα και το αλεύρι
3. Ζυμώνω καλά να γίνει η ζύμη εύπλαστη
4. Ψήνω στους 180 για 12 λεπτά ανάλογα τον φούρνο.

Μπορείτε βέβαια να φτιάξετε τα κουλουράκια σας με την συνταγή της μαμάς σας και τι θα λέγατε να την γράψετε σε ένα χαρτάκι , να την βγάλετε μια φωτογραφία και να μας την στείλετε? Θα χαρούμε πολύ να δοκιμάσουμε και κουλουράκια με την δικιά σας συνταγή.

Έτοιμοι ; Πλάθω κουλουράκια με τα δυο χεράκια ο φούρνος θα τα ψήσει, το σπίτι θα μυρίσει κουλουράκια κουλουράκια. Για να ακούσουμε και το τραγουδάκι :

Αφού πλύνουμε τα χεράκια μας πολύ πολύ καλά , ανακατεύουμε τα υλικά και είμαστε έτοιμοι για παιχνίδι. Παίζουμε στον πάγκο ή στο τραπέζι σαν να έχουμε πλαστελίνη. Το μόνο που προσπαθούμε είναι τα κουλουράκια – γραμματάκια να έχουν το ίδιο πάχος για να ψηθούν ομοιόμορφα. Αλλιώς τα πολύ λεπτά κουλουράκια θα καούν και τα πιο χοντρά θα μείνουν άψητα. Έπειτα βάζουμε στη σειρά τα γραμματάκια για να φτιάξουμε το όνομά μας.

Πως σας φάνηκε η ιδέα μας; Αν την κάνετε , στείλτε μας τις φωτογραφίες σας να δούμε τα γραμματάκια σας.

Καλή Επιτυχία!!!

Η ιδέα για τα κουλουράκια είναι από το kariditsouflo.gr/grammata-tis-alphavitoy-se-koyloyrakia.

Ας παίξουμε όμως και ένα ωραίο παιχνίδι θησαυρού….

Το Πάσχα είναι συνδεδεμένο με τα λαγουδάκια αλλά γιατί?

Ο λαγός του Πάσχα

Τον βρίσκουμε κι αυτόν στα παιχνίδια και στα δώρα του Πάσχα, αλλά δεν μας είναι γνωστός από την ελληνική παράδοση. Μας ήρθε από τη Δυτική Ευρώπη. Ιδιαίτερα στις γερμανικές χώρες ο λαγός του Πάσχα έρχεται από την εξοχή και φέρνει τ’ αυγά στα παιδιά. Το ζώο αυτό παρουσιάζεται με μαγικές ικανότητες κι είναι συνήθως ταξιδευτής ταχυδρόμος, αλλά και καλό πνεύμα της βλάστησης, πράγμα που το συναντούμε και σε ελληνικά έθιμα θερισμού.

Από τη στιγμή λοιπόν που το Πάσχα γιορτάζεται την Άνοιξη που η φύση αναγεννάται, οι λαγοί συνδέθηκαν αναπόφευκτα με τη μεγάλη θρησκευτική γιορτή.

Ένα «παιχνίδι» λοιπόν που συνηθίζεται πολύ , ιδιαίτερα στις ξένες χώρες ,είναι να κρύβουμε αβγά( υποτίθεται ότι τα κρύβει ο λαγός)  είτε έξω είτε μέσα στο σπίτι  και να ψάχνουμε να τα βρούμε..

Εμπρός   λοιπόν..

Αν δεν θέλετε να κρύψετε αληθινά αβγά με το φόβο ότι θα σπάσουν σχεδιάστε και κόψτε  τα σε χαρτόνι ή χαρτί κατά προτίμηση χρωματιστό ή κόκκινο ακόμα καλύτερα( μετά κρατήστε τα θα τα χρειαστούμε κι άλλη μέρα..)

, πείτε την μαμά ή τον μπαμπά να τα κρύψουν μέσα στο σπίτι και ξεκινήστε να τα βρείτε …Για ευκολία μπορείτε να σας βοηθούν λέγοντας κρύο όταν είστε μακριά ή ζέστη  όταν είστε κοντά… Το παίζαμε και στο σχολείο αυτό το παιχνίδι ,θυμάστε?

Μπορείτε επίσης αν θέλετε να διακοσμήσετε τα αυγά σας ζωγραφίζοντας τα κάπως έτσι:

Αυτά για σήμερα πολλά φιλιά και μια μεγάλη αγκαλιά…

Καλή διασκέδαση…

Αγαπητοί γονείς στα παρακάτω έγγραφα θα βρείτε οδηγίες για την ασφαλή πλοήγηση στο inernet που απεστάλησαν από την Πρωτοβάθμια εκπαίδευση.

Κάντε κλικ πάνω στο σύνδεσμο ώστε να κατεβάσετε το αρχείο και να το διαβάσετε.

ΣΥΝ_1-elearning

ΣΥΝ_2-teleworking

Σήμερα είναι  Δευτέρα 6 Απριλίου 2020  και έξω έχει…

(ας ζωγραφίσουμε στο ημερολόγιο μας ,που ελπίζω να φτιάξατε ,τον καιρό…)

Είμαστε στη τελική ευθεία για το Πάσχα .

Αν βρισκόμαστε στο σχολείο θα μιλούσαμε γι αυτό, για το τι γιορτάζουμε και πως .

Ας δούμε τι μπορούμε να κάνουμε από εδώ.

Ας φτιάξουμε ένα μεγάλο κολάζ με εικόνες για το Πάσχα…

Πως?

Ας πούμε ότι είμαστε ζωγράφοι και μας ζητούσαν να φτιάξουμε την ιστορία του Πάσχα μέσα από ζωγραφιές.

Πάρτε ένα μεγάλο χαρτόνι

Πάρτε  χαρτιά άσπρα τα οποία θα κόψετε στη μέση (ώστε να περιορίσουμε το μέγεθος και να χωρέσουν όσα θα κάνουμε στο χαρτόνι )

Πάνω  σ’ αυτά θα ζωγραφίζετε καθημερινά κάτι για το Πάσχα που θα σας προτείνουμε και στην συνέχεια θα το κολλάτε πάνω στο χαρτόνι φτιάχνοντας έτσι ένα μεγάλο κολάζ .

Αν τώρα δεν έχετε χαρτόνι , μπορείτε απλά τις ζωγραφιές σας  να τις αριθμείτε( 1,2,3 κ.τ.λ) και στην συνέχεια να τις πιάσετε όλες μαζί φτιάχνοντας ένα μικρό βιβλίο  .

Και μιας και ο εορτασμός του Πάσχα αρχίζει με το Σάββατο του Λαζάρου ….

Ας αρχίσουμε με τον Λάζαρο.

«Ο Χριστός είχε ένα καλό φίλο τον Λάζαρο, που έμενε στην Βηθανία, λίγο πιο έξω από τα Ιεροσόλυμα και τον είχε πολλές φορές φιλοξενήσει στο σπίτι του μαζί με τις αδελφές του. Ήταν 30 χρόνων, δηλαδή λίγο μικρότερος από τον Χριστό. Κάποια στιγμή, λοιπόν, αρρωσταίνει και καλούν οι αδελφές του τον Χριστό να έρθει και να τον δει. Όταν όμως ο Χριστός έφτασε ήταν ήδη αργά αφού ο Λάζαρος είχε ήδη πεθάνει .

Τότε ο Χριστός ζήτησε από τις αδελφές του Λάζαρου να τον οδηγήσουν στον τάφο .

Εκεί  στάθηκε μπροστά από το μνήμα (που ήταν σαν μια μικρή σπηλιά). Ζήτησε να μετακινήσουν τον βράχο και φώναξε   «Λάζαρε έλα έξω»

Τότε έγινε ένα θαύμα και πραγματικά ο Λάζαρος εμφανίστηκε μπροστά στα έκπληκτα μάτια όλων…

Αν πηγαίναμε στη εκκλησία θα βλέπαμε αυτή την ιστορία ζωγραφισμένη κάπως έτσι:

Ψάξτε μέσα στην εικόνα να εντοπίσετε τον Λάζαρο και τον Χριστό..

Τώρα ζωγραφίστε την ιστορία στο χαρτάκι σας και είτε κολλήστε την στο χαρτόνι σε μια άκρη είτε γράψτε τον αριθμό 1 και κρατήστε την  ως την αρχή του βιβλίου σας….

Πως γιορτάζουμε όμως αυτή την ημέρα?

Στις περισσότερες περιοχές τα κορίτσια, οι Λαζαρίνες όπως λέγονται ,  στολίζουνε τα καλαθάκια τους και σε παρέες βγαίνουν και τραγουδούν τον Λάζαρο μαζεύοντας ,τα παλιότερα χρόνια,  αβγά , αργότερα και χρήματα.

Τώρα όμως δεν μπορούμε να βγούμε να τραγουδήσουμε. Μπορούμε όμως να τα πούμε στους γονείς μας ή στους παππούδες μας  από το τηλέφωνο.

Τι τραγουδάμε όμως?

Επίσης εκείνη την ημέρα φτιάχνουμε τα Λαζαράκια. Ίσως θυμάστε από πέρυσι…

Τώρα δεν είμαστε στο σχολείο να τα φτιάξουμε , μπορείτε όμως με την μαμά στο σπίτι ακολουθώντας την συνταγή να το κάνετε…

Πρόταση 1:

 Πρόταση 2:

                                Συστατικά

• 400 γρ. χλιαρό νερό
• 1 κ.σ. ξερή μαγιά
• 150 γρ. ζάχαρη κρυσταλλική
• 50 γρ. ελαιόλαδο
• 1 κ.γ. κανέλα σκόνη
• ¼ κ.γ. γαρίφαλο σκόνη
• ½  κ.γ. κάρδαμο σκόνη
• ¼ κ.γ. αλάτι
• 800 γρ. αλεύρι γ.ο.χ.
• 50 γρ. σταφίδες
• 50 γρ. καρύδια
• 40 γαρίφαλα ολόκληρα

                   Μέθοδος Εκτέλεσης

• Στον κάδο του μίξερ, προσθέτουμε το νερό, τη μαγιά και τη ζάχαρη.
• Ανακατεύουμε καλά με ένα σύρμα χειρός για να διαλυθεί και το αφήνουμε για 10 λεπτά μέχρι να ενεργοποιηθεί η μαγιά.
• Προσθέτουμε το ελαιόλαδο, τη κανέλα, το γαρίφαλο σε σκόνη, το κάρδαμο, το αλάτι και το αλεύρι.
• Χτυπάμε με το γάντζο σε μέτρια ταχύτητα 8-10 λεπτά μέχρι να ομογενοποιηθεί το μείγμα και να δέσει το ζυμάρι.
• Αφήνουμε τη ζύμη να ξεκουραστεί σκεπασμένη με μία πετσέτα για 30 λεπτά.
• Προθερμαίνουμε τον φούρνο στους 170° C στον αέρα.
• Αφού η ζύμη έχει ξεκουραστεί τη χωρίζουμε σε 20 μπαλάκια των 60 γρ. το καθένα.
• Από το κάθε μπαλάκι ζυγίζουμε 50 γρ. για το σώμα και 10 γρ. για τα χεράκια.
• Παράλληλα ετοιμάζουμε τη γέμιση με τις σταφίδες και τα καρύδια χονδροκομμένα και τα τοποθετούμε σε ένα μπολάκι.
• Πλάθουμε το σώμα από τα λαζαράκια μας σε μακρόστενο σχήμα, γεμίζουμε με 1 κ.γ. από τη γέμιση, κλείνουμε καλά και με την υπόλοιπη ζύμη φτιάχνουμε 2 χεράκια που τα περνάμε τα χέρια χιαστί από την πίσω μεριά και να καταλήξουν πάλι σε σχήμα Χ και  μπροστά.
• Βάζουμε γαρίφαλα για τα μάτια.
• Τοποθετούμε τα λαζαράκια σε ένα ταψί στρωμένο με λαδόκολλα και ψήνουμε για 20-30 λεπτά.

Καλή σας όρεξη …

και μην ξεχνάτε ό,τι κάνετε ,βγάλτε το φωτογραφία και ανεβάστε το εδώ στον πίνακα ανακοινώσεων…

Καλημέρα σε όλους…

Σήμερα είναι     3 Απριλίου 2020

και εμείς ετοιμάσαμε ένα ωραίο και αγαπημένο τραγούδι για εσάς..

Δεν είναι άλλο από το Απρίλη μου ξανθέ, του μεγάλου συνθέτη Μίκη Θεοδωράκη με την υπέροχη φωνή της Μαρίας Φαραντούρη

Ακούστε το εδώ:

Οι στίχοι του τραγουδιού είναι αυτοί:

Απρίλη μου, Απρίλη μου ξανθέ
και Μάη μυρωδάτε, καρδιά μου πώς αντέ
Καρδιά μου πώς, καρδιά μου πώς αντέχεις
μέσα στην τόση αγάπη και στις τόσες ομορφιές

Γιομίζ’ η γειτονιά τραγούδια και φιλιά
Την κοπελιά μου τη λένε Λενιώ
Την κοπελιά μου τη λένε Λενιώ
Την κοπελιά μου τη λένε Λενιώ, μα το `χω μυστικό

Αστέρι μου, αστέρι μου χλωμό
του φεγγαριού αχτίδα στο γαϊτανόφρυδο
Στο γαϊτανο , στο γαϊτανοφρυδό σου
κρεμάστηκε η καρδιά μου σαν το πουλάκι στο ξόβεργο

Γιομίζ’ η γειτονιά…

Λουλούδι μου, λουλούδι μυριστό
και ρόδο μυρωδάτο, στη μάνα σου θα `ρθω
στη μάνα σου, στη μάνα σου θα `ρθω
να πάρω την ευχή της και το ταίρι που αγαπώ

Οι  παρακάτω εικόνες θα σας βοηθήσουν να το μάθετε πιο εύκολα

Το τραγουδούσαμε και πέρυσι θυμάστε?

Αφού το τραγουδήσουμε λοιπόν ας προσπαθήσουμε να γράψουμε την λεξούλα ΑΠΡΙΛΙΟΣ αλλά και Απρίλιος ( με κεφαλαία αλλά και με πεζά γράμματα δηλαδή).

Κάθε φορά που ερχόταν ένας καινούργιος μήνας βρίσκαμε την σειρά του στο ημερολόγιο , θυμάστε?

Ο Απρίλιος λοιπόν ποιο αριθμό έχει?     (  το 4 )

Ας θυμηθούμε πως είναι ο αριθμός  4 : Γράψτε τον σε ένα χαρτί και ζωγραφίστε 4 ανοιξιάτικες εικόνες π.χ  4 λουλούδια. πεταλούδες, πασχαλίτσες κ.τ.λ

Ας τραγουδήσουμε για το 4:

Αν θέλετε μπορείτε να βάλετε τις ζωγραφιές σας στον πίνακα ανακοινώσεων..

Σας ευχόμαστε ένα υπέροχο Σαββατοκύριακο!

Αγαπητοί γονείς εδώ μπορείτε να ανεβάζετε τις δουλίτσες των παιδιών.

Αν κάνετε διπλό κλικ στο σταυρουδάκι μπορείτε να ανεβάσετε τα έργα σας.

Αν ωστόσο δεν τα καταφέρετε μπορείτε να συνεχίσετε να μου στέλνετε φωτογραφίες στο viber ή στο messenger και θα το κάνω εγώ.

Σας ευχαριστώ..

Μετάβαση στο padlet.com