Οι δράσεις για την επέτειο του Πολυτεχνείου αποτέλεσαν άλλη μία αφορμή για να συνεργαστούμε με τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς του Δημοτικού Σχολείου Αμαλιάπολης. Η συνεργασία αυτή είχε ως αποτέλεσμα ένα ομαδικό έργο, με έμπνευση από το τραγούδι “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο” (ακούστε το εδώ: https://www.youtube.com/watch?v=yJWz1PpHeAk&list=RDyJWz1PpHeAk&start_radio=1)

Τα παιδιά μας, λοιπόν, ζωγραφίζουν και ονειρεύονται έναν κόσμο όπου ο αλληλοσεβασμός και η συνεργασία θα έχουν μεγαλύτερη αξία….

Η εθνική επέτειος της 28ης Οκτωβρίου γιορτάστηκε και φέτος στο Νηπιαγωγείο Αμαλιάπολης με τη συμμετοχή των παιδιών στην παρέλαση, την κατάθεση στεφάνου στο Ηρώον και την απαγγελία ποιημάτων. Ωστόσο, το μήνυμα του ΟΧΙ, της Ελευθερίας και της Ειρήνης ήταν το θέμα που επεξεργαστήκαμε τις προηγούμενες μέρες στην τάξη μας.

Αφού συζητήσαμε για τα ιστορικά γεγονότα, παρακολουθήσαμε την ταινία μικρού μήκους του Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης με θέμα την Ειρήνη και τον Πόλεμο. Δείτε τη εδώ: https://www.youtube.com/watch?v=HHrzZ45uYLc

Συνεχίσαμε να επεξεργαζόμαστε αυτές τις δύο αυτές έννοιες μέσα από την αντίθεσή τους, την οποία αναπαραστήσαμε και στα εικαστικά έργα μας.

Ποια χρώματα έχει ο Πόλεμος; Ποια χρώματα έχει η Ειρήνη;

Τα παιδιά κατέγραψαν τι μας φέρνει ο Πόλεμος (λύπη, δάκρυα, πείνα, φτώχεια, στρατιώτες, βόμβες, φόβο, καταστραμμένα σπίτια) και τι η Ειρήνη (χαρά, φαγητό, φίλους, αγάπη, ελευθερία, λουλούδια). Αναζήτησαν στο διαδίκτυο σχετικές εικόνες χρησιμοποιώντας αυτές τις λέξεις κλειδιά, εκτύπωσαν και κόλλησαν τις εικόνες στα έργα τους.

Τέλος, μάθαμε το τραγούδι “Τα ραφτικά της γιαγιάς” (ακούστε το εδώ: https://www.youtube.com/watch?v=SpqTEqKmljE&list=RDSpqTEqKmljE&start_radio=1, το οποίο έγινε αγαπημένο της τάξης, το οποίο τραγουδήσαμε στα παιδιά του Δημοτικού Σχολείου την ημέρα της γιορτής μας.

Το Νηπιαγωγείο μας έλαβε μέρος στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα Κώδικα 2025, συμμετέχοντας στη Συμμαχία νηπιαγωγείων από όλη την Ελλάδα με θέμα: “Τα ζώα διεκδικούν τα δικαιώματά τους”. Τα παιδιά γνώρισαν το προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch Junior και δημιούργησαν ένα έργο που – κυριολεκτικά- φωνάζει τα δικαιώματα των ζώων, αφού διάλεξαν ένα ζώο, το προγραμμάτισαν ώστε να κινείται και ηχογράφησαν ένα μήνυμα με τη φωνή τους.

Βέβαια, η ανάπτυξη της υπολογιστικής σκέψης δεν έγινε έτσι ξαφνικά! Από την πρώτη σχεδόν μέρα στο νηπιαγωγείο μας, τα παιδιά γνώρισαν τη μελισσούλα beebot, μέσα από παιχνίδια που σχετίζονταν με το όνομά τους. Αρχικά, εξοικειώθηκαν με τις βασικές λειτουργίες της beebot, προκειμένου να είναι σε θέση να την προγραμματίζουν για να εκτελεί απλές διαδρομές.

Μετά από λίγο καιρό, τα παιδιά ήταν σε θέση να προβλέπουν δύο ή τρια βήματα της μελισσούλας και να την προγραμματίζουν με τον αντίστοιχο αριθμό εντολών.

Μπράβο παιδιά για την όμορφη δουλειά σας!

Και το ταξίδι συνεχίζεται….