Θυμηθείτε η γη μας είναι άρρωστη πολύ… Τα συμπτώματα της;
Πώς όμως το τελευταίο (λιώσιμο πάγων) των πάγων σχετίζεται και αυτό με τις πλημμύρες; Κάνε το παρακάτω πείραμα και θα δεις…
Δραστηριότητα 1η: α) Σε δύο ποτήρια (κατά προτίμηση λευκά, για να μπορούμε να παρατηρούμε καλύτερα…) βάζω ίση ποσότητα νερού και σημειώνω μέχρι που είναι το νερό (π.χ. με χαρτοταινία ή με ένα μαρκαδόρο), β) στο πρώτο ποτήρι βάζουμε πέτρες (η γη) ενώ στο δεύτερο το αφήνουμε μόνο με το νερό (θάλασσα), γ) βάζουμε και στα δύο ποτήρια ίση ποσότητα σε παγάκια (2-3) και τα αφήνουμε να λιώσουν (για πιο γρήγορα τα βάζω κάτω από τον ήλιο) δ) τοποθετώ μια φωτογραφική μηχανή ή το κινητό σε μία σταθερή θέση και ανά τα τακτά χρονικά διαστήματα βγάζω από μία φωτογραφία μέχρι να λιώσουν οι πάγοι ε) παρατηρώ τι έχει συμβεί και το συζητώ με τους γονείς μου… Είδατε πώς πλημμύρησε η γη και πώς ανέβηκε η στάθμη της θάλασσας; στ) παρατηρώ τις φωτογραφίες που τράβηξα συνεχόμενα!!! Φανταστικό; Είναι σαν ένα κινούμενο σχέδιο!!!! Στέλνω τις φωτογραφίες στη κυρία για να τις ενώσει και να τις κάνει ένα κανονικό κινούμενο σχέδιο!!! ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΥΛΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑ ΧΡΥΣΑ
Ωστόσο, 3 πράγματα μπορούν να λειτουργήσουν σαν φάρμακο και να την γιατρέψουν!!!! Ποια; Πολύ σωστά!!!! Μειώνω, επαναχρησιμοποιώ, ανακυκλώνω!!!!!
α) ΜΕΙΩΝΩ
Τι είναι η κομποστοποίηση; Βλέπουμε το παρακάτω βίντεο και θυμόμαστε….
Δραστηριότητα 2η: Φροντίζω τον κάδο κομποστοποίησης (για όσα παιδιά έχουν τον κάδο στο σχολείο θα συνεννοηθούμε προσωπικά για το πώς μπορείτε να το παραλάβετε)… Αν το χώμα έχει ξεραθεί, βάζω λίγο νερό και θυμηθείτε συχνά πυκνά ρίχνω και ένα ανακάτεμα (στέλνω φωτογραφίες που τον φροντίζω) ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΥΛΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑ ΧΡΥΣΑ
Δραστηριότητα 3η: Ας θυμηθούμε τι υλικά μπορούμε να ρίξουμε στο κάδο μας; {φλούδες από φρούτα, λαχανικά, τσόφλια αβγών, άχρηστο χαρτί (καλύτερα να είναι βρεγμένο), φύλλα, χόρτα, ρίζες, κατακάθι από καφέ-τσάι-χαμομήλι κ.ο.κ., καρπούς, ψωμί κ.ο.κ. ΠΡΟΣΟΧΗ!!! ΌΧΙ ΚΟΚΑΛΑ ΚΑΙ ΜΑΓΕΙΡΕΜΕΝΑ ΦΑΓΗΤΑ)}. Μαζεύω τα υλικά μου τα βγάζω ένα ένα ξεχωριστά φωτογραφία έχοντας γράψει μια ταμπέλα με το όνομα του κάθε υλικού και τα ρίχνω, αν έχω χώρο στον κομποστοποιητή μου!!!!! Οι φωτογραφίες θα χρησιμοποιηθούν για την δημιουργία μιας αφίσας από εμένα με τα υλικά που μπορούμε να ρίχνουμε στο κάδο για να τα θυμόμαστε!!! ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΥΛΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑ ΧΡΥΣΑ
β) ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΩ
Δραστηριότητα 4η: Ας θυμηθούμε «Ανακυκλώνω το χαρτί, σημαίνει δίνω στα δέντρα μια ζωή!!!!» Γιατί; Ας θυμηθούμε βλέποντας τα παρακάτω βίντεο (ΣΗΜΕΙΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ: Η παρακολούθηση των παρακάτω βίντεο είναι προαιρετική καθώς τα έχουμε δείξει και στη τάξη… Ωστόσο, αν είναι να παρακολουθήσουν ένα βίντεο ας δούνε αυτά!!!)
Αφού θυμήθηκες, γράψε ένα σύνθημα για την προστασία των δασών και το στείλτο μας! Για να το δημιουργήσουμε, το γράφει ένας ενήλικας και έπειτα εμείς κόβουμε γράμματα από περιοδικά ή εφημερίδες και τα κολλάμε για να σχηματίσουμε τις λέξεις και φυσικά το στολίζουμε με ζωγραφιές μας σχετικές με το δάσος! Έτοιμοι να δώσουμε το μήνυμά μας στους μεγάλους; ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΥΛΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑ ΕΛΕΝΗ
Δραστηριότητα 5η: Χρησιμοποιούμε τα μάτια της φαντασίας και του ονείρου και δημιουργούμε τα πιο πρωτότυπα και περίεργα δέντρα χρησιμοποιώντας μόνο υλικά που ανακυκλώνονται. Μόλις τα ολοκληρώσουμε, μπορούμε να βάψουμε και απαραιτήτως να τους δώσουμε ένα όνομα περίεργο, διαφορετικό, πρωτότυπο π.χ. χρυσαλιφούρφουρο. Έπειτα γράφουμε το όνομα του δέντρου, μαζί με το όνομά μας σε μια καρτέλα και τοποθετούμε το δέντρο σε φόντο μονόχρωμο πίσω του. Τραβάμε 1 φωτογραφία και τη στέλνουμε! ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΥΛΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑ ΕΛΕΝΗ
Δραστηριότητα 6η: Τώρα που είμαστε σπίτι όλη μέρα, πόσο μας λείπουν οι φίλοι μας! Τι λέτε να βρούμε ένα καινούριο φίλο; Δημιουργούμε με άχρηστο υλικό ταϊστρες για πουλιά (Αυτοσχέδιες ταΐστρες πουλιών από μαθητές | 06/11/2018 | ΕΡΤ ) Μην ξεχνάτε είναι Άνοιξη και σιγά σιγά τα πουλιά από τις ζεστές χώρες επιστρέφουν και είναι πολύ κουρασμένα και πεινασμένα από το ταξίδι… Τις φωτογραφίζουμε και τις στέλνουμε! Εάν πετύχουμε και κάποιο πουλάκι, ακόμα καλύτερα!!! Μόλις ανοίξουν τα σχολεία μας τις φέρνουμε να γεμίσουμε με αυτές τα δέντρα της αυλής μας που (ευχόμαστε) να φυτέψουμε!!!ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΥΛΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑ ΕΛΕΝΗ
γ) ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ
Για να θυμηθούμε τι μπορούμε να ανακυκλώσουμε;
Πληροφορίες μπορείς να βρεις εδώ… (Τι είναι η ανακύκλωση, τι ανακυκλώνουμε στον μπλε κάδο, τι δεν ανακυκλώνουμε)
Επίσης, μπορείς να δεις και τα παρακάτω βίντεο προαιρετικά (ΣΗΜΕΙΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ: Επίσης, η παρακολούθηση των παρακάτω βίντεο είναι προαιρετική καθώς τα έχουμε δείξει και στη τάξη… Ωστόσο, αν είναι να παρακολουθήσουν ένα βίντεο ας δούνε αυτά!!!)
Δραστηριότητα 7η: Φτιάχνουμε 4 ταμπέλες (πλαστικό, αλουμίνιο, χαρτί, γυαλί…. Ψάχνουμε και μαζεύουμε στο σπίτι συσκευασίες με αυτά τα υλικά!!! Προσοχή, πρέπει να έχουν το σήμα της ανακύκλωσης!!!! Το εντόπισες; Για βγάλε μου μια φωτογραφία και στείλτε τη μου τη… Συγκεντρώνουμε τις συσκευασίες που ανακυκλώνονται (έστω και αν είναι ακόμη γεμάτες με το περιεχόμενο) και τις χωρίζουμε ανάλογα με το υλικό τους (χαρτιά, γυαλιά, πλαστικά, αλουμίνια). Τραβάμε φωτογραφία με τα παιδιά να ομαδοποιούν τις συσκευασίες (ας είναι και μία συσκευασία σε κάθε κατηγορία) και τη στέλνουμε. ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΥΛΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑ ΧΡΥΣΑ
Δραστηριότητα 8η: Και λίγη γυμναστική… Γράφω τη λέξη ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ (ή οποιαδήποτε άλλη λέξη σχετική με αυτή π.χ. χαρτί, αλουμίνιο, κάδος κ.ο.κ.) και έπειτα κάνω τις ασκήσεις γυμναστικής που μου λέει το αντίστοιχο γράμμα όπως βλέπω στην παρακάτω αφίσα!!! Κάθε μέρα, αν θέλω, μπορώ να γράφω και άλλη λέξη και έτσι να έχω νου και σώμα υγιή!!! ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΦΩΤΟ ΣΤΗ ΚΑ ΧΡΥΣΑ
Δραστηριότητα 9η: Ελάτε να φτιάξουμε ένα βιβλίο με αινίγματα για την ανακύκλωση! Βρείτε ένα αντικείμενο από αυτά που ανακυκλώνονται και στείλτε μας την ιδέα σας! Π.χ. έχω πάτο ασημί, είμαι και εγώ κουτί, στο ψυγείο μπαίνω συχνά και ανακυκλώνομαι φυσικά! Μετά ζητήστε από τα παιδιά να ζωγραφίσουν το αντικείμενο και στείλτε μας τις προτάσεις σας! ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΥΛΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΚΑ ΕΛΕΝΗ
Καλή διασκέδαση και ΠΡΟΣΟΧΗ!!! ΤΑ ΒΙΝΤΕΟ ΤΑ ΒΛΕΠΩ ΠΑΝΤΑ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΣΑΝ ΝΑ ΤΟΥ ΔΙΑΒΑΖΩ ΒΙΒΛΙΟ!!!!
