Δημιουργική απασχόληση μένοντας στο σπίτι (padlet)

Απρ 202012

Ένα σωρό ιδέες, για δημιουργική απασχόληση το διάστημα που μένουμε σπίτι, θα βρείτε στον ψηφιακό πίνακα (padlet) που δημιουργήσαμε και που μπορείτε να δείτε εδώ.

«Ξεθάβοντας το παρελθόν» – Επίσκεψη στο εργαστήρι αρχαιολογίας (archaeolab) Κισσάμου

Μαΐ 201916

Πώς είμαστε σε θέση εμείς σήμερα να γνωρίζουμε πώς ζούσαν οι άνθρωποι στα πολύ πολύ παλιά χρόνια; Πώς γίνεται μια ανασκαφή; Πώς οι αρχαιολόγοι ανασυνθέτουν το παρελθόν από τα ευρήματα;

Ερωτήματα που τέθηκαν στην τάξη, διερευνήθηκαν και βρήκαν απαντήσεις με βιωματικό τρόπο κατά την επίσκεψή μας στο archaelab Κισσάμου, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα προσομοίωσης ανασκαφής μινωικής οικίας. Οι μικροί μας «αρχαιολόγοι» -ακολουθώντας την επιστημονική διαδικασία ανασκαφής- έσκαβαν με τα εργαλεία τους, ανακάλυπταν ευρήματα που έδιναν στοιχεία για τη μινωική εποχή, τα καθάριζαν, κοσκίνιζαν το χώμα που έβγαζαν…  Μέσα από τη διαδρομή αυτή είχαν τη δυνατότητα να κατανοήσουν πως τα αντικείμενα-ευρήματα που φέρνει στο φως η αρχαιολογική ανασκαφή μπορούν να μας πληροφορήσουν για το παρελθόν.

Δείτε πώς ζήσαμε την εμπειρία πατώντας «Ξεθάβοντας το παρελθόν»

 

ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε» 2016 – 2017

Ιούν 201713

Τη σχολική χρονιά 2016 – 2017 υλοποιήθηκε Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων με τίτλο: «ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» 2016 – 2017, της ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού – Συμβούλιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο 2016-2017Οι Πυλώνες της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη, που διέπουν το πρόγραμμα και στο πλαίσιο των οποίων υλοποιήθηκαν οι δράσεις μας, είναι:

  • 1ος Πυλώνας: Δημοκρατία: Συμμετοχή και ένταξη στο σχολείο – Αειφόρο σχολείο: Μια σχολική κοινότητα μη βίας
  • 2ος Πυλώνας: Η βελτίωση του πλαισίου μάθησης
  • 3ος Πυλώνας: Η προαγωγή του πολιτισμού και των τεχνών στο σχολείο
  • 4ος Πυλώνας: Ο σχολικός κήπος
  • 5ος Πυλώνας: Η  πολιτική για την εξοικονόμησης ενέργειας
  • 6ος Πυλώνας: Η ορθολογική διαχείριση του νερού, των υλικών και των απορριμμάτων
  • 7ος Πυλώνας: Η προαγωγή της υγείας στο σχολείο
  • 8ος Πυλώνας: Από την τοπική στην πλανητική κλίμακα.

 

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!

Ιούν 20173

Προετοιμαζόμενοι για την επίσκεψή μας στο Ναυτικό Μουσείο Κρήτης για συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της», ψάξαμε να βρούμε πληροφορίες για τη θαλάσσια χελώνα καρέτα – καρέτα, το υπέροχο αυτό πλάσμα. Με υλικό και από το Σύλλογο Προστασίας Θαλάσσιας Χελώνας «ΑΡΧΕΛΩΝ» γνωρίσαμε τη ζωή της αλλά και τους κινδύνους που αντιμετωπίζει και συζητήσαμε για την ανάγκη προστασίας της.

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!1

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!2

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!3 Στις 30 Μαΐου 2017 βρεθήκαμε στο Ναυτικό Μουσείο Κρήτης για το προγραμματισμένο μας ραντεβού. Η μουσειοπαιδαγωγός κα Τζίνα Βασιλάκη μας υποδέχτηκε όλο χαρά κι εμείς την ακολουθήσαμε…

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!4

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!5

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!6

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!7Με την επιστροφή μας στο νηπιαγωγείο συζητήσαμε όσα μάθαμε, λύσαμε σταυρόλεξο σχετικό με την προστασία της θαλάσσιας χελώνας, τα παιδιά έφτιαξαν χελώνες με επαναχρησιμοποίηση πλαστικών μπουκαλιών και υποσχεθήκαμε ότι θα είμαστε προσεκτικοί στις παραλίες, βοηθώντας τη ζωή της θαλάσσιας χελώνας καρέτα – καρέτα, που γεννάει και σε χανιώτικες παραλίες!

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!8

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!9

Ας δείξουμε στη χελώνα το δρόμο για το σπίτι της!10

Η επίσκεψη αυτή είχε και μια άλλη παράμετρο! Αφού ολοκληρώσαμε τη συμμετοχή μας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Μουσείου, μας δόθηκε η ευκαιρία για ένα «μάθημα» προφορικής Τοπικής Ιστορίας, με τον 89χρονο κ. Κώστα Καρατζά ο οποίος, δίπλα στη σημαία του θωρηκτού YORK που εκτίθεται στο Μουσείο στην έκθεση για τη Μάχη της Κρήτης, μας διηγήθηκε τον τορπιλισμό του, όπως τον έζησε το 1941 στο λιμάνι της Σούδας.

 

ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε

Ιούν 201610

Τη σχολική χρονιά 2015 – 2016 υλοποιήθηκε Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Σχολικών Δραστηριοτήτων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων με τίτλο: «ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε», της ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ Περιβάλλοντος και Πολιτισμού – Συμβούλιο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης.

Αειφόρο Ελληνικό ΣχολείοΟι Πυλώνες της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη που διέπουν το πρόγραμμα είναι:

  • 1ος Πυλώνας: Δημοκρατία: Συμμετοχή και ένταξη στο σχολείο – Αειφόρο σχολείο: Μια σχολική κοινότητα μη βίας
  • 2ος Πυλώνας: Η βελτίωση του πλαισίου μάθησης
  • 3ος Πυλώνας: Η προαγωγή του πολιτισμού και των τεχνών στο σχολείο
  • 4ος Πυλώνας: Ο σχολικός κήπος
  • 5ος Πυλώνας: Η  πολιτική για την εξοικονόμησης ενέργειας
  • 6ος Πυλώνας: Η ορθολογική διαχείριση του νερού, των υλικών και των απορριμμάτων
  • 7ος Πυλώνας: Η προαγωγή της υγείας στο σχολείο
  • 8ος Πυλώνας: Από την τοπική στην πλανητική κλίμακα.

 

75 χρόνια από τη Μάχη της Κρήτης

Ιούν 20164

Άγνωστα γεγονότα της Μάχης της Κρήτης στην περιοχή μας ανακαλύψαμε κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας της θεματικής ενότητας για τη μεγαλειώδη Μάχη που, κατά γενική ομολογία, έκρινε την έκβαση του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου.

Η Μάχη της ΚρήτηςΗ περιοχή μας, των Αγίων Σαράντα – Κατσιφαριανών Νεροκούρου, βρίσκεται πολύ κοντά στην οδό Τσικαλαριών, που στις 27 Μαΐου 1941, έγινε η μάχη της 42ης οδού, ανάμεσα σε Αυστραλούς-Νεοζηλανδούς συμμάχους μας από τη μια μεριά και γερμανικά στρατεύματα από την άλλη.

Χάρτης περιοχής μας 1Η μάχη αυτή ήταν πολύ σπουδαία διότι καθυστέρησε την προέλαση των Γερμανών προς το λιμάνι της Σούδας αλλά έδωσε και την ευκαιρία σε πάρα πολλούς συμμάχους να διαφύγουν από Τσικαλαριά – Μαλάξα – Σφακιά, στην Αίγυπτο.42nd-streetΦέτος έγιναν τα αποκαλυπτήρια μνημείου στο σημείο αυτό κι εμείς το γνωρίζαμε διότι περάσαμε από το σημείο πηγαίνοντας εκπαιδευτική εκδρομή.

ΜνημείοΨάχνοντας στοιχεία για τη μάχη αυτή προσκαλέσαμε στις 19 Μαΐου 2016 στο Νηπιαγωγείο μας τον κ. Κώστα Καρατζά, 88 ετών σήμερα που, όντας παιδί, έζησε τη μάχη και έχασε σ’ αυτήν τον πατέρα και το μεγάλο αδελφό του.

DSC06992Όσα μας διηγήθηκε ήταν πολύτιμα, γι’ αυτό κι εμείς τα καταγράψαμε για να παραμείνουν ως μέρος της προφορικής Τοπικής Ιστορίας.

Εδώ ακούγεται μέρος της αφήγησης του κ. Κώστα Καρατζά.

Την εμπειρία μας και τα θαυμαστά γεγονότα που μας διηγήθηκε ο κ. Κώστας Καρατζάς στείλαμε για δημοσίευση στον «παιδότοπο» της εφημερίδας «Χανιώτικα νέα» αλλά τα παρουσιάσαμε και στην εκδήλωση «18η Παιδική Έκφραση & Δημιουργία», που διοργάνωσε το Ναυτικό Μουσείο Κρήτης την 1η Ιουνίου 2016, στο Πνευματικό Κέντρο Χανίων.

Εκδήλωση Ναυτικού Μουσείου ΚρήτηςΟι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν στο Νηπιαγωγείο περιελάμβαναν έκθεση φωτογραφιών και κειμηλίων από τη Μάχη της Κρήτης και τη μάχη στην οδό Τσικαλαριών/42η οδό, που μας παραχώρησε η κα Καλλιρρόη Τζομπανάκη, 79 ετών σήμερα,

Κειμήλιαζωγραφιές εμπνευσμένες από τα γεγονότα, προβολή βίντεο και χορό… Χάκα, τον πολεμικό χορό των Μαορί της Νέας Ζηλανδίας, που χόρεψαν οι σύμμαχοι στη μάχη αυτή!

Πατήστε εδώ για να δείτε πώς μάθαμε άγνωστα, μέχρι τώρα,  «Γεγονότα της Μάχης της Κρήτης στην περιοχή μας» και πώς βιώσαμε την 75η Επέτειό της.

 

Επίσκεψη στο Μουσείο Τυπογραφίας Γιάννη και Ελένης Γαρεδάκη

Ιούν 20161

Στις 12 Μαΐου 2016 επισκεφθήκαμε το «Μουσείο Τυπογραφίας Γιάννη και Ελένης Γαρεδάκη», της εφημερίδας «Χανιώτικα νέα», για να γνωρίσουμε από κοντά τα εκθέματα του Μουσείου και την Τέχνη της Τυπογραφίας.

ΕξώφυλλοΤα παιδιά ξεναγήθηκαν, με πολλή χαρά, στους χώρους του Μουσείου, έγιναν μικροί τυπογράφοι και στη συνέχεια συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα μουσειακής εκπαίδευσης για την Αειφορία  «Τ’ αποτυπώματα μίας κουκίδας».

Επιστρέφοντας στο Νηπιαγωγείο και για πολλές ημέρες ασχοληθήκαμε περισσότερο με την Τυπογραφία, τη… δημοσιογραφία αλλά και την εικαστική δημιουργία με πρώτη ύλη, τι άλλο; Την εφημερίδα!

Για να δείτε τις δραστηριότητές μας πατήστε:

Επίσκεψη στο Μουσείο Τυπογραφίας

Η δημοσίευση του άρθρου μας στον «παιδότοπο» της εφημερίδας «Χανιώτικα νέα» είναι εδώ

Δημοσίευση άρθρου

Επίσκεψη στο Ναυτικό Μουσείο Κρήτης

Μαρ 201630

Την Τέταρτη 30 Μαρτίου 2016 επισκεφθήκαμε το Ναυτικό Μουσείο Κρήτης, στο ενετικό λιμάνι των Χανίων, για να συμμετάσχουν τα νηπιάκια μας στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μικροί ναύτες σε νέες περιπέτειες», που υλοποιείται εκεί.

Μετά τα παιχνίδια γνωριμίας

DSC06444-1ακολουθώντας τον «καπετάνιο» οι «μικροί ναύτες» και τι δεν έζησαν μέσα στους φιλόξενους χώρους του Μουσείου!

DSC06451

DSC06462

DSC06464

DSC06472

DSC06489

DSC06496

DSC06505

DSC06510

Ελάτε να σώσουμε τα ζώα της θάλασσας

Μαΐ 201523

Στις 6 Μαΐου 2015 επισκεφθήκαμε το Ναυτικό Μουσείο Κρήτης για να συμμετάσχουμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ελάτε να σώσουμε τα ζώα της θάλασσας».
Η μουσειοπαιδαγωγός κα Τζίνα Βασιλάκη υποδέχθηκε τα παιδιά, έπαιξαν μαζί παιχνίδι γνωριμίας

DSC02890και στη συνέχεια ακολουθώντας τα ζώα της θάλασσας οδηγήθηκαν στη μεγάλη αίθουσα με τα όστρακα.

DSC02906Αφού αναγνώρισαν τα ζώα και τα ψάρια που υπήρχαν εκεί

DSC02926πήραν οδηγίες που τα κατεύθυναν στα εκθέματα

DSC02946καθένα από τα οποία συνδεόταν και με έναν κίνδυνο για τη θάλασσα και τα ζώα της (σκουπίδια πλαστικά, χάρτινα, αλουμινένια, μεταλλικά, απορρυπαντικά κ.λπ.)…

DSC02978Στη συνέχεια τα παιδιά, ως καλοί ναύτες,

DSC02959ακολουθώντας τον «καπετάνιο» έφθασαν στη γέφυρα του πλοίου και το οδήγησαν ένα – ένα με τη σειρά,

DSC03013ενώ στο τέλος χρωμάτισαν μια μικρή αφίσα-αναμνηστικό από την υπέροχη εμπειρία τους!

DSC03026Επιστρέφοντας στο Νηπιαγωγείο ζωγράφισαν τις εντυπώσεις τους από την επίσκεψη και στη συζήτηση, με αφορμή την προβολή εικόνων στον υπολογιστή της τάξης, εξέφρασαν τους προβληματισμούς τους για το μέλλον της θάλασσας και των ζώων της…

Ναυτικό Μουσείο Κρήτης Ναυτικό Μουσείο Κρήτης1Την Τετάρτη 20 Μαΐου 2015 το Ναυτικό Μουσείο Κρήτης πραγματοποίησε εκδήλωση με τίτλο «17η Παιδική Έκφραση & Δημιουργία», στο Πνευματικό Κέντρο Χανίων. Κατά τη διάρκειά της έγιναν και οι βραβεύσεις των μαθητών που συμμετείχαν στο διαγωνισμό του Μουσείου με θέμα: «Τα ζώα της θάλασσας κινδυνεύουν».
Ανάμεσα στους μαθητές που βραβεύτηκαν ήταν και νήπιο που φοιτά στο Νηπιαγωγείο μας, που συμμετείχε με την αφίσα: «Η θάλασσα και τα ζώα της φωνάζουν: “Δεν αντέχουμε άλλο!”».

Βράβευση

Ζοζή, ο ιππότης του βυθού

Ιούν 201419

Στο πλαίσιο του επιμορφωτικού προγράμματος «Εκπαιδευτικές δράσεις σε μουσειακά περιβάλλοντα», που διοργάνωσαν και συντόνισαν οι Σχολικοί Σύμβουλοι Α/θμιας Εκπ/σης Ν. Χανίων το σχολικό έτος 2013 – 2014, δημιουργήθηκε η cine-αφήγηση με τίτλο «Ζοζή, ο ιππότης του βυθού».

 19

Βασίστηκε σε ιστορία που έπλασαν, με «οδηγό» τη φαντασία τους, τα παιδιά του Ολοήμερου Τμήματος του Νηπιαγωγείου Αγίων Σαράντα Χανίων εμπνευσμένα από τις φωτογραφίες τριών εκθεμάτων του Ναυτικού Μουσείου Κρήτης -καρχαρίες, σκάφανδρο σφουγγαρά και παπαγαλόψαρο. Έπειτα οι μικροί συγγραφείς έκαναν την εικονογράφησή της και στη συνέχεια δημιουργήθηκε η ταινία από τις νηπιαγωγούς.

Αξίζει να σημειωθεί πως το παπαγαλόψαρο – πρωταγωνιστής της ταινίας, ο Ζοζή, αποτελεί πραγματικό έκθεμα του Ναυτικού Μουσείου Κρήτης, το οποίο και ευχαριστούμε που μας το παραχώρησε για τις ανάγκες αυτής της εργασίας.

Για την προβολή της ταινίας πατήστε εδώ.

Μετάφραση

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 έχει τοποθετηθεί αναπληρώτρια μέλος ΕΒΠ, για την υλοποίηση της Πράξης «5009815 – Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και εκπαιδευτικές ανάγκες» στο πλαίσιο του ΕΠ ΕΣΠΑ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020»

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 έχει τοποθετηθεί αναπληρώτρια μέλος ΕΒΠ, για την υλοποίηση της Πράξης «5009815 – Εξειδικευμένης Εκπαιδευτικής Υποστήριξης με ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και εκπαιδευτικές ανάγκες» στο πλαίσιο του ΕΠ ΕΣΠΑ «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση 2014-2020»

Τη διετία 2016-2018 το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει, ως συνεργάτης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+/KA2 «Quality – 3C Child (cheerful,courageous, creative child)?» – «Ποιότητα – 3C (χαρούμενο, θαρραλέο, δημιουργικό) Παιδί;”

Τη διετία 2016-2018 το Νηπιαγωγείο μας συμμετέχει, ως συνεργάτης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων, στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα  Erasmus+/KA2 «Quality – 3C Child (cheerful,courageous, creative child)?» – «Ποιότητα – 3C (χαρούμενο, θαρραλέο, δημιουργικό) Παιδί;”

2018-2019 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2017-2018 συμμετέχει στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο έχει εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

Το νηπιαγωγείο μας τη διετία 2016-2018 υλοποιεί πρόγραμμα στο πλαίσιο του Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη διετία 2016-2018 υλοποιεί πρόγραμμα στο πλαίσιο του Δικτύου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για την Κλιματική Αλλαγή του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2016-2017 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο είχε εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με απόφαση που εξέδωσε η Δ/νση Συμβουλευτικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων, Τμήμα Β΄ Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Αγωγής

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2016-2017 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού, το οποίο είχε εγκριθεί από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων με απόφαση που εξέδωσε η Δ/νση Συμβουλευτικού Προσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων, Τμήμα Β΄ Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Αγωγής

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3» ( MIS 520707, 485613, 485614) ως έργα υποψήφια για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3» ( MIS 520707, 485613, 485614) ως έργα υποψήφια για ένταξη στο ΕΣΠΑ 2014-2020

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 υλοποίησε το πρόγραμμα «Το σχολείο μας πρασινίζει» του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου.

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2015-2016 υλοποίησε το πρόγραμμα «Το σχολείο μας πρασινίζει» του Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βάμου.

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2016

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2016

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013

Στο νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 είχε τοποθετηθεί αναπληρώτρια νηπιαγωγός ΕΑΕ ΠΕ60.50, για την υλοποίηση της Πράξης «Πρόγραμμα εξειδικευμένης εκπαιδευτικής υποστήριξης για ένταξη μαθητών με  αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες- ΑΠ 1,2,3», του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

 Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο: Όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε» της Ελληνικής Εταιρείας Περιβάλλοντος και Πολιτισμού

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα «Αλλάξτε συμπεριφορές… ΑνακυκλωSOSτε!» – Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα «Αλλάξτε συμπεριφορές… ΑνακυκλωSOSτε!» – Περιφερειακό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα «Ένας κήπος στο σχολείο μου» – Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, στο πρόγραμμα «Ένας κήπος στο σχολείο μου» – Τοπικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΚΠΕ Βάμου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στις δράσεις του Κοινωνικού Σχολείου

Το νηπιαγωγείο μας τη σχολική χρονιά 2014-2015 συμμετείχε στις δράσεις του Κοινωνικού Σχολείου

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δράσεις της Άνοιξης Καλλιτεχνικής Δημιουργίας 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας, 2-3 Απριλίου 2015

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 5ο Φεστιβάλ Μαθητικής Ψηφιακής Δημιουργίας, 2-3 Απριλίου 2015

Αρχείο



Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων