Στην Κρήτη, έναν τόπο πλούσιο σε ελαιόδεντρα και σε παραγωγή ελαιόλαδου, πολλά παιδιά έχουν επισκεφθεί ελαιώνες και έχουν εικόνες από το μάζεμα της ελιάς με τις οικογένειές τους! Έτσι, Νοέμβρη μήνα, που ξεκινά η διαδικασία του λιομαζώματος, ήταν επίκαιρο αντικείμενο συζήτησης στην ψηφιακή μας πια τάξη, καθώς η δια ζώσης λειτουργία των σχολείων έχει ανασταλεί. Επιστρατεύοντας, λοιπόν, τα μέσα που μας προσφέρει η τεχνολογία, προσεγγίσαμε το θέμα εξ΄αποστάσεως, προσπαθώντας να εμπλέκουμε τα παιδιά όσο το δυνατόν ενεργά. Δείτε πώς εργαστήκαμε εδώ.

Ένα βιβλίο ξεχωριστό, «η τελεία» του Πήτερ Ρέινολντς, παρουσιάστηκε στα παιδιά, στη διάρκεια της εξ’ αποστάσεως σύγχρονης εκπαίδευσης, δείχνοντάς τους με μοναδικό τρόπο πώς αυτό το ελάχιστο σημάδι, η τελεία ή βούλα ή κουκίδα -όπως αλλιώς λέγεται- μπορεί να γίνει η αρχή ώστε να νιώσουν ότι μπορούν να δημιουργήσουν, να αποτυπώσουν κάτι και να πιστέψουν πως αυτό το «κάτι» έχει μια σημασία, μια αξία, ένα νόημα! Έργα γνωστών καλλιτεχνών, που δημιουργήθηκαν με τελείες, γραμμές και σχήματα, έδωσαν αφορμή να ξεκινήσουν συζητήσεις, στη διάρκεια των οποίων αναγνωρίστηκαν και κατονομάστηκαν τα είδη τους από τα παιδιά, αποτέλεσαν και πηγή έμπνευσης όμως, οδηγώντας σε δικές τους παραγωγές έργων. Δείτε πώς εξελίχθηκε το θέμα εδώ. 

Στην καρδιά του φθινοπώρου βρισκόμαστε πια, εποχή μαγευτική, με υπέροχα χρυσά χρώματα να ντύνουν τη φύση. Οι αλλαγές γύρω μας δεν πέρασαν απαρατήρητες, ξύπνησαν συναισθήματα και αισθήσεις! Πόσα είχαν να καταθέσουν τα παιδιά για τον καιρό, για τα πεσμένα φύλλα, για το χώμα που μυρίζει βροχή, για τη σπιτική θαλπωρή…

Δείτε στο thinglink, πατώντας τα σύμβολα που υπάρχουν στην εικόνα, στιγμιότυπα από τις σχετικές με την εποχή δραστηριότητες που υλοποιήσαμε.