Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση

Με αφορμή την 3η Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, έγινε στο Νηπιαγωγείο μας συζήτηση, με παράλληλη προβολή βίντεο, για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα ΑΜΕΑ, για τα δικαιώματά τους αλλά και τη φροντίδα που πρέπει να έχουν για να ζουν μια καλή ζωή.

Για να αισθανθούν τα παιδιά τον τρόπο που διαβιούν ορισμένες κατηγορίες ΑΜΕΑ περπάτησαν με τα μάτια κλειστά και τη βοήθεια μπαστουνιού

ζωγράφισαν με το πόδι

και με το στόμα.

Στη συνέχεια τα παιδιά διακόσμησαν κάρτες ζωγραφισμένες με το πόδι ή το στόμα και τις χάρισαν στους γονείς τους.

Παράλληλα, με την προβολή βίντεο και σχετική ενημέρωση από το Διαδίκτυο, έγινε λόγος και για την εκστρατεία που έχει ξεκινήσει για την αγορά αναπηρικών αμαξιδίων, μέσω της συλλογής πλαστικών καπακιών.

Αυτό ήταν ένα θέμα που κέντρισε το ενδιαφέρον των παιδιών, που εξέφρασαν την επιθυμία να συμμετάσχει και το Νηπιαγωγείο μας σ’ αυτή τη διαδικασία.

Έτσι δημιουργήθηκε κουτί συλλογής καπακιών,

γράφτηκε πάνω του ότι “Μαζεύουμε καπάκια για να γίνουν καροτσάκια”,

ενημερώθηκαν τα Τμήματα του Νηπιαγωγείου

και οι γονείς των νηπίων και η συλλογή… άρχισε!!

Το 3ο Πανελλήνιο Συμπόσιο με τίτλο «Ο Ρόλος της Διά Βίου Μάθησης και Διάδοσης της Νοηματικής Γλώσσας στην Ποιότητα Ζωής Κωφού & Βαρήκοου Πληθυσμού» διεξήχθη στο πλαίσιο του 3ου Πανελλήνιου Φεστιβάλ «ΚΩΦΟΙ ΚΑΙ ΑΚΟΥΟΝΤΕΣ ΕΝ ΔΡΑΣΕΙ», Αθήνα 2015.

Η εισήγησή μας σ’ αυτό με τίτλο: “Όλοι μαζί μπορούμε καλύτερα”, παρουσιάστηκε την Παρασκευή 10 Ιουλίου 2015, στο Πολιτιστικό Κέντρο “Μελίνα” – στο Θησείο.

 Για τα Πρακτικά του Συμποσίου πατήστε: 2015_dhiaproc

Τη Δευτέρα 25 Μαΐου 2015 δεχθήκαμε την επίσκεψη του Τμήματος Πρώιμης Παρέμβασης της ΕΛΕΠΑΠ Χανίων, στο πλαίσιο του προγράμματος: «Φροντίζω τον εαυτό μου και τις σχέσεις με τους συνανθρώπους μου» – «Μαθαίνω για τη ζωή» – «Ψυχική Υγεία».

Η μέρα μας; Τέλεια!

Ο Σύλλογος Διδασκόντων και ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου μας  διοργάνωσαν εκδήλωση στο χώρο του, τη Δευτέρα 11 Μαΐου 2015, στις 6 μ.μ. με προσκεκλημένες:

– την κα Μαρκουλάκη Ειρήνη, Ψυχολόγο στο Χαμόγελο του Παιδιού, που ανέπτυξε το θέμα: «Σχολική βία – Σχολικός εκφοβισμός – Η εμπειρία από το Χαμόγελο του Παιδιού»

και – την κα Χαϊδεμενάκη Καλλιόπη, Λογοθεραπεύτρια, που ανέπτυξε το θέμα: «Διαταραχές λόγου και πρώιμη παρέμβαση».

Μετά τις παρουσιάσεις ακολούθησε συζήτηση με τους παρευρισκόμενους γονείς με προβληματισμούς και ερωτήσεις γύρω από ζητήματα που τους απασχολούν.

Ο Ευτύχης , ο λούτρινος αγγελιοφόρος του “Ορίζοντα”, ταξιδεύει και στις σελίδες των “διαδρομών”, του εβδομαδιαίου ένθετου της εφημερίδας “Χανιώτικα νέα”, για να πει με ποιο τρόπο “μπορεί να μιλήσει στα παιδιά για μια ασθένεια σκληρή μεν αλλά όχι ανίκητη και κυρίως για το ουράνιο τόξο της ανθρωπιάς και της αλληλεγγύης”.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα  , του Συλλόγου Εθελοντικής Προσφοράς και Στήριξης για παιδιά και ενηλίκους με καρκίνο «Ορίζοντας», υλοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας από 10 – 27 Μαρτίου 2015.

Τις ημέρες που έμεινε ο Ευτύχης στο Νηπιαγωγείο μετέφερε σε όλους μας, νήπια – γονείς – νηπιαγωγούς,  μηνύματα αγάπης, ελπίδας και βοήθειας σε εκείνους που περνούν μέσα από “καταιγίδες” στη διάρκεια της ζωής τους και μας προέτρεψε να είμαστε δυνατοί και υπομονετικοί μπροστά σε κάθε δυσκολία που μπορεί να συναντήσουμε, προσμένοντας με πίστη να φανεί το ουράνιο τόξο…

Για να δείτε πώς ήταν το ταξίδι του Ευτύχη στο Νηπιαγωγείο μας πατήστε εδώ

Για τη δημοσίευση στις “διαδρομές” της εφημερίδας “Χανιώτικα νέα”

Την Πέμπτη 12 Μαρτίου μας επισκέφθηκαν 10 μαθητές και 3 καθηγήτριες του Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ) Χανίων, στο πλαίσιο συνεργασίας στην υλοποίηση των προγραμμάτων “Διατροφή”, “Ένας κήπος στο σχολείο μου” και “Ψυχική Υγεία – Διαπροσωπικές σχέσεις – Ημέρα κατά της βίας στο σχολείο”, που εφαρμόζονται στα δύο σχολεία.

Μετά την προσφορά δώρων

τα παιδιά των δύο σχολείων και οι εκπαιδευτικοί τους χωρίστηκαν σε 3 ομάδες: “ομάδα ντάκος”, “ομάδα μέλι και ταχίνι”, “ομάδα πράσινη σαλάτα” και έπιασαν δουλειά!

Στην “ομάδα ντάκος” τα παιδιά έπλυναν και πολτοποίησαν τις ντομάτες, βούτηξαν στο νερό τα παξιμάδια, πρόσθεσαν μυζήθρα, λάδι και ρίγανη (από τον κήπο μας) και απόλαυσαν το θρεπτικό τους κολατσιό!

Στην “ομάδα μέλι και ταχίνι” τα παιδιά, αφού γνώρισαν τα υλικά με όλες τους τις αισθήσεις, τα άλειψαν σε ψωμί και τα γεύτηκαν με πολλή όρεξη!

Στην “ομάδα πράσινη σαλάτα” τα παιδιά έκοψαν από το βιολογικό λαχανόκηπό μας  μαρούλια, αντίδια, σπανάκι, φρέσκα κρεμμυδάκια, άνιθο και λεμόνια από τη λεμονιά της αυλής μας. Τα έπλυναν, τα έκοψαν με τα χέρια, έστυψαν τα λεμόνια, πρόσθεσαν λάδι, ανακάτεψαν τα υλικά και έφτιαξαν μια αρωματική και νόστιμη σαλάτα!

Μαζί τους ήταν και ο Ευτύχης, το αρκουδάκι του “Ορίζοντα”, που ζήτησε να μάθει τι έφτιαξαν τα παιδιά κι εκείνα, αφού του εξήγησαν, τον κάλεσαν στο τραγούδι και στο παιχνίδι και φωτογραφήθηκαν μαζί του!

Η Αργυρώ γελάει

Η Αργυρώ γελάει, η Αργυρώ τραγουδάει.

Η Αργυρώ στα χέρια του μπαμπά πετάει,
η Αργυρώ κάνει κούνια και χαμογελάει.
Η Αργυρώ είναι καλή, η Αργυρώ είναι πονηρή,
η Αργυρώ είναι χαρούμενη, η Αργυρώ είναι λυπημένη.
Η Αργυρώ χορεύει, η Αργυρώ ιππεύει.
Η Αργυρώ στη θάλασσα κοίτα πώς κολυμπάει,
η Αργυρώ στα βράχια κρύβεται και μας γελάει.

Η Αργυρώ κρύβεται η πονηρή!
Η Αργυρώ φανερώνεται με δυνατή φωνή.
Η Αργυρώ είναι άγρια και θυμωμένη,
η Αργυρώ είναι περήφανη κι ευχαριστημένη.
Η Αργυρώ τσαλαβουτάει, η Αργυρώ στριφογυρνάει.
Η Αργυρώ από το αυτοκίνητο μας χαιρετάει.
Η Αργυρώ μες το μουσείο βόλτα πάει.
Η Αργυρώ λύνει σωστά την άσκηση,
η Αργυρώ τη λύνει λάθος.
Η Αργυρώ νιώθει αδύναμη και κλαίει,
η Αργυρώ νιώθει δυνατή και τίποτα δεν λέει (……)
Η Αργυρώ με πινέλα χαίρεται να ζωγραφίζει
κι ύστερα τις ζωγραφιές πετά ή τις χαρίζει.
Η Αργυρώ το σκοτάδι νιώθει γύρω της και το φοβάται,
αγκαλιές θέλει για να ζεσταθεί
και παραμύθια για να κοιμηθεί.

 Αυτή είναι η Αργυρώ: ένα παιδάκι σαν εμένα, ένα παιδάκι σαν κι εσένα.

Συγγραφέας: Τζιν Γουίλις/ Εκδότης: Πατάκης/ Μετάφραση: Μανδηλαράς Φίλιππος

Το 2ο Φεστιβάλ “Κωφοί και Ακούντες εν Δράσει” πραγματοποιήθηκε στη Θεσσαλονίκη από 13 – 18 Ιουλίου 2014  http://www.esai.gr/DHIA_2014.html

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στις δραστηριότητές του για κωφούς και ακούοντες, που τελούσαν υπό διερμηνεία Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας/OMKE, με:

• Εργαστήριο δημιουργίας εικαστικών έργων με επαναχρησιμοποίηση υλικών

• Παρουσίαση, στο πλαίσιο του 2ου Πανελλήνιου Διεπιστημονικού Συμποσίου – που πραγματοποιήθηκε την τελευταία ημέρα  του Φεστιβάλ, του προγράμματος “Αλλάξτε συμπεριφορές… ΑνακυκλωSOSτε!” – Περιφερειακό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, με συντονιστικό φορέα το ΚΠΕ Βάμου- που υλοποιήθηκε τη σχολική χρονιά 2013 – 2014

ως υποδειγματική πρόταση εφαρμογής σε Σχολεία Κωφών.

Τα Πρακτικά του 2ου Πανελλήνιου Διεπιστημονικού Συμποσίου δημοσιεύονται εδώ.