Νηπιαγωγείο Άγρα Έδεσσας

Πάει ο παλιός ο χρόνος…

Επιστρέψαμε στην τάξη γεμάτοι με όμορφες εικόνες και σκέψεις στο μυαλό μας.

Μιλήσαμε για την περίοδο των εορτών και πως περάσαμε τα Χριστούγεννα και την Πρωτοχρονιά. Φυσικά σε όλων των παιδιών το μυαλουδάκι ήταν βαθιά χαραγμένο το δώρο από τον Άγιο Βασίλη το οποίο ζωγράφισαν.

Αξίζει να σημειώσουμε ότι σε κάποια παιδιά ο Άγιος Βασίλης πήγε τα Χριστούγεννα και σε κάποια την Πρωτοχρονιά. Μιλήσαμε για την έλευση του νέου έτους, την αλλαγή του χρόνου και πως γιορτάζεται. Συζητήσαμε για το έθιμο της βασιλόπιτας αλλά και για το ποιος κέρδισε το φλουρί. Για την ιστορία αναφέρουμε ότι το κέρδισαν όλοι…

Στην τάξη μας βρέθηκε ένας πάπυρος, με ένα μήνυμα. στον οποίο πάπυρο κρύβεται μια ευχή. Ποια να είναι άραγε? Πως θα μάθουμε τι λέει ο πάπυρος?

Αποκρυπτογραφήσαμε το μήνυμα στον πάπυρο ελέγχοντας τα στοιχεία. Κάθε παιδί βρήκε σε ποιο γράμμα αντιστοιχεί η κάθε εικόνα ένα γράμμα και το μήνυμα αποκαλύφθηκε…..

Αφού κάναμε την ανασκόπηση της περσινής χρονιάς, μιλήσαμε για τις αναμνήσεις μας από τη χρονιά που έφυγε. Τι μας έκανε χαρούμενους? Τι μας στενοχώρησε? Έτσι φτιάξαμε ένα φίλμ φωτογραφιών στο οποίο αποτυπώσαμε τις αναμνήσεις μας

Καλωσορίσαμε το 2023

Αναγνωρίσαμε τους αριθμούς που φτιάχνουν το 2023, τους βάλαμε στη σειρά και αφού αποχαιρετήσαμε το 2022 καλωσορίσαμε το 2023

Έπειτα φτιάξαμε τα ακόλουθα φύλλα εργασίας

Ζωγραφίσαμε το 2023 και το φορέσαμε στο κεφαλάκι μας

Mιλήσαμε για τα Θεοφάνια.

Είδαμε σχετικό βίντεο και στη συνέχεια κάναμε αναπαράσταση του αγιασμού των υδάτων.

Ποιος θα πιάσει το σταυρό?

ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ

Ευχαριστούμε θερμά το σύλλογο γονέων για την πρωτοβουλία να στείλει ατομικά τσουρεκάκια αλλά  και δώρο για τον τυχερό ή την τυχερή που θα κέρδιζε το φλουρί.

Τα παιδιά έψαξαν τα κομμάτια τους και απόλαυσαν το γλύκισμα.

Χαρά και ενθουσιασμός πλημμύρισαν την τάξη μας με την έλευση του νέου έτους. Για την ιστορία το φλουρί κέρδισε η μικρή μας Κέιντα.

Καλή και δημιουργική Χρονιά σε όλους!!!

Μπήκε ο Δεκέμβριος και φοράμε τα γιορτινά μας! Μήνας γιορτινός, μήνας της αγάπης!

Η τάξη μας μεταμορφώνεται. Το δέντρο μας πέταξε τα φύλλα του και ετοιμάστηκε να υποδεχτεί το χειμώνα. Χειμερινό σκηνικό! Μιλάμε για την αγαπημένη μας γιορτή που δεν είναι άλλη από τα Χριστούγεννα και τα μικρά μας περιμένουν τον αγαπημένο όλων των παιδιών Άγιο, τον Άγιο Βασίλη.

Η ανυπομονησία μας δούλεψε δημιουργικά και κατασκευάσαμε Χριστουγεννιάτικο ημερολόγιο και μετράμε αντίστροφα. Μια μικρή έκπληξη περιμένει καθημερινά το βοηθό της τάξης!

Στολίσαμε το δέντρο της τάξης μας

Διαβάσαμε την ιστορία της γέννησης του Χριστού και φτιάξαμε τη δική μας φάτνη

Φτιάξαμε τα δικά μας στολίδια με πηλό

Τα παιδιά κατασκεύασαν ευχετήριες κάρτες Άγιο Βασίλη με την παλάμη του χεριού τους

Αγαπημένος τάρανδος με κόκκινη μύτη, φωτίζει το δρόμο για να μπορέσει ο Άγιος Βασίλης να μοιράσει τα δώρα σε όλα τα παιδιά. Ο λόγος για το Ρούντολφ και τη διαφορετικότητα, για το μικρό ταρανδάκι, το ιδιαίτερο και την καθοριστική συμβολή του στο ταξίδι του Άγιου Βασίλη.

https://www.youtube.com/watch?v=HYUfdMdjR-w&t=2

Φτιάξαμε τα δικά μας ταρανδάκια με ανακυκλώσιμο υλικό

Χιονάνθρωποι με τα γράμματα του ονόματός μας. Ποιο όνομα είναι ποιο ψηλό. Φτιάξαμε πίνακα ταξινόμησης και συγκρίναμε τα ονόματά μας

Διδακτική αξιοποίηση του τραγουδιού “το δέντρο των Χριστουγέννων”

Ακολουθεί το link  με την πρόταση διδακτικής αξιοποίησης του τραγουδιού από την Τάνια Μάνεση

https://drive.google.com/file/d/13yhF2_tG487tomYijLjB5DnrCjCZGo7L/view?usp=sharing

Κατασκευάσαμε δεντράκι πρόσκληση για να καλέσουμε τους γονείς στη Χριστουγεννιάτικη γιορτή που ετοιμάζουμε

Φτιάξαμε χιονόμπαλες από αχρησιμοποίητα βάζα των παιδιών.  Εκτυπώσαμε μικρά χιονανθρωπάκια στα οποία βάλαμε το πρόσωπο των παιδιών και τα πλαστικοποιήσαμε. Σε ένα βάζο βάζουμε νερό απιονισμένο και γλυκερίνη σε αναλογία 4 προς 1. Κολλήσαμε με σιλικόνη ένα μικρό δεντράκι και το μικρό χιονάνθρωπο. Προσθέσαμε λίγη μαγεία και ιδού το αποτέλεσμα….

Φτιάξαμε τις τσάντες στις οποίες θα βάλουμε τα δώρα των παιδιών

Κλασσική αγαπημένη Φρικαντέλα

Τραγούδια

Η τάξη γέμισε μυρωδιές και χαρούμενες φωνές. Όλοι έβαλαν τα δυνατά τους και το αποτέλεσμα απλά εξαιρετικό.

Μπισκότα κανέλλας από τα χεράκια των παιδιών μας φτιαγμένα με αγάπη και μεράκι.

Παράλληλα δουλεύουμε πυρετωδώς και για τη Χριστουγεννιάτικη γιορτή μας. Τα παιδιά προετοιμάζονται για την πρώτη γιορτή παρουσία γονέων μετά από περίπου 2 χρόνια περιορισμού λόγω των μέτρων για αποφυγή διασποράς του κορονοϊού. Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι  του Ευγένιου Τριβιζά, θα είναι το θεατρικό που θα ανέβει στο Νηπιαγωγείο μας.

Διαβάζουμε το παραμύθι

Τα κοστούμια και τα σκηνικά έτοιμα

Χαρά, ενθουσιασμός και συγκίνηση ήταν κάποια από τα συναισθήματα που κυριάρχησαν κατά κύριο λόγο. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν με την παρουσία των δικών τους ανθρώπων.  Έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό και  το αποτέλεσμα ήταν υπέροχο! Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς και λοιπούς συγγενείς των παιδιών που μας τίμησαν με την παρουσία τους καθώς επίσης και για το μπουφέ που ετοίμασαν και πρόσφεραν μετά το πέρας της γιορτής.

Επίσης ευχαριστούμε θερμά το σύλλογο γονέων για τα δώρα που δόθηκαν στο τέλος της παράστασης στα παιδιά.

Ευχαριστούμε τους γονείς για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμά μας για συλλογή ειδών πρώτης ανάγκης για το γηροκομείο Έδεσσας.

Τα προϊόντα που συγκεντρώθηκαν παραδόθηκαν στο γηροκομείο μαζί με τα καλούδια που έφτιαξαν οι γονείς των παιδιών.

Τα παιδιά και οι Νηπιαγωγοί του Νηπιαγωγείου Άγρα σας εύχονται ολόψυχα καλές γιορτές!

Καλά Χριστούγεννα και ευτυχισμένο το νέο έτος!

Όλων τα όνειρα να γίνουν πραγματικότητα όπως της μικρής μας τρωκτικούλας!!!

3 Δεκεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα ΑΜΕΑ

Προσεγγίζοντας τη διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο

Συζητήσαμε εικόνες αναφοράς από το βιβλίο “Γιατί είμαστε όλοι ξεχωριστοί”

Ακολούθως τα παιδιά φύλλα εργασίας, ένα παιδάκι με αμαξίδιο και τι δώρο μπορεί να ζήτησε από τον Άγιο Βασίλη

Παρακολουθήσαμε τη μικρού μήκους ταινία «Cuerdas» (Χορδές), του Ισπανού σκηνοθέτη Pedro Solis, η οποία μάλιστα απέσπασε βραβείο «Goya» ως καλύτερη μικρού μήκους ταινία κινουμένων σχεδίων, πραγματεύεται την τρυφερότητα και τη φιλία ανάμεσα σε δύο παιδιά, ένα εκ των οποίων πάσχει από εγκεφαλική παράλυση.

Τέλος ευαισθητοποιημένοι από την ταινία φτιάξαμε ομαδική αφίσα με καπάκια, που απεικονίζει ένα παιδάκια σε αναπηρικό αμαξίδιο και ένα παιδάκι να του απλώνει το χέρι. Σύνθημά μας “δώσε καπάκια” “δώσε Αγάπη”

“Η ΜΠΑΝΤΑ ΤΩΝ ΑΠΟΡΡΙΜΑΤΟΦΟΡΩΝ”

Στα πλαίσια του προγράμματος Ανακύκλωση Ζωή από την αρχή προγραμματίστηκε επίσκεψη στα ΚΠΕ Έδεσσας – Γιαννιτσών για να παρακολουθήσουμε την “Μπάντα των απορριμματοφόρων”.  Αν και δε μας βοήθησε η καταρρακτώδης βροχή να κάνουμε βόλτα στο φυσικό περιβάλλον, ωστόσο αποζημιωθήκαμε πλήρως. Ο κ. Θεόδωρος Παπαϊωάννου ο γνωστός συγγραφέας παιδικών παραμυθιών, χαρακτηριστικά αναφέρω “Ανάποδα”, “Απέναντι”, “Αριστούργημα” μας διηγήθηκε την ιστορία μέσα από την οποία γνωρίσαμε τη “Μπάντα των απορριμματοφόρων”.

Τι κάνουμε τα πράγματα που δεν τα χρειαζόμαστε πια? Εκτός από την ανακύκλωση πως αλλιώς μπορούμε να αξιοποιήσουμε ότι δεν χρησιμοποιούμε?

Από τα πολύ παλιά χρόνια, πριν φτάσουμε στη σύγχρονη ανακύκλωση, οι άνθρωποι μεταποιούσαν, επισκεύαζαν και επαναχρησιμοποιούσαν ότι δεν χρειάζονταν. Τα σκουπίδια έπαιρναν “ζωή από την αρχή”. Μια μικρή αναδρομή…

Από το μαχαίρι κρατούσαν το ένα μέρος του, το κοφτερό, και με αυτό…. σκάλιζαν, έγραφαν

Από τα βάζα έφτιαχναν…. κοσμήματα

Αργότερα από τα αλεξίπτωτα έφτιαχναν….. σεντόνια, μαξιλαροθήκες μέχρι και νυφικά

Ακόμη και σήμερα τα ρούχα που ανακυκλώνονται μεταμορφώνονται σε…. χαλιά

Παραδείγματα υπάρχουν πολλά, όμως εμείς εστιάσαμε στο πως ένα αντικείμενο μπορεί με ελάχιστη παρέμβαση να παράγει ήχο. Ενώνοντας πολλά αντικείμενα που παράγουν ήχο φτιάχνουμε μια… μπάντα

Ακούγοντας την ιστορία…

Γνωρίζοντας τα μουσικά όργανα από…. σκουπίδια

Φυσικά έπαιξαν μουσική, γνώρισαν άχρηστα σκουπίδια να μεταμορφώνονται σε μουσικά όργανα με κάποιο “ενδιαφέρον” σύμφωνα με την ιστορία και το αποτέλεσμα ήταν καταπληκτικό

Φεύγοντας πήραν δώρα όλα τα παιδιά από…. δυο παραμύθια

Μια υπέροχη εμπειρία! Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και οι κυρίες έγιναν κι αυτές παιδιά….

Αν ήμουν πουλί

θα πετούσα γύρω από τη γη

ψάχνοντας για διαδοχικά Φθινόπωρα.

George Eliot

Γνωρίσαμε τα χρώματα του Φθινοπώρου

Τα παιδιά πειραματίστηκαν με τα 3 βασικά χρώματα 

Παίξαμε παιχνίδι αναγνώρισης και ταξινόμησης χρωμάτων

Τα παιδιά έφτιαξαν ατομική κατασκευή δεντράκι με τα χρώματα του Φθινοπώρου

Κάποια από τα παραμύθια που διαβάσαμε

 “Έλμερ ο παρδαλός ελέφαντας”

“Τα παιδιά του Φθινοπώρου”

” Ο Φλέτσερ και τα Φθινοπωρινά φύλλα”

Ψυχοκίνηση

Η αλλαγή του καιρού, ο άνεμος που αρχίζει  να δυναμώνει, η κίνηση των φύλλων των δέντρων, αλλά και των φύλλων που πέφτουν είναι το τέλειο σκηνικό και προσφέρονται για μίμηση. Οπότε γινόμαστε δέντρα που τα κλαδιά μας τα κινεί ο αέρας, γινόμαστε φύλλα που ο άνεμος τα ταξιδεύει…  Πολλές δραστηριότητες, αλλά και κινητικά παιχνίδια  τα κάναμε με μουσική υπόκρουση, ​από “τις τέσσερεις εποχές του Αντόνιο Βιβάλντι– Το Φθινόπωρο

Κάντο όπως ο Καντίνσκι ομαδική εργασία

ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Με αφορμή την 49η επέτειο του Πολυτεχνείου προσεγγίσαμε στο Νηπιαγωγείο τις έννοιες ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ, ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑ, ΧΟΥΝΤΑ, ΕΞΕΓΕΡΣΗ, ΔΙΑΔΗΛΩΣΗ, ΕΚΛΟΓΕΣ

Διαβάσαμε την “κυρά Δημοκρατία”

Σχηματίσαμε τη λέξη Πολυτεχνείο

Τραγουδήσαμε, γράψαμε και κατασκευάσαμε το σύνθημα-αίτημα των φοιτητών ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ

Φτιάξαμε το περιστέρι της Ειρήνης

Τέλος η γιορτή μας έκλεισε με κουκλοθέατρο την Ντενεκεδούπολη

Ο σύλλογος διδασκόντων, τα παιδιά και ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου Άγρα νιώθουμε την ανάγκη να εκφράσουμε τις εγκάρδιες ευχαριστίες μας για τις δωρεές που δέχθηκε το Νηπιαγωγείο μας.

Αρχικά ένα μεγάλο ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ στην KLINEX για την αποστολή των προϊόντων καθαρισμού της χρονιάς.

Η Klinex από το 2016 προσφέρει προϊόντα σε σχολεία όλης της Ελλάδας, ώστε οι χώροι μέσα στους οποίους τα παιδιά μας μαθαίνουν, παίζουν και αναπτύσσονται να είναι και να παραμένουν υγιεινά καθαροί.

Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς στο Νηπιαγωγείο μας υλοποιείται το πρόγραμμα «Καθαροί Ζούμε στο Σχολείο» ειδικά σχεδιασμένο για παιδιά, με στόχο να βελτιώσουμε τις ικανότητες τους για πρόληψη, προσωπική υγιεινή, αλλά και για τη διατήρηση της καθαριότητας του σχολείου μας.

Οι εκδόσεις Ψυχογιός ανταποκρίθηκαν στο αίτημά μας και απέστειλαν παραμύθια. Τα παιδιά με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό ξεφύλλισαν τα βιβλία. Με την ευγενική τους χορηγία εμπλουτίσαμε τη βιβλιοθήκη μας και υποσχόμαστε να τα αξιοποιήσουμε στο έπακρο.

Τέλος, Ευχαριστούμε θερμά την αλυσίδα σούπερ μάρκετ Σκλαβενίτης για την ανταπόκριση στο αίτημά μας για χορηγία. Άμεσα απέστειλε δωροεπιταγή 100€ για αγορές στα καταστήματά της. Με την ευγενική της χορηγία ενισχύεται σημαντικά η προσπάθειά μας για την κάλυψη των αναγκών μας σε υλικά απαραίτητα για την ποιοτική αναβάθμιση του εκπαιδευτικού μας έργου.

Τέτοιες πράξεις προσφοράς βοηθούν σημαντικά το έργο των εκπαιδευτικών του σχολείου μας, βελτιώνοντας την καθημερινότητα των παιδιών μας και πληθαίνοντας τα ερεθίσματα που δέχονται.

Είμαστε ολόψυχα ευγνώμονες!

Σεχραζάντ: ήχοι, εικόνες και παραμύθια της Ανατολής

Με μεγάλη χαρά παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που μεταδόθηκε με live streaming στα σχολεία όλης της Περιφέρειας, σήμερα Πέμπτη 03/11/2022.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν ένα σημαντικό
έργο ρεπερτορίου της Συμφωνικής Ορχήστρας τη «Σεχραζάντ» του Νικολάι Ρίμσκι-Κόρσακοφ.

“Με οδηγό τη μουσική, τον λόγο και την εικόνα ξεδιπλώνονται μύθοι και παραμύθια εμπνευσμένα από την Ανατολή
και το βιβλίο «Χίλιες και μία νύχτες”.

 Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν και συμμετείχαν με πολλή μεγάλη χαρά και προθυμία σε αυτό το υπέροχο και ευφάνταστο ταξίδι στον κόσμο της μουσικής.

Τραγουδήσαμε όλοι μαζί

“Η αγάπη πάντα νικά 

σα χαλί μαγικό μας ταξιδεύει.

Ιστορία δίχως τέλος κι αρχή

που μας σμίγει για πάντα μαζί”

Μιλήσαμε για την ορχήστρα, από πόσα πολλά άτομα αποτελείται, είδαμε γνωστά  μουσικά όργανα και γνωρίσαμε και νέα. Μιλήσαμε για τη μαέστρο που οδηγούσε την ορχήστρα. Είδαμε άτομα όλων των ηλικιών να παίζουν, από πολύ νέους μέχρι και αρκετά μεγάλους, άντρες και γυναίκες, όλοι συντονισμένοι αρμονικά προκειμένου να βγει αυτό το υπέροχο μουσικό αποτέλεσμα.

Τέλος χειροκροτήσαμε με ενθουσιασμό την ορχήστρα

  Η συναισθηματική σχέση που έχει το παιδί με το όνομά του,
αποτελεί σημαντικό κίνητρο για δραστηριότητες που μπορούν να συμβάλουν ουσιαστικά στην προώθηση της κατάκτησης του κώδικα γραφής.
Στο πλαίσιο των καθημερινών δραστηριοτήτων του νηπιαγωγείου
τα παιδιά μπορούν να έχουν πολλές ευκαιρίες ενασχόλησης με το όνομά τους
​και με τα ονόματα των φίλων τους, μέσα από δραστηριότητες που έχουν νόημα και σαφή επικοινωνιακό στόχο, όπως π.χ. για να πάρουν  παρουσίες, να υπογράψουν τις εργασίες τους, να δανειστούν βιβλία κ.λ.π.
Από το ξεκίνημα της σχολικής χρονιάς ξεκινήσαμε τις δραστηριότητες για την εκμάθηση του ονόματός μας.  Στα μικρά παιδιά αρέσει να ασχολούνται με το όνομά τους,
τη λέξη αυτή που αποτελεί την ταυτότητά τους, από την ώρα που γεννιούνται.

Αναγνωρίζω το όνομά μου 

Το συγκρίνω 

Μετράω πόσα γράμματα έχει το όνομά μου

Αναγνωρίζουμε κάθε γράμμα και με ένα τρόπο μαγικό σχηματίζουμε το όνομά μας!

Αισθητηριακό παιχνίδι!

Ψάχνω το αρχικό του ονόματος μου!

Γεμίζουμε το αρχικό του ονόματός μας με το αποτύπωμα του δαχτύλου μας

Με την τεχνική Zentangle

Ένα ακόμη παιχνίδι… Αναζητούμε το αρχικό του ονόματός μας… γύρω από την ομπρέλα