Με αφορμή τους πρόσφατους σεισμούς και την άσκηση ετοιμότητας στο σχολείο μας, βρήκαμε την ευκαιρία να μιλήσουμε για τους πλανήτες και τα φυσικά φαινόμενα που προκαλούνται ,τα ηφαίστεια και τους σεισμούς.Αφού συγκεντρώσαμε το υλικό μας και από την βιβλιοθήκη μας, με απλό και κατανοητό τρόπο προσπαθήσαμε να γνωρίσουν το πλανητικό σύστημα, τη θέση του, τα ονόματά τους και λίγα απ’τα χαρακτηριστικά τους.

Με την δική μας καθοδήγηση,ανοίξαμε το λογισμικό Google earth και δείξαμε τη γη, χρησιμοποίησαν το ποντίκι και τα εργαλεία πλοήγησης ώστε να αντιληφθούν την περιστροφή της γης. Καθώς γυρίζει η γη προσπαθούν να την εντοπίσουν και τοποθετούν μια καρφίτσα.Στη συνέχεια πατάμε το κουμπάκι με τον ήλιο και καθώς γυρίζει η γη σχηματίζονται σκιάσεις και έτσι τα παιδιά αντιλαμβάνονται τη θέση της σε σχέση με τον ήλιο. Εκεί μπορούν να δουν την προσομοίωση της εναλλαγής μέρας και νύχτας.
Ζωγραφίσαμε τη γη και μιλήσαμε από τι αποτελείται το εσωτερικό της

ζωγραφίζουν το παραμύθι “ένα φτυάρι στον Άρη’και την κίνηση των πλανητών

δώσαμε φύλλα εργασίας(προμαθηματικά)

ζωγραφίσαμε τους πλανήτες και κολλήσαμε τον καθένα στη θέση του

γνωρίσαμε τους πρώτους αστροναύτες, παίξαμε το παιχνίδι “προσδεθείτε, σε λίγο θα ξεκινήσει ένα υπέροχο ταξίδι στο διάστημα”και φτιάξαμε τη μάσκα του αστροναύτη

μιλήσαμε για τις δραστηριότητες που κάνουμε την μέρα και την νύχτα και τις αποτυπώσαμε στην ομαδική μας και σε ελεύθερο

διαβάσαμε και ζωγραφίσαμε το εικονόλεξο, αλλά και το αίνιγμα”κλειδώνω μανταλώνω και ο κλέφτης είναι μέσα”

παντρέψαμε τις λέξεις

και επειδή η τέχνη έχει τη θέση της και στο σχολείο, γνωρίσαμε την “έναστρη νύχτα” του Β.ΓΚΟΝΓΚ που είναι από τις πιο διάσημες εικόνες του νυχτερινού ουρανού που δημιουργήθηκαν ποτέ, ενθουσιαστήκαμε με τα παιχνίδια των χρωμάτων, μιλήσαμε για τα αντιφατικά συναισθήματα που μας προκαλεί ο πίνακας(αίσθημα μοναξιάς και χαράς ταυτόχρονα)και τον ζωγραφίσαμε σε ομαδική αλλά δοκιμάσαμε τις δυνάμεις μας και στον υπολογιστή ..και το αποτέλεσμα πραγματικά ήταν υπέροχο !!_

κυρία γίναμε μικροί ζωγράφοι ,να το ξανακάνουμε…
και για να μην ξεχνάμε να δουλεύουμε και τα χεράκια μας να γίνουν πιο δυνατά, φτιάξαμε ήλιους και φεγγάρια με πλαστελίνη

συνεχίσαμε την θεματική ενότητα, συζητώντας για τα ηφαίστεια και τους σεισμούς.Εξηγήσαμε πως δημιουργούνται και το ζωγράφισαν όπως μπορούσαν

η ομαδική μας[/caption

μάθαμε αντίθετες λέξεις

ενημερωθήκαμε πως αντιλαμβανόμαστε τον σεισμό μέσα από τις πέντε αισθήσεις

ζωγραφίσαμε το αίνιγμα “βγάζει καπνούς μα κατσαρόλα δεν είναι..”

και βρήκαμε το Σ του σεισμού και πολλές άλλες λέξεις από Σ ,αναγραμματίσαμε τη λέξη ΗΦΑΊΣΤΕΙΟ

διαβάσαμε τον μύθο του Εγκέλαδου και μιλήσαμε για τα μέτρα προστασίας
τέλος παίξαμε το παιχνίδι “φυλάξου από την λάβα”όπου το χάρηκαν πάρα πολύ!!
Δεν είναι ΑΣΤΕΡΙΑ τα παιδιά μας;