Άρθρα κατηγορίας e-twinnig

Αξιολόγηση του Προγράμματος

Για την αξιολόγηση του προγράμματος χρησιμοποιήθηκαν κυρίως τα ερωτηματολόγια σε γονείς, παιδιά και εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στο πρόγραμμα μέσω των google forms. Τα αποτελέσματα επέδειξαν θετικές επιδράσεις και στις τρεις κατηγορίες συμμετεχόντων. Οι μαθητές αποκόμισαν γνώσεις και υιοθέτησαν υγιεινές στάσεις … Συνέχεια

Κατηγορίες: e-twinnig | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αξιολόγηση του Προγράμματος

April : Physical Education : LET’S MOVE – LOCOMOTO CİTY ACTIVITIES

Τον μήνα Απρίλιο επικεντρωθήκαμε στη σωματική μας υγεία και ασχοληθήκαμε με τον Αθλητισμό! Αρχικά, διαβάσαμε την ιστορία “PETE THE CAT:play ball”  και με αφορμή αυτό μιλήσαμε με τα παιδιά για τις αθλητικές δραστηριότητες, πώς είναι σημαντικές για την υγεία μας … Συνέχεια

Κατηγορίες: e-twinnig | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο April : Physical Education : LET’S MOVE – LOCOMOTO CİTY ACTIVITIES

March : Mental Education : WHAT’S ON YOUR PLATE?

Ο Μάρτιος είναι «Εθνικός μήνας διατροφής», για τον λόγο αυτό αποφασίσαμε να εντάξουμε το θέμα  «ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΣΤΟ ΠΙΑΤΟ ΣΑΣ;» αφού πρώτα ανακαλέσαμε τις γνώσεις μας σχετικά με τα υγιεινά και ανθυγιεινά τρόφιμα από τις δραστηριότητες του μήνα Δεκέμβριου. Σε … Συνέχεια

Κατηγορίες: e-twinnig | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο March : Mental Education : WHAT’S ON YOUR PLATE?

Internet Safety Day

Στις 13 Φεβρουαρίου γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα για Ασφαλές Διαδίκτυο και την εντάξαμε στο πρόγραμμα μας στην ενότητα της Ψηφιακής Υγείας! Κάθε χώρα κλήθηκε να υλοποιήσει και να δημοσιεύσει τις δράσεις της για τον εορτασμό αυτής της ημέρας! Στο νηπιαγωγείο … Συνέχεια

Κατηγορίες: e-twinnig | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Internet Safety Day

February : Mental Education : CALMİNG STRATEGIES

Tον τέταρτο μήνα εφαρμογής του προγράμματος μας αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με το  κομμάτι της «Ψυχικής Υγείας» ως μέρος του έργου μας. Πιο συγκεκριμένα εστιάσαμε στις «ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΗΡΕΜΙΑΣ» και στοχεύσαμε στην υιοθέτηση αυτών από τα παιδιά για την διαχείριση των έντονων … Συνέχεια

Κατηγορίες: e-twinnig | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο February : Mental Education : CALMİNG STRATEGIES

January : Digital Education : IT’S JUST A GAME

Τον τρίτο μας μήνα ασχοληθήκαμε με την «Ψηφιακή Υγεία» στα παιδιά μας ως μέρος του Έργου υγιεινής διαβίωσης και του μηνιαίου μας θέματος «ΕΙΝΑΙ ΑΠΛΑ ΕΝΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ». Διαβάσαμε πρώτα την ιστορία “It’s Just a Game”. Στη συνέχεια, μέσα από εποικοδομητικές  … Συνέχεια

Κατηγορίες: e-twinnig | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο January : Digital Education : IT’S JUST A GAME

December : Mental Education : I LIKE TO EAT

Το μήνα Δεκέμβριο ασχοληθήκαμε με την Υγιεινή Διατροφή και με τα εδέσματα που μας αρέσει να τρώμε. Για την εισαγωγή των παιδιών στο θέμα διαβάσαμε την ιστορία “What i like to eat” προβληματιστήκαμε και συζητήσαμε για την προέλευση των τροφών. … Συνέχεια

Κατηγορίες: e-twinnig | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο December : Mental Education : I LIKE TO EAT

November : Physical Education : TIME FOR YOGA

Τον πρώτο μας μήνα, παρουσιάσαμε τη Γιόγκα στα παιδιά μας ως μέρος του έργου μας για την υγιεινή ζωή και συζητήσαμε τα αποτελέσματα του να έχουμε ένα υγιές σώμα και μυαλό. Διαβάστε πρώτα την ιστορία “Rachel’s Day in the Garden” … Συνέχεια

Κατηγορίες: e-twinnig | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο November : Physical Education : TIME FOR YOGA

Logo Design Contest

Πρώτο μας μέλημα η δημιουργία ενός χαρακτηριστικού logo το οποίο να αναδεικνύει το έργο μας. Εκπαιδευτικοί και μαθητές χρησιμοποιώντας όλοι τους τη δημιουργικότητα σχεδίασαν με ζήλο και ποικίλους τρόπους logo που θεωρούσαν κατάλληλα για το έργο. Έπειτα με δημοκρατικές διαδικασίες … Συνέχεια

Κατηγορίες: e-twinnig | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Logo Design Contest

Κοινοποίηση του προγράμματος

Η κοινοποίηση του προγράμματος υπήρξε ένα από τα κύρια μελήματα μας. Για αυτό το σκοπό επιλέξαμε δύο πολύ δημοφιλή κοινωνικά δίκτυα  το Facebook και το instagram. Πέρα από αυτά το κάθε σχολείο κοινοποιούσε τις δράσεις του στα αντίστοιχα blog που … Συνέχεια

Κατηγορίες: e-twinnig | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Κοινοποίηση του προγράμματος