Μικρός οδηγός για το Νηπιαγωγείο
Όσα χρειάζεται να γνωρίζουν οι γονείς για την καθημερινότητα του παιδιού
Το Νηπιαγωγείο είναι ένα σημαντικό και όμορφο στάδιο στη ζωή του παιδιού.
Είναι ο χώρος όπου το παιδί μαθαίνει μέσα από το παιχνίδι, την εξερεύνηση, τη συνεργασία, τη δημιουργία και την καθημερινή αλληλεπίδραση με τους άλλους.
Στόχος μας είναι κάθε παιδί να αισθάνεται ασφάλεια, χαρά, αποδοχή και εμπιστοσύνη, ενώ παράλληλα αναπτύσσει σταδιακά την αυτονομία και τις δεξιότητές του.
Πώς λειτουργεί το Νηπιαγωγείο;
Η καθημερινότητα στο Νηπιαγωγείο έχει ένα οργανωμένο πρόγραμμα, μέσα στο οποίο εναλλάσσονται δραστηριότητες, παιχνίδι, συζήτηση, δημιουργία, κίνηση, διάλειμμα και ξεκούραση.
Κάθε μέρα το παιδί:
- συμμετέχει στις δραστηριότητες της τάξης,
- παίζει και συνεργάζεται με τα άλλα παιδιά,
- μαθαίνει να ακολουθεί απλούς κανόνες,
- εκφράζει σκέψεις, συναισθήματα και ανάγκες,
- αναλαμβάνει μικρές ευθύνες,
- φροντίζει σταδιακά τον εαυτό του και τα προσωπικά του αντικείμενα,
- μαθαίνει μέσα από βιωματικές και δημιουργικές εμπειρίες.
Κάθε παιδί συμμετέχει και μαθαίνει με τον δικό του ρυθμό.
Προσέλευση – Αποχώρηση
Η έγκαιρη προσέλευση βοηθά το παιδί να ξεκινά την ημέρα του ήρεμα και να συμμετέχει από την αρχή στη ρουτίνα της τάξης.
Η αποχώρηση πραγματοποιείται σύμφωνα με τον τρόπο που έχει δηλωθεί από την οικογένεια και τις οδηγίες του σχολείου.
Είναι σημαντικό οι γονείς να ενημερώνουν έγκαιρα το σχολείο για οποιαδήποτε αλλαγή αφορά την παραλαβή του παιδιού.
Τι χρειάζεται το παιδί;
Η τσάντα του παιδιού καλό είναι να είναι ελαφριά και οργανωμένη.
Καθημερινά φροντίζουμε να έχει:
☐ παγούρι με νερό
☐ κολατσιό
☐ αλλαξιά ρούχων
☐ ό,τι άλλο έχει ζητήσει το Νηπιαγωγείο
Τα προσωπικά αντικείμενα είναι καλό να είναι σημειωμένα με το όνομα του παιδιού.
Μικρή συμβουλή
Δίνουμε στο παιδί την ευκαιρία να αναγνωρίζει, να τακτοποιεί και να φροντίζει τα πράγματά του.
Έτσι καλλιεργούμε σταδιακά την αυτονομία και την υπευθυνότητά του.
Το κολατσιό
Η ώρα του φαγητού είναι και αυτή μια ευκαιρία μάθησης.
Το παιδί μαθαίνει:
- να πλένει τα χέρια του,
- να ανοίγει όσο μπορεί μόνο του το φαγητοδοχείο του,
- να κάθεται και να τρώει με ηρεμία,
- να διαχειρίζεται τα προσωπικά του αντικείμενα,
- να καθαρίζει τον χώρο του,
- να ζητά βοήθεια όταν χρειάζεται.
Δεν χρειάζεται να τρώει πάντα όλο το φαγητό του.
Σημαντικό είναι να ακούμε το σώμα μας και να αποκτούμε σταδιακά υγιεινές συνήθειες.
Αυτοεξυπηρέτηση και αυτονομία
Στο Νηπιαγωγείο ενθαρρύνουμε τα παιδιά να κάνουν μόνα τους όσα μπορούν.
Για παράδειγμα:
☐ χρησιμοποιούν την τουαλέτα
☐ πλένουν και σκουπίζουν τα χέρια τους
☐ φορούν και βγάζουν τα ρούχα τους όσο μπορούν
☐ τακτοποιούν τα προσωπικά τους αντικείμενα
☐ ζητούν βοήθεια όταν πραγματικά τη χρειάζονται.
Δεν κάνουμε για το παιδί αυτό που μπορεί να προσπαθήσει να κάνει μόνο του.
Του δίνουμε χρόνο, ενθάρρυνση και εμπιστοσύνη.
Γιατί παίζουμε τόσο πολύ;
Για ένα παιδί προσχολικής ηλικίας, το παιχνίδι είναι τρόπος μάθησης.
Μέσα από το παιχνίδι το παιδί:
- σκέφτεται και λύνει προβλήματα
- αναπτύσσει τον λόγο του
- μαθαίνει να συνεργάζεται
- εκφράζει συναισθήματα
- δημιουργεί
- αναπτύσσει μαθηματικές έννοιες
- καλλιεργεί την αυτονομία του.
Γι’ αυτό στο Νηπιαγωγείο το παιχνίδι δεν είναι «χάσιμο χρόνου».
Είναι ένας από τους σημαντικότερους τρόπους με τους οποίους το παιδί μαθαίνει.
Μαθαίνουμε χωρίς πίεση
Στο Νηπιαγωγείο τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από:
- παρατήρηση,
- συζήτηση,
- πειραματισμό,
- παιχνίδι,
- ιστορίες και παραμύθια,
- τέχνη και δημιουργία,
- μουσική και κίνηση,
- συνεργατικές δραστηριότητες,
- εξερεύνηση και ανακάλυψη.
Δεν χρειάζεται να πιέζουμε το παιδί να κάνει «μαθήματα» στο σπίτι.
Μπορούμε όμως να του προσφέρουμε ευκαιρίες για παιχνίδι, συζήτηση, διάβασμα και δημιουργία.
Συναισθήματα και συμπεριφορά
Στο Νηπιαγωγείο τα παιδιά μαθαίνουν σταδιακά:
- να αναγνωρίζουν τα συναισθήματά τους,
- να τα εκφράζουν με λόγια,
- να περιμένουν τη σειρά τους,
- να συνεργάζονται,
- να ακούν τους άλλους,
- να λύνουν μικρές διαφωνίες,
- να σέβονται τον εαυτό τους και τους άλλους.
Δεν περιμένουμε από ένα παιδί να διαχειρίζεται πάντα μόνο του τα συναισθήματά του.
Το βοηθάμε να μάθει πώς.
ΟΤι μπορούν να κάνουν οι γονείς στο σπίτι;
Οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν το παιδί μέσα από απλές καθημερινές στιγμές:
✔ Διαβάζουμε μαζί ένα παραμύθι.
✔ Συζητάμε για όσα συνέβησαν μέσα στη μέρα.
✔ Ακούμε τις σκέψεις και τα συναισθήματά του.
✔ Του αναθέτουμε μικρές ευθύνες.
✔ Το αφήνουμε να προσπαθεί μόνο του.
✔ Παίζουμε μαζί.
✔ Ενθαρρύνουμε τη δημιουργικότητα και την εξερεύνηση.
✔ Αποφεύγουμε τις συγκρίσεις με άλλα παιδιά.
Δεν χρειάζεται να κάνουμε περισσότερα.
Χρειάζεται να είμαστε παρόντες, διαθέσιμοι και υποστηρικτικοί.
Επικοινωνία σχολείου – οικογένειας
Η συνεργασία οικογένειας και Νηπιαγωγείου είναι πολύ σημαντική για την ανάπτυξη και την ευημερία του παιδιού.
Για θέματα που αφορούν το παιδί, χρησιμοποιούμε τον τρόπο επικοινωνίας που έχει ορίσει το σχολείο και σεβόμαστε το ωράριο και τον χρόνο του/της εκπαιδευτικού.
Όταν σχολείο και οικογένεια συνεργάζονται με εμπιστοσύνη, σεβασμό και κοινή στόχευση, το παιδί αισθάνεται μεγαλύτερη ασφάλεια.
ΝΑ ΘΥΜΑΣΤΕ
Το Νηπιαγωγείο δεν είναι μόνο ένας χώρος όπου τα παιδιά μαθαίνουν γράμματα και αριθμούς.
Είναι ένας χώρος όπου μαθαίνουν:
να σκέφτονται,
να συνεργάζονται,
να επικοινωνούν,
να δημιουργούν,
να γίνονται πιο αυτόνομα,
να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους
και πάνω απ’ όλα…
να αγαπούν τη μάθηση!
Κάθε παιδί έχει τον δικό του ρυθμό.
Δεν συγκρίνουμε. Δεν πιέζουμε. Ενθαρρύνουμε. Σχολείο και οικογένεια μαζί,
βοηθάμε κάθε παιδί να μεγαλώνει με ασφάλεια, χαρά, αυτοπεποίθηση και αγάπη για τη μάθηση.
