ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΖΑΚΥΝΘΟΥ

“Οι προστατευόμενες περιοχές του τόπου μου”

Παρασκευή 11 Απριλίου 2025. Με τη συμμετοχή 1.100 μαθητών και 180 εκπαιδευτικών της Ζακύνθου πραγματοποιήθηκε στην πόλη της Ζακύνθου η δράση με τίτλο: “Οι Προστατευόμενες Περιοχές του τόπου μας», η οποία διοργανώθηκε με πρωτοβουλία του Οργανισμού Φυσικού Περιβάλλοντος και Κλιματικής Αλλαγής (ΟΦΥΠΕΚΑ), σε συνεργασία με 21 τοπικούς φορείς.

Η δράση έφερε κοντά μαθητές όλων των βαθμίδων, με μια μοναδική εμπειρία γνωριμίας με τον πλούσιο φυσικό κόσμο του νησιού. Ο κεντρικός δρόμος της Αλεξάνδρου Ρώμα και οι δυο πλατείες της πόλης της Ζακύνθου μεταμορφώθηκαν σε ένα μονοπάτι γνώσης, παιχνιδιού και έκφρασης για τους μαθητές των σχολείων που συμμετείχαν. Τα παιδιά δημιούργησαν κατασκευές, έργα ζωγραφικής και παρουσίασαν βίντεο και θεατρικές παραστάσεις γεμάτες φαντασία, στέλνοντας έτσι το δικό τους μήνυμα για την ανάγκη διατήρησης και προστασίας της φύσης του νησιού μας. Ένα από τα σχολεία που συμμετείχαν ήταν και το δικό μας. Παρουσιάσαμε θεατρικό δρώμενο με θέμα «Θαλάσσια οικοσυστήματα».

Το παράκτιο οικοσύστημα της παραλίας Γέρακα

Κατά την επίσκεψή μας στο παράκτιο οικοσύστημα της παραλίας Γέρακα διαπιστώσαμε από τι αποτελείται. Παρατηρήσαμε τους φυτικούς και ζωικούς οργανισμούς και οτιδήποτε άλλο αποτελεί μέρος του οικοσυστήματος. Όταν επιστρέψαμε στο σχολείο δημιουργήσαμε ένα βιβλίο ακορντεόν στο οποίο τα παιδιά ζωγράφισαν ότι συνάντησαν στο παράκτιο οικοσύστημα, το πήραν σπίτι τους για να ενημερώσουν τους δικούς τους και το αναρτήσαμε στο σημείο ανακοινώσεων του σχολείου μας. Τα παιδιά ζωγράφισαν επίσης σε φύλλο εργασίας τα χαρακτηριστικά του οικοσυστήματος.

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην παραλία Γέρακα – Παράκτιο οικοσύστημα

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα χελώνας που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 23 Μαΐου επισκεφτήκαμε την παραλία Γέρακα, χώρο ωοτοκίας της χελώνας Καρέτα καρέτα, σε συνεργασία με το θαλάσσιο πάρκο Ζακύνθου. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε μαζί με το Νηπιαγωγείο Σκουλικάδου. Πήγαμε στην παραλία όπου με τη βοήθεια των εθελοντών οι μαθητές μας έπαιξαν παιχνίδια στην άμμο. Οι χελώνες είχαν ήδη αρχίσει να φτιάχνουν φωλιές στην άμμο και τις παρατηρήσαμε. Οι εθελοντές τοποθετούν πάνω από τις φωλιές κλωβούς για προστασία. Στην παραλία είχαμε κι έναν επισκέπτη, μια χελώνα στεριάς που έκανε τη βόλτα της. Παρατηρήσαμε τα ίχνη που άφηνε στην άμμο και τη βοηθήσαμε να βρει το δρόμο της επιστροφής.

Στο Θεματικό Εκθεσιακό Κέντρο Θαλάσσιας χελώνας τα παιδιά άκουσαν πολύτιμες πληροφορίες από τους εθελοντές για τη ζωή της. Παρατηρώντας ένα πραγματικό καβούκι χελώνας είδαμε τα χρώματα που έχει. Σαν μέλη της Παιδικής Helmepa που είμαστε κολλήσαμε αφίσες του Γλάρου, της Helmepa και τη δική μας σε σημείο που να είναι ορατή από τους επισκέπτες της παραλίας και κάναμε συμβολικό καθαρισμό της περιοχής γύρω από το Εκθεσιακό Κέντρο.

Στο Λόφο Στράνη

Στον καταπράσινο Λόφο Στράνη (τόπος που ο Διονύσιος Σολωμός εμπνεύστηκε τον Εθνικό Ύμνο) μπροστά στην προτομή του ποιητή, τα παιδιά απήγγειλαν τον Εθνικό Ύμνο. Ζωγράφισαν, έπαιξαν, δημιούργησαν αυθόρμητες συνθέσεις με φυσικά υλικά, χάρηκαν και στην επιστροφή δημιουργήσαμε το παρακάτω βίντεο.

Στο Μουσείο Διονυσίου Σολωμού

(Μάρτιος 2024)Στα βήματα του Διονυσίου Σολωμού:Με αφορμή την 25^η Μαρτίου αλλά και τη συμμετοχή του σχολείου μας στον διαγωνισμό εκπαιδευτικής ρομποτικής «Μεσόγειος πηγή ζωής και πολιτισμού» αποφασίσαμε να γνωρίσουμε τον Εθνικό μας ποιητή. Ο ένας σταθμός της πίστας μας ήταν ο Εθνικός μας ποιητής. Ξεκινήσαμε την επίσκεψή μας από την πλατεία Διονυσίου Σολωμού. Εκεί βρίσκονται το άγαλμα του ποιητή και το άγαλμα της ελευθερίας. Στο Μουσείο Σολωμού και Κάλβου είδαμε το μαυσωλείο του, παρατηρήσαμε το άγαλμα και την προτομή του όπως και τον κορμό του δέντρου όπου έγραψε τον εθνικό ύμνο. Στον 1^ο όροφο είδαμε προσωπικά του αντικείμενα, σκεύη και τα χειρόγραφά του.

Επίσκεψη στο θερμοκήπιο

Κατά την επιστροφή μας στο σχολείο από την Ξενοπούλειο βιβλιοθήκη σταματήσαμε στο θερμοκήπιο και αγοράσαμε λαχανικά. Τα παιδιά διάλεξαν μπρόκολα, λάχανα, και κουνουπίδια τα οποία φυτέψαμε στον κήπο μας.

Η δραστηριότητα έγινε στα πλαίσια της συμμετοχής μας στη δράση “Ταπερίστας” του ΚΠΕ Αρναίας. Η συμμετοχή μας στη δράση Ταπερίστας είναι στον παρακάτω σύνδεσμο.

https://blogs.sch.gr/nipadim/files/2023/10/Οι-Ταπερίστας-Νηπιαγωγείο-Αγίου-Δημητρίου.pdf

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Ξενοπούλειο βιβλιοθήκη

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Ξενοπούλειο παιδική βιβλιοθήκη για το πρόγραμμα «Η κυρία Διατροφούλα».

Η Ξενοπούλειος βιβλιοθήκη πήρε το όνομά της από τον Γρηγόριο Ξενόπουλο και είναι το σπίτι που έζησε ο ίδιος. Σήμερα στο ισόγειο βρίσκεται παιδική δανειστική βιβλιοθήκη και στον πρώτο όροφο το μουσείο του Γρηγορίου Ξενόπουλου. Πριν από την επίσκεψή μας μέσα από δραστηριότητες γνωρίσαμε τον συγγραφέα, παρατηρήσαμε πορτρέτο του και το αναπαραστήσαμε, διαβάσαμε το βιβλίο του «Τα πουλιά της αυλής» και το εικονογραφήσαμε και κάναμε μια κατασκευή.

(περισσότερα…)

Παρακολούθηση θεάματος- η “Αχελωνα κι ο Ψαράς”

Το παραδοσιακό λαϊκό παραμύθι από την Σύμη “η Αχελώνα κι ο Ψαράς” είχαμε την ευκαιρία να παρακολουθήσουμε και να συμμετάσχουμε στα δρώμενα. Το παραμύθι με μηνύματα οικολογικά και μηνύματα για την δύναμη της Αγάπης, της αποδοχής και του σεβασμού στον άλλον, παρουσίασε η αγαπημένη μας Άννα Φασουλάρη στο όμορο με μας Νηπιαγωγείο του Σκουληκάδου. (περισσότερα…)

Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης: “Ο Καρυοθραύστης”

Στις 12 Δεκεμβρίου επισκεφτήκαμε το θέατρο του Σαρακινάδου και παρακολουθήσαμε τη θεατρική παράσταση “Ο Καρυοθραύστης”.Την ιστορία της μικρής Κλάρας που πήρε Χριστουγεννιάτικο δώρο έναν Καρυοθραύστη. Συμμετείχαμε και στο στόλισμα του δέντρου της σκηνής και στο τέλος βγάλαμε φωτογραφία με την “Κλάρα”. (περισσότερα…)

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην παραλία Γέρακα.

Επίσκεψη στην παραλία Γέρακα (χώρο ωοτοκίας της Θαλάσσιας χελώνας Καρέττα καρέττα) την Παγκόσμια ημέρα Περιβάλλοντος(5 Ιουνίου). Η συγκεκριμένη δράση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Εθνικό Θαλάσσιο Πάρκο Ζακύνθου. Είχε προηγηθεί η επίσκεψη στο σχολείο εκπροσώπου του Θαλάσσιου Πάρκου, όπου έγινε μια πρώτη γνωριμία των νηπίων με τη Θαλάσσια χελώνα μέσα από δραστηριότητες. (περισσότερα…)