7ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΔΡΑΜΑΣ

Σε  συνεργασία με την κοινωνική λειτουργό του Κέντρου Πρόληψης εξαρτήσεων  “ΔΡΑΣΗ” κ. Μάρθα Τζάφου, πραγματοποιήθηκαν τρεις ενημερωτικές συναντήσεις  προς ενημέρωση των γονέων :

•  11/1/2023, με θέμα : “Η δύναμη της επικοινωνίας με την οικογένεια και το σχολείο”.
• 13/2/2023, με θέμα : “Η σημασία των ορίων στην οικογένεια”
• 6/3/2023, με θέμα : “Ενίσχυση του γονικού ρόλου”

Γονείς και εκπαιδευτικοί έβαψαν σημεία της περίφραξης,

καθώς και ρόδες για να χρησιμοποιηθούν, από τα παιδιά στο παιχνίδι, την ώρα του διαλείμματος.

Επίσκεψη στο Ελαιοτριβείο Χαμπίδη στην Προσοτσάνη και έναρξη του θεματικού κύκλου.

Για την συμμετοχή μας στο etwinning πρόγραμμα : ” STEM APPLICATIONS WITH ADDIE” κατά το σχολικό έτος 2021-2022 μας απονεμήθηκε η Εθνική Ετικέτα Ποιότητας:

H Εθνική Ετικέτα Ποιότητας απονέμεται στα έργα eTwinning που κατάφεραν να φτάσουν σε υψηλό επίπεδο ποιότητας πληρώντας μια σειρά από κριτήρια που έχουν τεθεί από την Κεντρική Υπηρεσία Υποστήριξης σε συνεργασία με τις αντίστοιχες Εθνικές Υπηρεσίες Υποστήριξης της δράσης. Η ετικέτα ποιότητας είναι η απτή αναγνώριση στους εκπαιδευτικούς, μαθητές και τα σχολεία για το υψηλό επίπεδο των eTwinning δραστηριοτήτων τους. Στους μαθητές, προσφέρει μία ενίσχυση στην προσπάθειά τους, και στο σχολείο γενικότερα, μία δημόσια επιβεβαίωση της δέσμευσής του για την ποιότητα και την ειλικρίνεια σε μία Ευρωπαϊκή συνεργασία.

Για δεύτερη χρονιά συμμετέχουμε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού με την δραστηριότητα : “Happy Birthday Codeweek”.

Γιορτάσαμε τα γενέθλια του Codeweek, βιωματικά, unplugged και προγραμματίζοντας τον Sammy το ρομποτάκι και την Beebot την μελισσούλα.

Οι βεβαιώσεις συμμετοχής μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού.

“Τι μπορώ να κάνω για να λειτουργήσει σωστά η ομάδα μας;”

ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΟΥ ΔΡΑΣΗΣ:

1^ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ – 

Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Υποενότητα: Συμπερίληψη : αλληλοσεβασμός , διαφορετικότητα

Θεματική ενότητα: “Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο” 

Βασικοί στόχοι:

• Καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα
• Επεξεργασία της έννοιας της διαφορετικότητας και του αλληλοσεβασμού.
• Να αναπτύξουν στάσεις σεβασμού στη διαφορετικότητα, στον καθημερινό τρόπο ζωής και τη συμπεριφορά τους.

Διάρκεια: περίπου 7 εβδομάδες ( 7 εργαστήρια)

Περίοδος υλοποίησης: Οκτώβριος-Νοέμβριος

                    2ος θεματικός κύκλος: «Ζω καλύτερα – Ευ ζην»

Υποενότητα:  «Υγεία » 

Θεματική ενότητα: «Ο Ρούλης ο Τροφούλης και η περιπέτεια του στον κόσμο της υγιεινής  διατροφής»

Βασικοί στόχοι: 

• Καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα.
• Εκπαίδευση των παιδιών στην υγιεινή και ισορροπημένη διατροφή
• Στην προαγωγή της διατροφικής αξίας των προϊόντων που καταναλώνουμε.

Διάρκεια: 7 εβδομάδες (7 εργαστήρια  2 ή 3 ωρών/εβδομάδα).

Περίοδος υλοποίησης: Δεκέμβριος – Ιανουάριος

3ος θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ – 

Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

Υποενότητα: STE(A)Μ Ρομποτική

Θεματική ενότητα: «STE(A)Μ  και εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την υδροδυναμική».

Βασικοί στόχοι:

• Καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα.
• Να κατανοήσουν οι μαθητές τα χαρακτηριστικά της μάθησης μέσα από τον προβληματισμό.
• Να σχεδιάσουν και να αναπτύξουν ένα πρόγραμμαν να αναζητήσουν λύσεις σε καθημερινά προβλήματα.

Διάρκεια: 7 εβδομάδες (7 εργαστήρια 2 ή 3 ωρών/εβδομάδα).

Περίοδος υλοποίησης: Φεβρουάριος-Μάρτιος

4ος θεματικός κύκλος: «Φροντίζω το περιβάλλον»

Υποενότητα:«Κλιματική αλλαγή – Φυσικές καταστροφές, Πολιτική Προστασία» 

Θεματική ενότητα: «Προστάτεψε το δάσος είναι πηγή ζωής»

Βασικοί στόχοι: 

• Καλλιέργεια των δεξιοτήτων του 21^ου αιώνα.
• Ευαισθητοποίηση, εκπαίδευση και αλλαγή συμπεριφοράς των νηπίων σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον
• Ανάδειξη σχέσεων φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος.

Διάρκεια: 7 εβδομάδες (7 εργαστήρια 2 ή 3 ωρών/εβδομάδα).

Περίοδος υλοποίησης: Απρίλιος – Μάιος

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Οι αφίσες  και τα λογότυπα μας.

Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή εβδομάδα προγραμματισμού – “European Code Week”

Δραστηριότητα προγραμματισμού χωρίς υπολογιστή. Ένας μαθητής εκτελεί εντολές που του δίνει ένας συμμαθητής του, για να φτάσει στην επιθυμητή γωνιά της παιδικής χαράς.

“Outdoor classroom day” – Ημέρα υπαίθριου μαθήματος

Χριστουγεννιάτικες κατασκευές

Φτιάξαμε φωτεινούς σηματοδότες

Μιλήσαμε για την ασφάλεια στο διαδίκτυο και τους κανόνες που πρέπει να ακολουθούμε.

Οι αφίσες μας:

Διαδικτυακή συνάντηση με τους διοργανωτές του προγράμματος . τα μέλη και τους μαθητές τους και κατασκευή μιας “Γέφυρας Ειρήνης ” που ενώνει την κάθε χώρα με την Ουκρανία.