Στο πλαίσιο των δράσεων φιλαναγνωσίας που υλοποιούνται τη φετινή χρονιά στο νηπιαγωγείο μας, η συγγραφέας παιδικών βιβλίων κ. Ευτυχία Πατσιαλού επισκέφθηκε το σχολείο την Παρασκευή 19 Απριλίου 2024.  Η συγγραφέας μίλησε για τα  βιβλία και οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εμπνευστούν και να μάθουν περισσότερα για τη διαδικασία της συγγραφής. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης πραγματοποιήθηκαν μουσικοκινητικές δραστηριότητες, οι οποίες αποτέλεσαν την εισαγωγή για την κατασκευή του τρισδιάστατου βιβλίου “ΟΙ ΝΟΤΕΣ ΤΗΣ ΕΥΤΥΧΙΑΣ”, που έχει σαν στόχο να συνδέσει τα χρώματα με τις νότες και τις αισθήσεις του παιδιού με τη μουσική. Οι μαθητές κάθε τμήματος κατασκεύασαν την κεντρική ηρωίδα του βιβλίου, την Ευτυχία, καθώς και συμπλήρωσαν τις σελίδες του βιβλίου με δημιουργικό τρόπο, εκφράζοντας τις μοναδικές τους ιδέες και χρησιμοποιώντας τη φαντασία του και ποικιλία υλικών.

ΟΙ ΝΟΤΕΣ ΤΗΣ ΕΥΤΥΧΙΑΣ 1

ΟΙ ΝΟΤΕΣ ΤΗΣ ΕΥΤΥΧΙΑΣ 2

Με αφορμή την Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου (2 Απριλίου), πραγματοποιήθηκε επίσκεψη του νηπιαγωγείου στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Λευκάδας. Η επίσκεψη ενός σχολείου στη δημόσια βιβλιοθήκη αποτελεί μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές να εξοικειωθούν με τον χώρο, τους πόρους και τις υπηρεσίες που προσφέρονται εκεί και μπορεί να ενθαρρύνει τους μαθητές να ανακαλύψουν νέα βιβλία και να αναπτύξουν το ενδιαφέρον τους για την ανάγνωση. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, διοργανώθηκαν ξεναγήσεις στους χώρους της βιβλιοθήκης από τους βιβλιοθηκάριους και υλοποιήθηκε ανάγνωση παραμυθιού. Η συγκεκριμένη επίσκεψη ήταν μια εκπαιδευτική και ενδιαφέρουσα εμπειρία για τους μαθητές. Κατά την επιστροφή στο σχολείο οι μαθητές δημιούργησαν ομαδική αφίσα σχετικά με τις ιδιότητες του αναγνώστη, η οποία αναρτήθηκε στη μαθησιακή περιοχή της βιβλιοθήκης κάθε τμήματος.

Η καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας στο νηπιαγωγείο είναι ένας σημαντικός στόχος που βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν αγάπη και ενδιαφέρον για την ανάγνωση από μικρή ηλικία. Σε αυτό το πλαίσιο υλοποιήθηκαν δραστηριότητες φιλαναγνωσίας, σε συνεργασία με τη διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Νυδριού, κ. Καίτη Φλώρου, η οποία είναι εκπαιδευτικός ΠΕ 70. Στο χώρο της βιβλιοθήκης του δημοτικού σχολείου πραγματοποιήθηκε ανάγνωση παραμυθιών από την εκπαιδευτικό στους μαθητές του νηπιαγωγείου. Ζητήθηκε από τους μαθητές να έχουν κλειστά τα μάτια κατά τη διάρκεια της αφήγησης, ώστε να επικεντρωθούν στο κείμενο και ακολούθησαν ερωτήσεις κατανόησης και η επεξεργασία των εικόνων των παραμυθιών. Στο τέλος, οι μαθητές ζωγράφισαν ό,τι τους άρεσε από το κάθε παραμύθι.

Αυτές οι προσεγγίσεις βοηθούν στη δημιουργία μιας θετικής σχέσης με την ανάγνωση από μικρή ηλικία, η οποία μπορεί να στηρίξει και την ανάπτυξη της γλωσσικής και γνωστικής διαδικασίας των παιδιών.