Δραστηριότητες στην αυλή! Τελευταίο μέρος…

 


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

Διαμόρφωση αύλειου χώρου

Ευχαριστούμε πολύ την σχολική επιτροπή του Δήμου Δοξάτου και ιδιαίτερα την πρόεδρο κα Αναστασία Κατσίκα για την άμεση ανταπόκριση και στήριξη της στις απαιτήσεις του νηπιαγωγείου μας για τη δράση που ανέλαβε.

Πραγματοποιήθηκε αγορά πιεστικού μηχανήματος για τον καθαρισμό της αυλής και χρωμάτων για το βάψιμο της περίφραξης και για τη ζωγραφική επιδαπέδιων παιχνιδιών και ελαστικών.

Τέλος ευχαριστούμε πολύ όσουαυλή page 0001 αυλή page 0002ς γονείς ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα μας για τη διαμόρφωση του αύλειου χώρου.

Η χρήση της σχολικής αυλής ως μια εξωτερική μαθησιακή τάξη.

Ως συνέχεια του προγράμματος η αυλή αξιοποιήθηκε με βάση τις θεματικές που αναπτύχθηκαν.

1. Παιχνίδια του αέρα

2.  Υπεύθυνοι Άνθρωποι-Υπερασπιστές Ζώων του εργαστηρίου δεξιοτήτων.

3. Αποκριές. 

 

3

1

 

7 8 5 6

10 9

Η χρήση της σχολικής αυλής ως μια εξωτερική μαθησιακή τάξη. Χριστούγεννα στο νηπιαγωγείο μας “Το Πολικό Εξπρές”.

Στο πλαίσιο δράσης για την αυλή και με αφορμή τα Χριστούγεννα τα παιδιά μαγεύτηκαν από τις εικόνες και την ιστορία του “Πολικού Εξπρές”.

Αποφασίσαμε λοιπόν, να δημιουργήσουμε το τρένο που ταξιδεύει στο Βόρειο Πόλο.

Αποτέλεσμα ήταν η αυλή μας να γίνει ο χώρος όπου στήθηκε ένα σκηνικό μαθησιακής διαδικασίας κατά την οποία τα παιδιά χάρηκαν, έπαιξαν και έμαθαν τη διαδικασία πως μετακινούμαστε με ένα μέσο μαζικής μεταφοράς (αγορά εισιτηρίου από το εκδοτήριο, αναχώρηση, άφιξη, ο εισπράκτορας). Παράλληλα, στήθηκε το ταχυδρομείο όπου τα παιδιά έγραφαν τα γράμματα για τον Άγιο-Βασίλη και προσέρχονταν στο ταμείο, αγόραζαν γραμματόσημο και έριχναν το γράμμα στο ταχυδρομικό κουτί.

Τα παιδιά συμμετείχαν τα ίδια στη δημιουργία του σκηνικού και η χαρά τους ήταν ακόμη μεγαλύτερη.

 

 

DSCN0688 DSCN0692 5 4 3 2 1

Φόρμα αποτύπωσης σχεδίου δράσης


Λήψη αρχείου