Καθώς ολοκληρώνεται η δράση της Φιλαναγνωσίας για το Συλλογικό Προγραμματισμό της Σχολικής Μονάδας-Με ένα βιβλίο ταξιδεύω, τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους βιβλίο. Δύο μικρές ιστορίες με συγγραφείς τα ίδια τα παιδιά και εικονογράφηση τα ίδια τα παιδιά.
Ας το απολαύσουμε!
Σήμερα, Τετάρτη 21 Μάϊου 2025, στα πλαίσια του Πολιτιστικού Προγράμματος
¨Μαθαίνω το χωριό μου¨
μας επισκέφτηκε η κα Παρασκευή Τσαρδούλια
και μαγειρέψαμε μία παραδοσιακή πίτα του Δοξάτου.
Το έθιμο λέει αντί για βασιλόπιτα οι νοικοκυρές να μαγειρεύουν κοτόπιτα.
Το ζυμαράκι που περίσσεψε έγινε μια εικαστική δημιουργία των παιδιών.
Σήμερα, ημέρα Τρίτη 20 Μάϊου 2025, μας επισκέφτηκε η Δασοπόνος του Δασαρχείου Δράμας, κα Χατζάσκου Ελευθερία στα πλαίσια των Δράσεων του Ενεργού Πολίτη.
Συζητήσαμε, αναλύσαμε τη σημαντικότητα των δασών, την αξιοποίηση των φυσικών πόρων και τη σημαντικότητα της προστασίας και της ανακύκλωσης.
Στο τέλος της δράσης είδαμε από κοντά υλικά της φύσης και της δείξαμε τη δική μας ανακυκλώσιμη κατασκευή.
. 
Στα πλαίσια του Πολιτιστικού Προγράμματος “Γνωρίζω το χωριό μου” επισκεφτήκαμε τον Ιππικό Σύλλογο Δοξάτου “Οι Φίλιπποι”. Ενημερωθήκαμε από την κ. Βενετία για τη ζωή και τις συνήθειες των αλόγων, περιηγηθήκαμε στο χώρο των αλόγων και φυσικά δεν έλειψε και το τάισμα τους που ήταν πρωτόγνωρη εμπειρία. Το Δοξάτο και οι ιπποδρομίες του έχουν ενταχθεί στον Κατάλογο Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς
Στη συνέχεια επισκεφτήκαμε την εκκλησία του Αγ Αθανασίου που χρονολογείται κοντά στο 1867 και βρίσκεται μέσα στον αύλειο χώρο της εκκλησίας. Ο πάτερ Φίλιππος μας ξενάγησε στο χώρο επισημαίνοντας τη σημαντικότητα του χώρου και εξηγώντας τις διαφορές στο πέρασμα του χρόνου. Τα παιδιά πήραν το κέρασμα τους και αποχώρησαν για το σχολείο.
Την μεταφορά των παιδιών με λεωφορείο ανέλαβε η Αντιδήμαρχος Μάλλιου – Μιχαηλίδου Μαργαρίτα και την ευχαριστούμε θερμά για την προσφορά αυτή. Ευχαριστούμε και τον οδηγό, κ. Παναγιώτη για την υπομονή του.
Στα πλαίσια της δράσης του ενεργού πολίτη, τα παιδιά συμμετείχαν στην δημιουργία έργων τέχνης με φυσικά υλικά. Η δράση αυτή είναι πρωτοβουλία της ActionAid και ως σχολείο συμμετέχουμε με τη δημιουργία Land art.
Τα παιδιά ενημερώθηκαν για το οικοσύστημα, τη σημαντικότητα της ανακύκλωσης και της φροντίδας του περιβάλλοντος.
Έγιναν προτάσεις από τα παιδιά ποιον πίνακα θέλουν να δημιουργήσουν, ψήφισαν και μαζί με τους γονείς τους έφεραν στο σχολείο υλικά της φύσης. Όλα τα υλικά χρησιμοποιήθηκαν για τη δημιουργία έργων τέχνης εμπνευσμένα από τα παιδιά.
Την Πέμπτη 10 Απριλίου 2025, τα νήπια με τη συνοδεία εκπαιδευτικών και γονέων έψαλλαν τα κάλαντα του Λαζάρου. Επισκεφτήκαμε όλες τις δομές της εκπαίδευσης, τις γειτονιές, τα μαγαζιά και οι φωνές των παιδιών γέμισαν τη μέρα αυτή θυμίζοντας στους μεγαλύτερους όμορφες παιδικές αναμνήσεις.
Είναι σημαντικό και επιβάλλεται να αναπαριστούμε τα ήθη και τα έθιμα και να αφήνουμε παρακαταθήκη για το μέλλον.
Την Τετάρτη 26 Μαρτίου επισκεφτήκαμε το Πνευματικό Κέντρο Δοξάτου, όπου η υπεύθυνη κ. Μαρία μας υποδέχτηκε και μας ξενάγησε στο χώρο. Είδαμε από κοντά, παρατηρήσαμε, αναρωτηθήκαμε και γεμίσαμε εμπειρίες καθώς τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με το οικείο τους παρελθόν.
Μια φορά και έναν καιρό…ήταν οι οθόνες!
με την Ψυχολόγο Οικογενειακή Ψυχοθεραπεύτρια κα Μαρία Ελευθερίου.
Την Δευτέρα, 11 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε από το νηπιαγωγείο μας απογευματινή ενημέρωση για γονείς και εκπαιδευτικούς στο Πρόγραμμα Αγωγή Υγείας: Ασφάλεια στο διαδίκτυο.
Το διαδίκτυο είναι κομμάτι της ζωής των παιδιών και ως εκπαιδευτικοί και γονείς έχουμε την υποχρέωση να διασφαλίζουμε και να ενημερώνουμε τα παιδιά μας.
Ευχαριστούμε θερμά την κα Ελευθερίου που αποδέχτηκε την πρόσκληση και
για τις πολύτιμες και ενδιαφέρουσες συζητήσεις και τοποθετήσεις.
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού το νηπιαγωγείο πραγματοποίησε δράσεις με τα 2 πρωινά και ολοήμερου τμήματα.
Ενδεικτικά:
Διαβάσαμε το παραμύθι ” Λύκε, λύκε είσαι εδώ;” του Βασίλη Κουτσιαρή. Στη συνέχεια τα παιδιά μεταμφιέστηκαν και δραματοποίησαν την ιστορία με ρόλους από το παραμύθι.
Τα παιδιά δημιούργησαν αφίσες με τίτλους:
Ο τοίχος της Φιλίας
Το μπαλόνι μου σκορπώ
Έπαιξαν με το νήμα της φιλίας, ενισχύοντας την συνεργασία και την καλοσύνη και το τσαλακωμένο χαρτί τα παιδιά με βιωματικό τρόπο είδαν το αποτέλεσμα των πράξεων-λόγων μας.
Τέλος, τα παιδιά δημιούργησαν το λουλούδι της φιλίας
