Στα πλαίσια της ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο, και με αφορμή την υλοποίηση ενός εκπαιδευτικού προγράμματος που πραγματοποίησε η Α’ Δημοτικού για την υγιεινή διατροφή, επισκεφτήκαμε την τάξη τους, κι αφού γνωριστήκαμε μέσα από μουσικοκινητικές δραστηριότητες, διαβάσαμε ένα παραμύθι σχετικά με την υγιεινή διατροφή και στη συνέχεια δημιουργήσαμε έναν μπουφέ με υγιεινές τροφές…

Με αφορμή τον 3ο θεματικό κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, επισκεφθήκαμε το Κέντρο Υγείας Μήλου και συγκεκριμένα το Οδοντιατρικό Τμήμα, όπου τα παιδιά κάθισαν στην ειδική καρέκλα του οδοντιατρείου, ενώ παράλληλα πειραματίστηκαν με τον συγκεκριμένο εξοπλισμό και τα εργαλεία που χρησιμοποιεί μια οδοντίατρος.

Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε το Ακτινολογικό Τμήμα, όπου παρακολουθήσαμε όλη τη διαδικασία σχετικά με το πώς βγαίνει μια ακτινογραφία, καθώς και το Αιματολογικό Τμήμα, στο οποίο τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τα διάφορα εργαλεία και τη διαδικασία που πραγματοποιείται όταν πηγαίνουμε για εξετάσεις αίματος.

Αφήσαμε για το τέλος το Παιδιατρικό Τμήμα, όπου βγάλαμε τα δικά μας ατομικά δελτία υγείας, αφού πρώτα μετρήσαμε το ύψος και το βάρος μας.

Προσκαλέσαμε την κ. Κοντογιάννη Κυριακούλα, Επισκέπτρια Υγείας του Κέντρου Υγείας Μήλου, στο νηπιαγωγείο μας και μας μίλησε για το ποιες τροφές πρέπει να καταναλώνουμε καθημερινά και ποιες όχι, για να έχουμε γερά δόντια. Επίσης, μας έδειξε την διατροφική πυραμίδα και στο τέλος παίξαμε ένα επιτραπέζιο παιχνίδι για την υγιεινή διατροφή.

Σήμερα διαβάσαμε το παραμύθι με τίτλο “Ο Σοκολάκης και η Ζαχαρούλα Τρυποδόντη” για τα δόντια και στη συνέχεια κάθε παιδί έφτιαξε τα δικά του μικροβιάκια. Τέλος, δραματοποιήσαμε το παραμύθι σε ζευγάρια, όπου κάθε παιδί έπαιζε το ρόλο είτε του Σοκολάκη, είτε της Ζαχαρούλας.

Με αφορμή το τρίτο Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Δόντια γερά τρώγοντας υγιεινά”, μας επισκέφθηκε στο σχολείο η οδοντίατρος του Κέντρου Υγείας Μήλου κ. Αντωνιάδου Χρυσάνθη και μας έδειξε πώς πρέπει να βουρτσίζουμε τα δόντια μας, για να είναι πάντα καθαρά και υγιή.