ΑΚΟΥΣΤΕ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΚΑΙ ΘΑ ΚΑΤΑΛΑΒΕΤΕ ΓΙΑ ΠΟΙΟ ΘΕΜΑ ΘΑ ΜΙΛΗΣΟΥΜΕ ΣΗΜΕΡΑ!!!
ΠΟΛΥ ΣΩΣΤΑ!!! ΓΙΑ ΤΗΝ ΓΛΥΚΙΑ ΜΑΝΟΥΛΑ Ή ΜΑΜΑ Ή ΜΗΤΕΡΑΉ ΟΠΩΣ ΤΗΝ ΑΠΟΚΑΛΕΙΤΕ ΕΣΕΙΣ!!!
ΝΑ ΚΑΙ ΈΝΑ ΠΟΙΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΜΑΜΑ:
Ποιος την κούνια μας κουνάει,
όταν είμαστε μικράκια;
Ποιος χαμογελά στο πλάι
Και γλυκά μας λέει λογάκια
και τον ύπνο προσκαλεί;
Η μαμά μας η καλή.
Τα μαλλιά μας ποιος χτενίζει;
Ποιος μας καμαρώνει, αλήθεια;
Ποιος παιχνίδια μας χαρίζει;
Ποιος μας λέει τα παραμύθια
στη φωτίτσα μας σιμά;
Η γλυκεία μας η μαμά.
Κι όταν κάποτε ένα στόμα
κάτι με θυμό μας λέει,
κι όταν παρακούμε ακόμα,
ποιος πονεί και σιγοκλαίει
κι έχει πίκρα στην καρδιά;
Πάντα η μάννα μας, παιδιά.
Στέλιος Σπεράντζας
ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
ΠΑΜΕ ΝΑ ΠΑIΞΟΥΜΕ!!! Σ΄αυτό το παιχνίδι θα γνωρίσουμε τα έργα διάσημων ζωγράφων ,που έχουν θέμα τη μανούλα ! (πατήστε στο παρακάτω σύνδεσμο)
ΕΡΓΑΣΙΑ 1 :ΠΑΜΕ ΝΑ ΦΤΙΑΞΟΥΜΕ ΤΗΝ ΣΥΝΤΑΓΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΜΑΜΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ!!!
ΡΩΤΉΣΤΕ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΛΕΞΗ ΠΟΥ ΚΑΝΕΙ ΤΗ ΜΑΜΑ ΩΣ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΜΑΝΟΥΛΑ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ΓΡΑΨΤΕ ΤΗ ΛΕΞΗ ΚΑΙ ΔΙΠΛΑ ΤΗ ΔΟΣΟΛΟΓΙΑ (π.χ. 2 κούπες αγκαλιά, 5 κούπες φιλιά κ.τλ.)
ΕΡΓΑΣΙΑ 2 :Πως γράφεται άραγε η λέξη μητέρα ;
Μ από το Μέλι, Η από τον ήλιο, Τ απ’ το τραγούδι, Ε από το ευχαριστώ, Ρ από το ρόδο και φυσικά Α απ’ την αγάπη… Πώς αλλιώς;
Μπορείτε να γράψετε τις λεξούλες σε χαρτάκια και ξεχωριστά την εικόνα και να τις αντιστοιχίσετε ! Ή για ευκολία πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να παίξετε.
Θα μιλήσουμε για ένα άλλο έντομο , την Πεταλούδα! Οι πεταλούδες είναι από τα πιο εντυπωσιακά και όμορφα πλάσματα του πλανήτη μας ,αν και φαντάζει περίεργο που η Μητέρα Φύση επέλεξε σαν σημείο «εκκίνησης» της πεταλούδας, την κάμπια.
Από κάμπια σε πεταλούδα: Η διαδικασία της μεταμόρφωσης.
Η διαδικασία της ολοκληρωτικής μεταμόρφωσης της κάμπιας σε πεταλούδα βασίζεται σε τέσσερα στάδια ζωήςκατά τα οποία το έντομο αποκτά διαφορετική μορφή κάθε φορά:
1.το εμβρυϊκό στάδιο, αβγό
2.το στάδιο της προνύμφης ή κάμπιας,
3.το στάδιο της χρυσαλλίδας
4.και το τελικό στάδιο του ενήλικου εντόμου(πεταλούδα).
Στο βίντεο του National Geographic που ακολουθεί, μπορείτε να δείτε την πλήρη διαδικασία μεταμόρφωσης, καθώς μια κάμπια μετατρέπεται σε πεταλούδα.
Παρακάτω θα δείτε κάποιες εντυπωσιακές εικόνες!!! Θα παρατηρήσετε ότι κάποιες φορές η κάμπια μπορεί να είναι και πιο εντυπωσιακή από την μετέπειτα πεταλούδα!Η πεταλούδα στο μέλλον θα έχει τα φτερά της για να αποφύγει τον εχθρό, ενώ όσο είναι ακόμα κάμπια ο μόνος τρόπος για να αμυνθεί είναι ο ψεύτικος συναγερμός ότι είναι τοξική, χάρη στα έντονα χρώματα στο σώμα της.
ΚΑΜΠΙΑ
ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ
Αφού απολαύσαμε τις όμορφες εικόνες, πάμε τώρα να φτιάξουμε πεταλούδες!!!
ΕΡΓΑΣΙΑ: ΔΙΑΛΕΞΕ ΜΙΑ ΙΔΕΑ ΚΑΙ ΦΤΙΑΞΕ ΜΙΑ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ.
ΙΔΕΕΣ:
χαρτοπετσέτα ή ρολό κουζίνας, ζωγραφίζετε με μαρκοδόρους τα φτερά και ένα μανταλάκι για σώμα – κεραίες σύρμα πίπας.
σε περιοδικά ή εφημερίδες κόβουμε μία πεταλούδα…. ενώνουμε τα 2 φύλλα με σχήμα πεταλούδας στη μέση με ξυλάκια… βάφουμε με μπογιές τα φτερά!
Θα ξεκινήσουμε με ένα τραγούδι που μιλάει για ζουζούνια που αρχίζουν από το γράμμα Μ.
Για ακούστε το….
Επειδή όλα τα έντομα σε αυτό το τραγούδι ξεκινούν από το γράμμα Μ ……..
ΕΡΓΑΣΙΑ 1 : Μπορείτε να γράψετε το γράμμα Μ σε ένα χαρτί και να σκεφτείτε και άλλες λεξούλες από πράγματα που είναι γύρω σας που ξεκινούν από Μ και να τα ζωγραφίσετε στο χαρτί.
Πάμε τώρα να κινηθούμε με την μουσική !!!!
Θα ακούσετε το μουσικό κομμάτι του Ρώσου συνθέτη Rimsky- Korsakov “το πέταγμα της μέλισσας”.
Ακούστε το και φανταστείτε ότι είστε μελισσούλες που βγήκατε από την κυψέλη σας και πετάτε από λουλούδι σε λουλούδι να μαζέψετε το νέκταρ,
τώρα φανταστείτε ότι βρήκατε ένα πολύ ωραίο λουλούδι και θέλετε να ειδοποιήσετε και τις άλλες μελισσούλες να έρθουν, το λουλούδι είναι κοντά στην κυψέλη, άρα πως θα χορέψετε, για θυμηθείτε……
Μπράβο! θα χορέψετε κυκλικά!
Τώρα θέλετε να τις ειδοποιήσετε για ένα λουλούδι που είναι μακριά ,
θα χορέψετε σχηματίζοντας ένα 8 , για δοκιμάστε μελισσούλες μου……….. Μπράβο!
Τώρα ζουζουνίζοντας θα γυρίσετε στην κυψέλη σας.
Για να ξαπλώσουμε λίγο γιατί κουραστήκαμε με τόσο πέταγμα, ουφ!
ΒΓΑΛΤΕ ΦΩΤΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΔΡΑΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΕΙΛΤΕ ΜΑΣ!!!
ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΦΤΙΑΞΕΤΕ ΚΑΠΕΛΑ ΜΕΛΙΣΣΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΤΙΣ ΜΕΛΙΣΣΕΣ:
ΕΡΓΑΣΙΑ 2:
Τι σχήμα έχουν τα κελιά της κυψέλης ;
Σωστά , εξάγωνο! Έχει έξι γωνίες , για να τις μετρήσουμε….
Πάρτε τώρα μαρκαδόρους, ξυλομπογιές ή ότι έχετε εύκολο και προσπαθήστε να κάνετε ένα εξάγωνο!
Κάνοντας μια βόλτα στον κήπο, είδαμε μέλισσες να ζουζουνίζουν από λουλούδι σε λουλούδι και με το πρώτο πλησίασμα προς το μέρος μας, τρέχαμε πανικόβλητοι να κρυφτούμε. Όμως αν είχαμε ένα μεγεθυντικό φακό και τις παρατηρούσαμε λίγο καλύτερα, μήπως δεν ήταν τόσο τρομακτικές? Και μήπως αυτή που θεωρούμε ανοιξιάτικη βολτούλα τους, ήταν μια δύσκολη και σημαντική εργασία πουμας προσφέρει την πιο υγιεινή λιχουδιάεδώ και χιλιάδες χρόνια???
Για να τα πάρουμε από την αρχή…
Υπάρχουν έντομα ωφέλιμα και έντομα βλαβερά που αποτελούν επικίνδυνους εχθρούς για την υγεία μας. Ταπερισσότεραέντομα είναι ευεργετικά για τη φύση, όπως οι γαιοσκώληκες που ανοίγοντας τρύπες αερίζουν τις ρίζες των φυτών ή τις πασχαλίτσες που τρέφονται με μελίγκρες. Επίσης, υπάρχουν έντομα που μεταδίδουν μολυσματικές ασθένειες, όπως η μύγα, το κουνούπι, έντομα με τρομερά τσιμπήματα όπως οι σφήκες και οι σκορπιοί, έντομα που καταστρέφουν τα πράγματα όπως οι τερμίτες και ο σκόρος. Υπάρχουν όμως κι εκείνα τα υπέροχα έντομα που προσφέρουν στον άνθρωπο χρήσιμα προϊόντα όπως οι μεταξοσκώληκες που παράγουν το μετάξι και οι μέλισσες το μέλι!!!
Οι μέλισσες ζουν σε κυψέλες οι οποίες είναι οργανωμένες κοινωνίες. Κάθε μέλισσα έχει διαφορετικό ρόλο μέσα στην κυψέλη και χωρίζονται σε τρεις βασικές ομάδες: τις ΕΡΓΑΤΡΙΕΣ, τουςΚΗΦΗΝΕΣκαι τηΒΑΣΙΛΙΣΣΑ
Σήμερα … είναι η τελευταία μέρα του Απρίλη!!! ( κοιτάξτε το ημερολόγιο ) Είναι Πέμπτη 30 Απριλίου 2020.
Αύριο θα είναι Παρασκευή 1 Μαίου... Γιορτάζουμε την ξακουστή Πρωτομαγιά!!!
Γεμάτη μυρωδιές, χρώματα, σχήματα, λουλούδια, φυτά, έντομα και ζωάκια, καμία εποχή δεν είναι τόσο ενδιαφέρουσα όσο η άνοιξη.
Η ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ είναι διπλή γιορτή! (γιορτάζουμε δύο πράγματα). Η εργατική Πρωτομαγιά (εξηγείστε με λίγα και απλά λόγια τι γιορτάζουμε…) και βέβαια η γιορτή των λουλουδιών , που όλοι μικροί – μεγάλοι βγαίνουμε στην εξοχή και φτιάχνουμε μαγιάτικο στεφάνι!!!
ΕΝΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΑΣ ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ:
Το “κυνήγι”της Άνοιξης!
Πάμε να “κυνηγήσουμε” την Άνοιξη; Μην ανησυχείς. Θα χρησιμοποιήσουμε μόνο την παρατηρητικότητά μας για να “πιάσουμε” τα στοιχεία της!
Θα χρειαστείς:
Χαρτί
Μολύβι
Χρώματα (προαιρετικά)
Φωτογραφική μηχανή ή κινητό με φωτογραφική (προαιρετικά)
Πού θα πάμε;
Συζήτησε με την οικογένειά σου πού θα κινηθείτε τη φετινή Πρωτομαγιά. Μήπως έχετε δικό σας κήπο; Περπατάτε στα γύρω τετράγωνα από το σπίτι; Ακόμη και τα παρτέρια σε μια ανοιχτή πλατεία και σε χώρους πράσινου κρύβουν εκπλήξεις, αρκεί να χρησιμοποιήσεις τις αισθήσεις σου!
Τι θα συναντήσουμε;
Προσπάθησε να σκεφτείς τουλάχιστον 10 πράγματα που έχουν να κάνουν με την ανοιξιάτικη Φύση και τα οποία είναι πιθανόν να συναντήσεις στη βόλτα σου.
Κατάγραψέ τα όλα σε μια λίστα.
Αν σε βοηθάει, κάνε την καταγραφή σου με βάση τις παρακάτω κατηγορίες: ζώα, φυτά, καιρός, γη, άλλα (όπως ήχοι ή μυρωδιές).
Άφησε την φαντασία σου ελεύθερη, άλλωστε η λίστα σου μπορεί να είναι:
όσο μεγάλη θέλεις. Σκέψου περίπου 10 στοιχεία της Άνοιξης. Έχε πάντα όμως υπόψη σου, το διαθέσιμο χρόνο για βόλτα και εξερεύνηση.
όσο πιο συγκεκριμένη μπορείς. Ανάλογα δηλαδή με το πού ζεις, μπορεί να γνωρίζεις ήδη ονόματα λουλουδιών που μπορεί να συναντήσεις, όπως η μαργαρίτα ή η παπαρούνα, ή κάποια ζωάκια που βρίσκονται τριγύρω, όπως η πασχαλίτσα, η χελώνα ή το κοτσύφι, ίσως ίσως και ποια δέντρα ανθίζουν κοντά στο σπίτι σου, όπως η νεραντζιά, η κουτσουπιά ή η μηλιά.
όσο πιο περίπλοκη και γεμάτη προκλήσεις θέλεις. Αν ξέρεις ότι κοντά σου ζουν χελιδόνια, μπορεί να γράψεις στη λίστα 4 χελιδόνια αντί για 1 και να πρέπει να ψάξεις για τόσα. Ή να σημειώσεις έναν ιστό αράχνης που βρίσκεται σε θάμνο και να πρέπει να τον εντοπίσεις.
όσο πιο γεμάτη με αισθήσεις θες. Έχουμε 5 αισθήσεις, οπότε μην σταματήσεις στην όραση! Χάιδεψε ή αγκάλιασε ένα δέντρο, άκου τον αέρα, μύρισε το χώμα. Ειδικά για τις αισθήσεις, κάποιος μεγάλος που εμπιστεύεσαι μπορεί να σου πει αν κάτι χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή.
Σίγουρα μπορείς να σκεφτείς πάρα πολλά στοιχεία που συνθέτουν τη Φύση στην περιοχή σου, ώστε να φτιάξεις ένα προκλητικό και ενδιαφέρον “κυνήγι”!
Πώς θα “πιάνουμε” τα στοιχεία;
Αφού σκεφτείς τι θα βρεις στην εξοχή, ζωγράφισε και χρωμάτισε τα πράγματα που σκέφτηκες.
Πρόσθεσε ένα κουτάκι δίπλα σε κάθε πράγμα για να το “τικάρεις” κάθε φορά που βρίσκεις αυτό το στοιχείο στη βόλτα σου.
Φύγαμε για εξερεύνηση!
Πάρε τη λίστα σου και ένα μολύβι και βγες βόλτα. Προαιρετικά μπορείς να έχεις μαζί και χρώματα, ένα τετράδιο και μια φωτογραφική μηχανή.
Τηρώντας πάντα τους κανόνες αποστάσεων και ατομικής υγιεινής που ισχύουν αυτήν την περίοδο, παρατήρησε γύρω σου και ψάξε να βρεις όλα τα στοιχεία που έχεις καταγράψει.
Κάθε φορά που εντοπίζεις ένα στοιχείο, βάλε ένα τικ δίπλα του ή στο κουτάκι που πιθανόν έχεις φτιάξει.
Έμπνευση
Μήπως κάτι που είδες στη βόλτα, σου άρεσε πολύ και σου έκανε εντύπωση;
Τότε ίσως μπορείς να γράψεις για αυτό ένα ποιηματάκι, ένα τραγούδι ή ακόμη και ένα παραμύθι!
“Πιάνοντας” τον Μάη!
Μπορείς αν θες, να φτιάξεις ένα μαγιάτικο στεφάνι με λουλούδια που θα μαζέψεις (στείλε φωτό)ή να φτιάξεις ακόμα και ένα χάρτινο Μαγιάτικο στεφάνι με αυτά!
Θα χρειαστείς:
Χρωματιστά χαρτιά διαφόρων ειδών (παλιά χαρτιά ανακύκλωσης, εφημερίδες, περιοδικά, χαρτιά που σου έχουν περισσέψει από άλλες χειροτεχνίες κ.ά.)
Ψαλίδι
Κόλλα
Μολύβι, γόμα
Συρραπτικό
Αν δεν έχεις χρωματιστά χαρτιά μπορείς να τα φτιάξεις με ένα πολύ απλό και γρήγορο τρόπο. Πάρε παλιά χαρτιά και βούτηξέ τα μέσα σε χρώματα. Είτε σε “χρώματα από… παλιά χρώματα”, είτε σε ποτήρια με νερό και τέμπερα. Άφησε τα να στεγνώσουν στον ήλιο και είναι έτοιμα να δημιουργήσεις τα πολύχρωμα λουλούδια σου.
Και αν θέλεις να παίξεις με την άνοιξη κι άλλο, δες περισσότερες ιδέες και δραστηριότητες στο “Παίζοντας με την Άνοιξη“!
Αν θέλεις ,άκουσε ένα παραμύθι για την Πρωτομαγιά…
καλημέρα σας!!! τι θα λέγατε να δούμε ένα παραμύθι που μιλάει για λουλούδια;για ένα λιβάδι με μαργαρίτες και παπαρούνες …..( ίσως το θυμόσαστε κάποιοι ,γιατί το έχουμε στο σχολείο μας!!!).
Ναι…. είναι το “χαρούμενο λιβάδι” της Φυλλιώς Νικολούδη… Δείτε το παρακάτω βίντεο(πατώντας πάνω στον σύνδεσμο) στο οποίο μιλάει η ίδια η συγγραφέας.
Μπορείτε την πρώτη φορά να δείτε το βίντεο με τις όμορφες εικόνες και την δεύτερη φορά να ακούσετε μόνο την μουσική (ή και το αντίστροφο).
Πείτε τις εντυπώσεις σας (αν σας άρεσε ή όχι και γιατί) , πως νιώσατε ακούγοντας τη μουσική ( χαρά , λύπη κ.τ.λ.), τι εικόνες σας ήρθαν στο μυαλό….
ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ
Τώρα ήρθε η ώρα για να χορέψουμε…..πάρτε ένα μαντήλι ή μία κορδέλα και ακούγοντας το παραπάνω κομμάτι κινηθείτε στο χώρο κάνοντας διάφορες κινήσεις π.χ.
1. κουνάτε το μαντήλι με το ένα χέρι μακρυά από το σώμα και μετά κοντά…..
2…….. ψηλά ή χαμηλά
3…….. πότε από τη μια και πότε από την άλλη πλευρά.
4. πιάνετε το μαντήλι με τα δύο χέρια και κάνετε κύκλους αργά με το ρυθμό της μουσικής(στο ρεφρέν).
5. κινηθείτε ελεύθερα με το ρυθμό της μουσικής.
Τώρα, αφού χορέψαμε ήρθε η ώρα για να κάνουμε τις εργασίες μας…..
Εργασία: Διάλεξε να κάνεις μία άσκηση με αριθμούς και μία με γράμματα…(μπορείτε να το εκτυπώσετε).
Σας καλωσορίζουμε μετά τις γιορτές του Πάσχα με ένα όμορφο τραγούδι…. Για ακούστε το….
Το τραγούδι λέγεται Λουλουδόκοσμος . “νάταν ο κόσμος μας περιβόλι ……….. σαν τα λουλούδια πλάϊ – πλάϊ ο ένας τον άλλον να αγαπάει…”
και εμείς σήμερα θα μιλήσουμε για τα λουλούδια………. που την Άνοιξη γιορτάζουν και μας γεμίζουν χρώματα και ευωδιές…
Τώρα είμαστε στην καρδιά της άνοιξης και κάτι περισσότερο…. τελειώνει και ο δεύτερος μήνας , ο Απρίλιος.
Αλήθεια, θυμάστε ποιοι είναι οι τρεις μήνες της Άνοιξης ; Δες την εικόνα και προσπάθησε να τους διαβάσεις…
Έχεις παρατηρήσει …τι όμορφοι που είναι οι κήποι των σπιτιών μας αυτή την εποχή!!!!
για δείτε μερικές φωτό από τον δικό μου κήπο….
αλλά και ένα περίπατο να πας έξω …. θα δεις όμορφες εικόνες με αγριολούλουδα…ξέρεις ποια είναι;
( παπαρούνες, μαργαρίτες κ.τ.λ.)
Βγες και εσύ στον κήπο σου ή κάνε ένα μικρό περίπατο έξω και παρατήρησε τα λουλούδια!!!
Μύρισέ τα , χάιδεψέ τα, πες τα χρώματά τους , μέτρησε τα πέταλά τους και πες τι σχήμα έχουν, μάθε τα ονόματά τους …. Μπορείς να κόψεις κάποια και να φτιάξεις μια όμορφη ανθοδέσμη . Για κοίτα…
Τέλος ,φωτογράφισε τα , γράψε το ονομά τους και στείλε μας φωτογραφίες….
Εργασία 1 : Ζωγράφισε με ό,τι μπογιές θέλεις ( μαρκαδόρους – κηρομπογιές – νερομπογιές – τέμπερες) το αγαπημένο σου λουλούδι και γράψε το όνομά του και στείλε το μας.
Εργασία 2: Διάλεξε να κάνεις μία από τις παρακάτω ιδέες και στείλτε μας φωτό.
Άλλες ιδέες:
1. Κάνετε καδράκια με λουλούδια από ανακυκλώσιμα υλικά
2.Κολάζ με πέταλα λουλουδιών (μπορείτε να τα αποξηράνετε πρώτα)
3.Ντυθείτε λουλούδια βάλτε μουσική και χορέψτε!
4. Σχημάτισε λουλούδια με ξύλινα ή πλαστικά τουβλάκια – σφηνώματα ή άλλο υλικό κατασκευών.
5.Φτιάξτε ένα φυτολόγιο με λουλούδια .
6. Φτιάξτε μία μάσκα ή ένα στεφάνι για το κεφάλι με αληθινά ή χάρτινα λουλούδια.
7. Ζωγράφισε λουλούδια με διάφορες τεχνικές.
Μπορείτε , επίσης να κάνετε μία δική σας ιδέα και να μας στείλετε.
Θα κλείσουμε αυτή μας την συνάντηση με ένα επίσης όμορφο τραγούδι…
Ξεχωρίσαμε αυτό το παραμύθι , γιατί έχει κάποια κοινά σημεία με τις συνθήκες που ζούμε.
Όχι ο ήρωας του συγκεκριμένου παραμυθιού δεν είναι αναγκασμένος να μείνει σπίτι του και να περάσει το Πάσχα μακριά από τους φίλους του, αλλά υποχρεώνεται να αλλάξει σπίτι και να μετακομίσει με τους γονείς του από το χωριό που ζούσε σε μια γειτονική πόλη.
Έτσι βρίσκεται σε ένα ξένο και άγνωστο περιβάλλον μακριά απ’ όσα ήξερε μέχρι τότε και μακριά από τους φίλους του και άλλα αγαπημένα πρόσωπα.
Δεν μπορεί να καταλάβει ούτε να συμμεριστεί τους λόγους της μετακόμισης ,ούτε κατανοεί τα επιχειρήματα που του προσφέρουν οι γονείς του στην προσπάθειά τους να του εξηγήσουν γιατί είναι καλό να μετακομίσουν.
Προσπαθεί ωστόσο να δεχτεί την κατάσταση αν και τον φοβίζει το νέο του περιβάλλον και το σπίτι του δεν θυμίζει ακόμα σπίτι.
Τότε συμβαίνει κάτι αναπάντεχα ευχάριστο. Μια υπέροχη μυρωδιά τον ξεσηκώνει και προσπαθεί να ανακαλύψει από πού έρχεται. Το εξαίσιο άρωμα τον οδηγεί σε ένα εξίσου πανέμορφο θέαμα. Μια ανθισμένη και εκθαμβωτική πασχαλιά είναι η πηγή της ευωδιάς αυτής που τον παρέσυρε.
Η Πασχαλιά θα κάνει τον ήρωα του παραμυθιού να συνειδητοποιήσει ότι η ομορφιά βρίσκεται παντού όπως παντού μπορεί να βρίσκεται και η χαρά της ζωής. Παντού και σε κάθε στιγμή. Αρκεί να είμαστε σε θέση να τη δούμε και σε θέση να την αναγνωρίσουμε.
Όταν καταφέρνουμε να βλέπουμε τη θετική πλευρά των πραγμάτων είναι πιο εύκολο όχι μόνο να αποδεχτούμε και να κατανοήσουμε μια αλλαγή ή μια νέα κατάσταση,αλλά μπορούμε πραγματικά εστιάζοντας στα οφέλη και στα πλεονεκτήματα να αρχίζουμε και να την απολαμβάνουμε και να νιώθουμε ξανά χαρά και ικανοποίηση.
Έτσι και εμείς, τώρα, με αφορμή αυτή την ιστορία μπορούμε πιο εύκολα να εστιάσουμε στην ομορφιά ότι είμαστε καλά, είμαστε υγιείς και είμαστε με την οικογένειά μας — στο σπίτι μας.
Κι όσο διαφορετικό κι αν είναι αυτό το Πάσχα, μπορούμε ακόμα και υπό αυτές τις συνθήκες να το κάνουμε όμορφο και χαρούμενο!
Αν θέλεις, μπορείς να διαβάσεις και άλλα πασχαλινά παραμύθια, αν πατήσεις παρακάτω:
1.ποιά είναι η φωνή που βγάζει το πρώτο γράμμα από τη λέξη Πάσχα; Πάρε ένα χαρτί και φτιάξε ένα μεγάλο Π…στη συνέχεια μπορείς να το στολίσεις όπως εσύ νομίζεις…(πάνω στη γραμμή, γύρω από το γράμμα κ.τ.λ.) και όσο ζωγραφίζεις για σκέψου και άλλες λέξεις που ξεκινούν από το ίδιο γράμμα.
2. Σε ξεχωριστά χαρτιά – καρτέλες, ο ενήλικας θα γράψει τις λέξεις “ΠΑΣΧΑ”, ”ΛΑΜΠΑΔΑ”, ”ΚΟΤΟΠΟΥΛΟ”, ”ΑΥΓΟ”. Στη συνέχεια, το παιδί αφού τις διαβάσει , δείχνοντας με το δάχτυλό του,θα χτυπήσει με παλαμάκια τις συλλαβές κάθε λέξης π.χ. λα -μπά – δα.
Πόσα παλαμάκια έχει κάθε λέξη; Βάλε τις σε σειρά, ξεκινώντας από αυτή που έχει τις περισσότερες συλλαβές(παλαμάκια).
3. κόψε τις λέξεις σε κομματάκια (συλλαβές), ανακάτεψε τις και προσπάθησε να τις ξαναφτιάξεις….
4. βρες άλλες λέξεις από την πρώτη συλλαβή κάθε λέξης π.χ. ΠΑ ,ΛΑ, ΚΟ, ΑΥ.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
