ΚΑΛΗ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ!!!!

ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ

Σήμερα … είναι η τελευταία μέρα του Απρίλη!!! ( κοιτάξτε το ημερολόγιο ) Είναι Πέμπτη 30 Απριλίου 2020.

Αύριο  θα είναι Παρασκευή 1 Μαίου... Γιορτάζουμε την ξακουστή Πρωτομαγιά!!!

Γεμάτη μυρωδιές, χρώματα, σχήματα, λουλούδια, φυτά, έντομα και ζωάκια, καμία εποχή δεν είναι τόσο ενδιαφέρουσα όσο η άνοιξη.

Η ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ είναι διπλή γιορτή! (γιορτάζουμε δύο πράγματα). Η εργατική Πρωτομαγιά (εξηγείστε με λίγα και απλά λόγια τι γιορτάζουμε…) και βέβαια η γιορτή των λουλουδιών , που όλοι μικροί – μεγάλοι βγαίνουμε στην εξοχή και φτιάχνουμε μαγιάτικο στεφάνι!!!

ΕΝΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΑΣ ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ:

Το “κυνήγι”της Άνοιξης!

Πάμε να “κυνηγήσουμε” την Άνοιξη; Μην ανησυχείς. Θα χρησιμοποιήσουμε μόνο την παρατηρητικότητά μας για να “πιάσουμε” τα στοιχεία της!

Θα χρειαστείς:

  • Χαρτί

  • Μολύβι

  • Χρώματα (προαιρετικά)

  • Φωτογραφική μηχανή ή κινητό με φωτογραφική (προαιρετικά)

Πού θα πάμε;

Συζήτησε με την οικογένειά σου πού θα κινηθείτε τη φετινή Πρωτομαγιά. Μήπως έχετε δικό σας κήπο; Περπατάτε στα γύρω τετράγωνα από το σπίτι;  Ακόμη και τα παρτέρια σε μια ανοιχτή πλατεία και σε χώρους πράσινου κρύβουν εκπλήξεις, αρκεί να χρησιμοποιήσεις τις αισθήσεις σου!

Τι θα συναντήσουμε;
  • Προσπάθησε να σκεφτείς τουλάχιστον 10 πράγματα που έχουν να κάνουν με την ανοιξιάτικη Φύση και τα οποία είναι πιθανόν να συναντήσεις στη βόλτα σου.

  • Κατάγραψέ τα όλα σε μια λίστα.

  • Αν σε βοηθάει, κάνε την καταγραφή σου με βάση τις παρακάτω κατηγορίες: ζώα, φυτά, καιρός, γη, άλλα (όπως ήχοι ή μυρωδιές).

Άφησε την φαντασία σου ελεύθερη, άλλωστε η λίστα σου μπορεί να είναι:
  1. όσο μεγάλη θέλεις. Σκέψου περίπου 10 στοιχεία της Άνοιξης. Έχε πάντα όμως υπόψη σου, το διαθέσιμο χρόνο για βόλτα και εξερεύνηση.

  2. όσο πιο συγκεκριμένη μπορείς. Ανάλογα δηλαδή με το πού ζεις, μπορεί να γνωρίζεις ήδη ονόματα λουλουδιών που μπορεί να συναντήσεις, όπως η μαργαρίτα ή η παπαρούνα, ή κάποια ζωάκια που βρίσκονται τριγύρω, όπως η πασχαλίτσα, η χελώνα ή το κοτσύφι, ίσως ίσως και ποια δέντρα ανθίζουν κοντά στο σπίτι σου, όπως η νεραντζιά, η κουτσουπιά ή η μηλιά.

  3. όσο πιο περίπλοκη και γεμάτη προκλήσεις θέλεις. Αν ξέρεις ότι κοντά σου ζουν χελιδόνια, μπορεί να γράψεις στη λίστα 4 χελιδόνια αντί για 1 και να πρέπει να ψάξεις για τόσα. Ή να σημειώσεις έναν ιστό αράχνης που βρίσκεται σε θάμνο και να πρέπει να τον εντοπίσεις.

  4. όσο πιο γεμάτη με αισθήσεις θες. Έχουμε 5 αισθήσεις, οπότε μην σταματήσεις στην όραση! Χάιδεψε ή αγκάλιασε ένα δέντρο, άκου τον αέρα, μύρισε το χώμα. Ειδικά για τις αισθήσεις, κάποιος μεγάλος που εμπιστεύεσαι μπορεί να σου πει αν κάτι χρειάζεται ιδιαίτερη προσοχή.

Σίγουρα μπορείς να σκεφτείς πάρα πολλά στοιχεία που συνθέτουν τη Φύση στην περιοχή σου, ώστε να φτιάξεις ένα προκλητικό και ενδιαφέρον “κυνήγι”!

Πώς θα “πιάνουμε” τα στοιχεία;

  • Αφού σκεφτείς τι θα βρεις στην εξοχή, ζωγράφισε  και  χρωμάτισε τα πράγματα που σκέφτηκες.

  • Πρόσθεσε ένα κουτάκι δίπλα σε κάθε πράγμα για να το “τικάρεις” κάθε φορά που βρίσκεις αυτό το στοιχείο στη βόλτα σου.

 
Φύγαμε για εξερεύνηση!
  1. Πάρε τη λίστα σου και ένα μολύβι και βγες βόλτα. Προαιρετικά μπορείς να έχεις μαζί και χρώματα, ένα τετράδιο και μια φωτογραφική μηχανή.

  2. Τηρώντας πάντα τους κανόνες αποστάσεων και ατομικής υγιεινής που ισχύουν αυτήν την περίοδο, παρατήρησε γύρω σου και ψάξε να βρεις όλα τα στοιχεία που έχεις καταγράψει.

  3. Κάθε φορά που εντοπίζεις ένα στοιχείο, βάλε ένα τικ δίπλα του ή στο κουτάκι που πιθανόν έχεις φτιάξει.

Έμπνευση

Μήπως κάτι που είδες στη βόλτα, σου άρεσε πολύ και σου έκανε εντύπωση;

Τότε ίσως μπορείς να γράψεις για αυτό ένα ποιηματάκι, ένα τραγούδι ή ακόμη και ένα παραμύθι!

 

Πιάνοντας” τον Μάη!

 Μπορείς αν θες, να φτιάξεις ένα μαγιάτικο στεφάνι με λουλούδια που θα μαζέψεις (στείλε φωτό)ή να φτιάξεις ακόμα και ένα χάρτινο Μαγιάτικο στεφάνι με αυτά!

Θα χρειαστείς:

  • Χρωματιστά χαρτιά διαφόρων ειδών (παλιά χαρτιά ανακύκλωσης, εφημερίδες, περιοδικά, χαρτιά που σου έχουν περισσέψει από άλλες χειροτεχνίες κ.ά.)

  • Ψαλίδι

  • Κόλλα

  • Μολύβι, γόμα

  • Συρραπτικό

    Αν δεν έχεις χρωματιστά χαρτιά μπορείς να τα φτιάξεις με ένα πολύ απλό και γρήγορο τρόπο. Πάρε παλιά χαρτιά και βούτηξέ τα μέσα σε χρώματα. Είτε σε “χρώματα από… παλιά χρώματα”, είτε σε ποτήρια με νερό και τέμπερα. Άφησε τα να στεγνώσουν στον ήλιο και είναι έτοιμα να δημιουργήσεις τα πολύχρωμα λουλούδια σου.

    Και αν θέλεις να παίξεις με την άνοιξη κι άλλο, δες περισσότερες ιδέες και δραστηριότητες στο “Παίζοντας με την Άνοιξη“!

    Αν θέλεις ,άκουσε ένα παραμύθι για την Πρωτομαγιά…

    https://www.youtube.com/watch?v=GAFZXZJaXpc&t=100s

    …… και τραγούδια για την Πρωτομαγιά:

    Καλό παιχνίδι!!!

ΑΤΟΜΙΚΗ ΥΓΙΕΙΝΗ..!!!

αρχείο λήψης (2)

ΒΑΣΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΑΤΟΜΙΚΗΣ ΥΓΙΕΙΗΣ

  • ΣΥΧΝΟ ΠΛΥΣΙΜΟ ΧΕΡΙΩ ΚΑΙ ΠΕΡΙΠΟΙΗΣΗ ΝΥΧΙΩΝ
  • ΣΥΧΝΟ ΒΟΥΡΤΣΙΣΜΑ ΔΟΝΤΙΩΝ
  • ΣΥΧΝΟ ΠΛΥΣΙΜΟ ΠΡΟΣΩΠΟΥ
  • ΚΑΘΑΡΑ ΡΟΥΧΑ ,ΚΑΘΑΡΑ ΥΠΟΔΗΜΑΤΑ
  • ΧΡΗΣΗ ΑΤΟΜΙΚΗΣ  ΠΕΤΣΕΤΑΣ, ΧΤΕΝΑΣ, ΟΔΟΝΤΟΒΟΥΡΤΣΑΣ

 

 



Λήψη αρχείου

ΠΩΣ ΠΛΕΝΩ ΣΩΣΤΑ ΤΑ ΧΕΡΑΚΙΑ ΜΟΥ..!!@@

αρχείο λήψης (4)

ΒΙΝΤΕΟ ΠΟΥ ΑΠΕΙΚΟΝΙΖΕΙ ΤΟ ΣΩΣΤΟ ΤΡΟΠΟ ΠΛΥΣΙΜΑΤΟΣ  ΤΩΝ ΧΕΡΙΩΝ ΜΑΣ.  ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΜΑΣ ΠΛΕΝΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΣΕ ΑΥΤΑ ΜΙΚΡΟΒΙΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΜΑΣ ΑΡΡΩΣΤΗΣΟΥΝ. ΠΛΕΝΟΥΜΕ  ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΜΑΣ ΚΑΘΕ ΦΟΡΑ 

  • ΠΡΙΝ ΤΟ ΦΑΓΗΤΟ,
  • ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΕ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΧΩΡΟ,
  • ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ
  • ΠΡΙΝ ΚΟΙΜΗΘΟΥΜΕ.. 

 

 

ΤΡΟΠΟΣ ΠΛΥΣΙΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΜΑΣ!!

αρχείο λήψης (3)

ΒΙΝΤΕΟ ΠΟΥ ΑΠΕΙΚΟΝΙZΕΙ ΤΟΝ ΣΩΣΤΟ ΤΡΟΠΟ ΠΛΥΣΙΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ ΜΑΣ..

ΤΙ ΚΑΝΩ ΛΟΙΠΟΝ:

  • 1  ΒΟΥΡΤΣΙΖΩ ΤΑ ΚΑΤΩ ΔΟΝΤΙΑ  ΚΥΚΛΙΚΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΜΠΡΟΣΤΙΝΗ ΠΛΕΥΡΑ
  • 2  ΒΟΥΡΤΣΙΖΩ ΤΑ ΠΑΝΩ ΔΟΝΤΙΑ ΚΥΚΛΙΚΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΜΠΡΟΣΤΙΝΗ ΠΛΕΥΡΑ
  • 3  ΒΟΥΡΤΣΙΖΩ ΤΗN ΕΠΙΠΕΔΗ ΠΛΕΥΡΑ ΤΩΝ ΔΟΝΤΙΩΝ..

 

ΘΥΜΑΜΑΙ.. ΔΕΝ ΤΡΩΩ ΠΟΛΛΑ ΓΛΥΚΑ ΓΙΑΤΙ ΕΧΟΥΝ ΤΗΝ ΚΑΚΗ ΖΑΧΑΡΗ ΠΟΥ ΜΑΣ ΧΑΛΑΕΙ ΤΑ ΔΟΝΤΑΚΙΑ ΜΑΣ..

ΜΙΛΑΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ Γ΄ΜΕΡΟΣ

καλημέρα σας!!!  τι θα λέγατε να δούμε ένα παραμύθι που μιλάει για λουλούδια; για ένα λιβάδι με μαργαρίτες και παπαρούνες …..( ίσως το θυμόσαστε κάποιοι ,γιατί το έχουμε στο σχολείο μας!!!).

Ναι…. είναι το “χαρούμενο λιβάδι” της Φυλλιώς Νικολούδη… Δείτε το παρακάτω βίντεο(πατώντας πάνω στον σύνδεσμο) στο οποίο μιλάει η ίδια η συγγραφέας.

http://www.edutv.gr/index.php/glossa-logot/istories-xoris-telos-to-xaroymeno-livadi

Αλήθεια, το θυμόσαστε;Αν όχι ,διαβάστε ένα απόσπασμα από την ιστορία παρακάτω:

“ΤΟ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟ ΛΙΒΑΔΙ”

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ:

Τι σου άρεσε και γιατί ή τι δεν σου άρεσε και γιατί.

Γιατί οι μαργαρίτες δεν θέλανε την παπαρούνα στο λιβάδι τους;

Πως αισθανόταν άραγε η παπαρούνα; Γιατί δεν μιλούσε;

Τι λέτε ,χωράει μία παπαρούνα μέσα σε ένα λιβάδι από μαργαρίτες ; γιατί;

Μπορούμε να κάνουμε φίλο μας ένα παιδί που είναι διαφορετικό από εμάς ;

( οι γονείς μπορούν να σημειώσουν κάποιες από τις απαντήσεις των παιδιών και να μας τις στείλουν)

ΕΡΓΑΣΙΑ 1 : Ζωγράφισε ,όποια εικόνα σου άρεσε από το παραμύθι…

ΕΡΓΑΣΙΑ 2: Διάλεξε μία από τις παρακάτω ιδέες για να κάνεις( ή δική σου ιδέα).

Άλλες ιδέες:

1. Φτιάξε  το παραμύθι…. ζωγραφίζοντας τις εικόνες της ιστορίας. (Στο πρώτο φύλλο γράψε και τον τίτλο….)

2. Παίξε κουκλοθέατρο, φτιάχνοντας αυτοσχέδιες κούκλες( παπαρούνα και μαργαρίτα..)

Άκουσε και το τραγούδι ,που έφτιαξαν τα παιδιά ενός Δημοτικού για το “χαρούμενο λιβάδι”

ΚΑΛΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ!!!

ΜΙΛΑΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ Β΄ΜΕΡΟΣ

Σήμερα θα ξεκινήσουμε με μουσική ….. θα δείτε σε βίντεο ένα μουσικό κομμάτι “το βαλς των λουλουδιών”

( δεν είναι τραγούδι ….) του γνωστού μουσικοσυνθέτη Τσαϊκόφσκι..( εξηγείστε στα παιδιά τι είναι ο συνθέτης).

https://www.youtube.com/watch?v=aH5jFIVWu5A

Μπορείτε την πρώτη φορά να δείτε το βίντεο με τις όμορφες εικόνες και την δεύτερη φορά να ακούσετε μόνο την μουσική (ή και το αντίστροφο).

Πείτε τις εντυπώσεις σας (αν σας άρεσε ή όχι και γιατί) , πως νιώσατε ακούγοντας τη μουσική ( χαρά , λύπη κ.τ.λ.), τι εικόνες σας ήρθαν στο μυαλό….

ΜΟΥΣΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚΗ

Τώρα ήρθε η ώρα για να χορέψουμε….. πάρτε ένα μαντήλι ή μία κορδέλα και ακούγοντας το παραπάνω κομμάτι κινηθείτε στο χώρο κάνοντας διάφορες κινήσεις π.χ.

1. κουνάτε το μαντήλι με το ένα χέρι μακρυά από το σώμα και μετά κοντά…..

2……..  ψηλά ή χαμηλά

3…….. πότε από τη μια και πότε από την άλλη πλευρά.

4. πιάνετε το μαντήλι με τα δύο χέρια και κάνετε κύκλους αργά με το ρυθμό της μουσικής(στο ρεφρέν).

5. κινηθείτε ελεύθερα με το ρυθμό της μουσικής.

Τώρα, αφού χορέψαμε ήρθε η ώρα για να κάνουμε τις εργασίες μας…..

Εργασία: Διάλεξε να κάνεις μία άσκηση με αριθμούς και μία με γράμματα…(μπορείτε να το εκτυπώσετε).

 

ΜΙΛΑΜΕ ΓΙΑ ΤΑ ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ….. Α ΄ ΜΕΡΟΣ

Καλημέρα σας και ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ!!!!

Σας καλωσορίζουμε μετά τις γιορτές του Πάσχα με ένα όμορφο τραγούδι…. Για ακούστε το….

Το τραγούδι λέγεται Λουλουδόκοσμος .  “νάταν ο κόσμος μας περιβόλι ……….. σαν τα λουλούδια πλάϊ – πλάϊ ο ένας τον άλλον να αγαπάει…”

και εμείς σήμερα θα μιλήσουμε για τα λουλούδια………. που την Άνοιξη γιορτάζουν και μας γεμίζουν χρώματα και ευωδιές…

Τώρα είμαστε στην καρδιά της άνοιξης και κάτι περισσότερο…. τελειώνει και ο δεύτερος μήνας , ο Απρίλιος.

Αλήθεια, θυμάστε ποιοι είναι οι τρεις μήνες της Άνοιξης ; Δες την εικόνα και προσπάθησε να τους διαβάσεις…

Έχεις παρατηρήσει …τι όμορφοι που είναι οι κήποι των σπιτιών μας αυτή την εποχή!!!!

για δείτε μερικές φωτό από τον δικό μου κήπο….

αλλά και ένα περίπατο να πας έξω …. θα δεις όμορφες εικόνες με αγριολούλουδα…ξέρεις ποια είναι;

( παπαρούνες, μαργαρίτες κ.τ.λ.)

Βγες και εσύ στον κήπο σου ή κάνε ένα μικρό περίπατο έξω και παρατήρησε τα λουλούδια!!!

Μύρισέ τα , χάιδεψέ τα, πες τα χρώματά τους , μέτρησε τα πέταλά τους και πες τι σχήμα έχουν, μάθε τα ονόματά τους …. Μπορείς να κόψεις κάποια και να φτιάξεις μια όμορφη ανθοδέσμη . Για κοίτα…

Τέλος ,φωτογράφισε τα , γράψε το ονομά τους και στείλε μας φωτογραφίες….

Εργασία 1 : Ζωγράφισε με ό,τι μπογιές θέλεις ( μαρκαδόρους – κηρομπογιές – νερομπογιές – τέμπερες) το αγαπημένο σου λουλούδι και γράψε το όνομά του και στείλε το μας.

Εργασία 2: Διάλεξε να κάνεις μία από τις παρακάτω ιδέες και στείλτε μας φωτό.

Άλλες ιδέες:

1. Κάνετε καδράκια με λουλούδια από ανακυκλώσιμα υλικά

2.Κολάζ με πέταλα λουλουδιών (μπορείτε να τα αποξηράνετε πρώτα)

3.Ντυθείτε λουλούδια βάλτε μουσική και χορέψτε!

4. Σχημάτισε λουλούδια με ξύλινα ή πλαστικά τουβλάκια – σφηνώματα ή άλλο υλικό κατασκευών.

5.Φτιάξτε ένα φυτολόγιο με λουλούδια .

6. Φτιάξτε μία μάσκα ή ένα στεφάνι για το κεφάλι με αληθινά ή χάρτινα λουλούδια.

7. Ζωγράφισε λουλούδια με διάφορες τεχνικές.

 

Μπορείτε , επίσης  να κάνετε μία δική σας ιδέα και να μας στείλετε.

 

Θα κλείσουμε αυτή μας την συνάντηση με ένα επίσης όμορφο τραγούδι…

ΚΑΛΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ!!!!

 

ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΕΠΙΚΑΙΡΟ…

Ξεχωρίσαμε αυτό το παραμύθι , γιατί έχει κάποια κοινά σημεία με τις συνθήκες που ζούμε.

Όχι ο ήρωας του συγκεκριμένου παραμυθιού δεν είναι αναγκασμένος να μείνει σπίτι του και να περάσει το Πάσχα μακριά από τους φίλους του, αλλά υποχρεώνεται να αλλάξει σπίτι και να μετακομίσει με τους γονείς  του από το χωριό που ζούσε σε μια γειτονική πόλη.

Έτσι βρίσκεται σε ένα ξένο και άγνωστο περιβάλλον μακριά απ’ όσα ήξερε μέχρι τότε και μακριά από τους φίλους του και άλλα αγαπημένα πρόσωπα.

Δεν μπορεί να καταλάβει ούτε να συμμεριστεί τους λόγους της μετακόμισης ,ούτε κατανοεί τα επιχειρήματα που του προσφέρουν οι γονείς του στην προσπάθειά τους να του εξηγήσουν γιατί είναι καλό να μετακομίσουν.

Προσπαθεί ωστόσο να δεχτεί την κατάσταση αν και τον φοβίζει το νέο του περιβάλλον και το σπίτι του δεν θυμίζει ακόμα σπίτι.

Τότε συμβαίνει κάτι αναπάντεχα ευχάριστο. Μια υπέροχη μυρωδιά τον ξεσηκώνει και προσπαθεί να ανακαλύψει από πού έρχεται. Το εξαίσιο άρωμα τον οδηγεί σε ένα εξίσου πανέμορφο θέαμα. Μια ανθισμένη και εκθαμβωτική πασχαλιά είναι η πηγή της ευωδιάς αυτής που τον παρέσυρε.

Η Πασχαλιά θα κάνει τον ήρωα του παραμυθιού να συνειδητοποιήσει ότι η ομορφιά βρίσκεται παντού όπως παντού μπορεί να βρίσκεται και η χαρά της ζωής. Παντού και σε κάθε στιγμή. Αρκεί να είμαστε σε θέση να τη δούμε και σε θέση να την αναγνωρίσουμε.

Όταν καταφέρνουμε να βλέπουμε τη θετική πλευρά των πραγμάτων είναι πιο εύκολο όχι μόνο να αποδεχτούμε και να κατανοήσουμε μια αλλαγή ή μια νέα κατάσταση, αλλά μπορούμε πραγματικά εστιάζοντας στα οφέλη και στα πλεονεκτήματα να αρχίζουμε και να την απολαμβάνουμε και να νιώθουμε ξανά χαρά και ικανοποίηση.

Έτσι και εμείς, τώρα, με αφορμή αυτή την ιστορία μπορούμε πιο εύκολα να εστιάσουμε στην ομορφιά ότι είμαστε καλά, είμαστε υγιείς και είμαστε με την οικογένειά μας — στο σπίτι μας.

Κι όσο διαφορετικό κι αν είναι αυτό το Πάσχα, μπορούμε ακόμα και υπό αυτές τις συνθήκες να το κάνουμε όμορφο και χαρούμενο!

 

Αν θέλεις, μπορείς να διαβάσεις και άλλα πασχαλινά παραμύθια, αν πατήσεις παρακάτω:

ΠΑΣΧΑΛΙΝΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ

 

ΏΡΑ ΓΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙ:

ένα παιχνίδι με πίνακες ζωγραφικής :  ΒΡΕΣ ΣΕ ΠΟΙΟ ΠΙΝΑΚΑ ΑΝΑΦΕΡΟΜΑΙ…

 

ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΓΛΩΣΣΑΣ :

1.ποιά είναι η φωνή που βγάζει το πρώτο γράμμα από τη λέξη Πάσχα; Πάρε ένα χαρτί και φτιάξε ένα μεγάλο Π…στη συνέχεια μπορείς να το στολίσεις όπως εσύ νομίζεις…(πάνω στη γραμμή, γύρω από το γράμμα κ.τ.λ.) και όσο ζωγραφίζεις για σκέψου και άλλες λέξεις που ξεκινούν από το ίδιο γράμμα.

2. Σε ξεχωριστά χαρτιά – καρτέλες, ο ενήλικας θα γράψει τις λέξεις “ΠΑΣΧΑ”, ”ΛΑΜΠΑΔΑ”, ”ΚΟΤΟΠΟΥΛΟ”, ”ΑΥΓΟ”. Στη συνέχεια, το παιδί αφού τις διαβάσει , δείχνοντας με το δάχτυλό του,θα χτυπήσει με παλαμάκια τις συλλαβές κάθε λέξης π.χ. λα -μπά – δα.

Πόσα παλαμάκια έχει κάθε λέξη; Βάλε τις σε σειρά,  ξεκινώντας από αυτή που έχει τις περισσότερες συλλαβές(παλαμάκια).

3. κόψε τις λέξεις σε κομματάκια (συλλαβές), ανακάτεψε τις  και προσπάθησε να τις ξαναφτιάξεις….

4. βρες άλλες λέξεις από την πρώτη συλλαβή κάθε λέξης π.χ. ΠΑ ,ΛΑ, ΚΟ, ΑΥ.

 

 

 

ΠΑΣΧΑ

Σε λίγες μέρες…. πλησιάζει το Πάσχα!!! Αλήθεια γνωρίζετε κάποια έθιμα ;( βάψιμο αυγών , πασχαλινά κουλουράκια , σούβλισμα αρνιού κ.τ.λ.)

Να μην ξεχάσουμε και τα Λαζαράκια βέβαια!!! Για δείτε:

 

Αν θέλεις να μάθεις περισσότερα για το έθιμο του Λαζάρου και να ακούσεις και τα κάλαντα ή να φτιάξεις κουλουράκια Λαζαράκια ….. πάτησε παρακάτω:

ΈΘΙΜΟ ΛΑΖΑΡΟΥ

Και τώρα σου έχουμε κάποιες ιδέες για να ζωγραφίσεις τα πασχαλινά αυγά :

με κηρομπογιές φτιάχνουμε γραμμές και βούλες στο βρασμένο αυγό και μετά το βουτάμε στην μπογιά.

 

στα βρασμένα αυγά βάζουμε ό,τι λάστιχα έχουμε και τα βάφουμε… όταν στεγνώσουν καλά αφαιρούμε τα λάστιχα.

 

 

 

 

 

 

 

 

και τώρα ένα βίντεο:

και άλλες πρωτότυπες ιδέες για βαφή αυγών, δες εδώ:

ΠΡΩΤΟΤΥΠΟΙ ΤΡΟΠΟΙ ΓΙΑ ΝΑ ΒΑΨΕΤΕ ΤΑ ΑΥΓΑ ΣΑΣ

Εργασία :  βάψε με όποιο τρόπο θέλεις και εσύ τα αυγά ….και βγάλε μια φωτό και στείλε μας….

Έυα – Ελπίδα – τεχνική με κηρομπογιά

αυγά με αυτοκόλλητα – Αυγουστίνα

 

 

 

 

Να και δύο ζωγραφιές που μας στείλατε για το Πάσχα :

 

και ιδέες για κατασκευές: BINTEO: ΠΩΣ ΝΑ ΦΤΙΑΞΟΥΜΕ ΠΑΣΧΑΛΙΝΗ ΚΟΤΟΥΛΑ

 

1.γεμίζουμε το αυγό με χρωματιστές στάμπες από φελλό

κολλάμε χρωματιστά χαρτάκια, κορδέλες, λωρίδες από περιοδικά, από χαρτιά περιτυλίγματος κ.τ.λ.

μαγική ευχή!!! πριν το παιδί ζωγραφίσει το αυγό με νερομπογιές, γράφουμε με άσπρη κηρομπογιά μια ευχή π.χ. ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ

Καλάθια από αυγοθήκη

κοτόπουλο με ρολό χ. υγείας και αυγοθήκη

για πάτησε και εδώ :πασχαλινά αυγά  

και εδώ :  ΙΔΕΣ ΓΙΑ ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ   

και εδώ:  ΒΑΦΟΥΜΕ ΑΥΓΑ

Εργασία:   1. Διάλεξε όποια κατασκευή σου αρέσει και φτιάξε τη για  να μας την στείλεις..

 

2. Μπορείς να φτιάξεις επίσης, μια πασχαλινή κάρτα και να γράψεις μέσα ευχές...

και παρακάτω μπορείτε να δείτε 5 παιδικές ταινίες που εξηγούν τι σημαίνει Πάσχα….

5 ΠΑΙΔΙΚΕΣ ΤΑΙΝΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑ

ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ

 

Εδώ θα βρείτε χρήσιμα βίντεο για να κάνετε μόνοι σας στο σπίτι….

υλικά χειροτεχνίας, συνταγές, κατασκευές , πειράματα, παιχνίδια με τις σκιές  κ.τ.λ.

 

ΠΕΙΡΑΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΚΗΛΙΔΑ – ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA – ΠΩΣ ΝΑ ΦΤΙΑΞΑΤΕ ΜΙΑ ΤΣΑΝΤΑ ΑΠΟ ΈΝΑ ΠΑΛΙΟ ΜΠΖΟΥΖΑΚΙ

ΠΕΙΡΑΜΑ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΡΟ – ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA

 

ΠΕΙΡΑΜΑ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΜΠΙΑΣ ΣΕ ΠΕΤΑΛΟΥΔΑ.

 

ΠΕΙΡΑΜΑ : Η ΓΕΛΑΣΤΗ ΦΑΤΣΟΥΛΑ