1. Δραστηριότητα ψυχολογικής και γνωστικής προετοιμασίας_ Εννοιολογική χαρτογράφηση, με το λογισμικό coggle:<< Το αγαπημένο μας πιάτο είναι….>>.

Ψηφιακή παρουσίαση του παραμυθιού <<Ο ωραίος Δαρείος>> και  ομαδοποίηση σχετικών υγιεινών και μη υγιεινών τροφίμων, με τη χρήση του ποντικιού από τους μαθητές, με τη τεχνική -΄΄σύρε και άφησε-drag and drop”.

3. Δραστηριότητα αξιολόγησης: <<Οικογένειες τροφών>> :

Α. Παρουσίαση τροφίμων που έφεραν τα παιδιά στη τάξη, έπειτα από επικοινωνία και συνεργασία με τους γονείς τους, Β. ομαδοποίηση τους σε κατηγορίες τροφίμων και Γ. εμπλοκή των παιδιών στο παιχνίδι του “ wordwall”  :

4.Μεταγνώση:

<<Η μελισσούλα ακολουθεί την υγιεινή διατροφή>>: Χρήση του bee bot από όλα τα παιδιά, ώστε να καταφέρει να φτάσει στο σπιτάκι της υγιεινής διατροφής!

<<Ας μοιραστούμε αυτά που μάθαμε! >> :-Συνεργατική ψηφιακή αφίσα., με τις ιδέες των παιδιών, η οποία εστάλη στο Δημοτικό και σε όμορο Νηπιαγωγείο.