Επιμόρφωση β΄επιπέδου φιλολόγων στη Ρόδο!

Επιτέλους ξεκίνησε η τέταρτη επιμορφωτική περίοδος β΄επιπέδου για τους καθηγητές και τους δασκάλους. Πρώτη φορά στα Δωδεκάνησα και για φιλολόγους! Καλή αρχή σε επιμορφούμενους και επιμορφώτριες!

Ο καλός επιμορφωτής και συμβουλές!

Μια παρουσίαση με prezi στην οποία θα βρείτε συμβουλές για έναν νέο επιμορφωτή και τα στοιχεία του καλού επιμορφωτή!

Το σχολείο αλλάζει,οι μαθητές αλλάζουν!Εμείς;

Είναι γεγονός ότι το σχολείο αλλάζει , το ίδιο και οι μαθητές.Έχουν περισσότερα ερεθίσματα, επικοινωνούν με διαφορετικούς τρόπους και περισσότερο.Πρέπει λοιπόν και η εκπαίδευση να αλλάζει, προσφέροντας στους μαθητές τα εφόδια και τις συνθήκες εκείνες , ετσι ώστε να καθίστανται ικανοί πολίτες με γνώσεις , ικανότητες, δεξιότητες, κριτική σκέψη και επικοινωνιακή ευχέρεια.Χρειάζεται όμως μεγάλη προσπάθεια για να απαγκιστρωθούμε από όλα αυτά που για πολλά χρόνια ίσχυαν και ισχύουν ακόμη, αν και εντελώς ξεπερασμένα και αναποτελεσματικά!

Προγραμματισμός σχολικής μονάδας για τη βελτίωση αξιοποίησης ΤΠΕ

Στην παρούσα εργασία γίνεται ένας προγραμματισμός σε μια σχολική μονάδα της Ρόδου για τη βελτίωση αξιοποίησης των ΤΠΕ και μια αποτίμηση στο τέλος της σχολικής χρονιάς.

Δείτε το στο slideshare.net

Παρουσίαση εκπαιδευτικού λογισμικού

Στην παρούσα εργασία γίνεται μια προσπάθεια παρουσίασης του εκπαιδευτικού λογισμικού CENTENNIA .

Η Ρόδος πάει θέατρο!

Το Σεπτέμβριο  στο θέατρο Μελίνα Μερκούρη μέσα στη Μεσαιωνική Τάφρο ανέβηκε η παράσταση    ΄΄ Το μεγάλο μας τσίρκο΄΄ του Ιάκωβου Καμπανέλη από τη θεατρική ομάδα Πράξις.

Το καλοκαίρι του 1973, κι ενώ η χούντα των συνταγματαρχών ήταν ακόμα πανίσχυρη , η Τζένη Καρέζη και ο Κώστας Καζάκος ανεβάζουν το θεατρικό έργο του Ιάκωβου Καμπανέλη “το μεγάλο μας τσίρκο”. Στο έργο αυτό, μέσα από σατιρικά και δραματικά νούμερα και τραγούδια γινόταν μια αναδρομή στην ιστορία της Ελλάδας από την Τουρκοκρατία, τον Όθωνα και τους υπόλοιπους κυβερνήτες της ανεξάρτητης Ελλάδας ως την Μικρασιατική καταστροφή, τον πόλεμο του ’40 …  Η μουσική του έργου ήταν του Σταύρου Ξαρχάκου και τα τραγούδια της παράστασης απέδιδαν ο Νίκος Ξυλούρης και τα μέλη του θιάσου.

Το “μεγάλο μας τσίρκο” είχε μεγάλη απήχηση στο αθηναϊκό κοινό, και λόγω της μεγάλης προσέλευσης των θεατών οι παραστάσεις στο “Αθήναιον” χαρακτηρίστηκαν εκ των υστέρων ως οι ” μαζικότερες – μέχρι το Πολυτεχνείο – πολιτικές συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας”. Σύντομα οι λογοκριτές της χούντας κατάλαβαν ότι το έργο δεν ήταν μια απλή κωμωδία, αλλά περνούσε στον κόσμο αντιδικτατορικά μηνύματα και-αποφασίζωμεν και διατάσσωμεν- σταμάτησαν τις παραστάσεις. Οι πρωταγωνιστές του έργου συνελήφθησαν και η Τζένη Καρέζη κλείστηκε στη φυλακή για τρεις μήνες.. Το έργο ανεβαίνει ξανά από τον ίδιο θίασο μετά την πτώση της χούντας σε Αθήνα και επαρχία και γνωρίζει και πάλι τεράστια επιτυχία.

Αποσπάσματα από την παράσταση το  1973 και το 2011

Ιστορία της γ΄γυμνασίου με prezi!

Η δραστηριότητα αυτή είναι μια παρουσίαση  μιας ενότητας στην Ιστορία της γ΄γυμνασίου με prezi!

Τα προμηνύματα και η κήρυξη του β΄παγκόσμιου  πολέμου.

Συνεργατική Μάθηση!

Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να δείτε μια αφίσα που έφτιαξα , η οποία αναφέρεται στη Συνεργατική  Μάθηση!

Συνεργατική Μάθηση!

Φάσεις εισαγωγής των ΤΠΕ στην εκπαίδευση.

Χρονογραμμή των φάσεων εισαγωγής των ΤΠΕ στην εκπαίδευση και σχετικές εκπαιδευτικές πολιτικές.

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων