Άρθρα κατηγορίας "Γυμνάσιο"

Eργασίες μαθητών της Β΄ Γυμνασίου στο Scratch για το σχολικό έτος 2014-2015 [Scratch]

Στο πλαίσιο του μαθήματος Πληροφορικής της Β΄ Γυμνασίου κατά το σχολικό έτος 2014-2015, ασχοληθήκαμε με την εκμάθηση του προγραμματιστικού περιβάλλαντος Scratch και οι μαθητές εισήχθησαν σε πιο πολύπλοκες αλγοριθμικές έννοιες και λειτουργίες του Scratch.

Στόχος της τελικής ατομικής τους εργασίας, ήταν η δημιουργία μιας διαδραστικής ιστορίας (interactive storytelling) στην οποία έπρεπε να τηρούνται ορισμένες βασικές προϋποθέσεις, όπως π.χ. ο χρήστης να έχει τη δυνατότητα να πάρει τουλάχιστον 2 αποφάσεις κατά τη διάρκεια της ιστορίας, ενώ βάση των απαντήσεων του, η ιστορία θα πρέπει να καταλήγει σε τουλάχιστον 2 διαφορετικά σενάρια.

Μερικές από τις διαδραστικές ιστορίες των μαθητών μπορείτε να τα δείτε παρακάτω.

Μια μικρή ιστορία…

(της Ειρήνης Π.)

scratch-eirini

http://scratch.mit.edu/projects/50227690/

Μπομ Ο Σφουγγαράκης

(του Νίκου Κ.)

scratch-nikos

http://scratch.mit.edu/projects/47524300/

 

The Frozen story

(της Δέσποινας και Μαρίας Ν.)

scratch-nteli

http://scratch.mit.edu/projects/52458424/

Το Κάστρο…

(του Νικόδημου Π.)

scratch-nikodimos

http://scratch.mit.edu/projects/50228064/

 

Time travel story

(του  Κωνσταντίνου Γ.)

scratch-gkatzonis

https://scratch.mit.edu/projects/47524342/

Μήν διστάσετε να αφήσετε κάποιο μήνυμα για τις ιστορίες των παιδιών!

🙂

Ετικέτες: ,

Χριστουγεννιάτικες Μαθητικές Δημιουργίες στο Scratch

Στο πλαίσιο τού εορτασμού των Χριστουγέννων, οι μαθητές και μαθήτριες όλων των τάξεων Πληροφορικής τού 2ου Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης υλοποίησαν μια σειρά από Χριστουγεννιάτικες ιστορίες σε Scratch για να ευχηθούν Χρόνια Πολλά σε ολόκληρο τον κόσμο!

Δείτε στη συνέχεια ορισμένες από τις Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες των μαθητών σε Ελληνικά, Αγγλικά, Γερμανικά και Γαλλικά !

Κλειώ

kleio

Δημήτρης Μ.

dimitrism

Δημήτρης Κ.

dimitrisk

Νικόλας

nikolaos

Μαρίνα

marina

 

Χρόνια Πολλά σε όλους και καλά Χριστούγεννα!

 

 

Ετικέτες: ,

Χρόνια πολλά με Scratch και Jumix

«Jumix» λέγεται το πρόγραμμα ηλεκτρονικής συνεργασίας μεταξύ του σχολείου μας και σχολείων της Πολωνίας, Γερμανίας, Σλοβενίας και Τουρκίας.

Σ’ αυτό συμμετέχουν οι γερμανομαθείς μαθητές της Β’ τάξης του Σχολείου μας και συντονίζουν ο καθηγητής πληροφορικής Νίκος Μιχαηλίδης και η καθηγήτρια Γερμανικών Φωτεινή Καραγκιαούρη.

Σήμερα, αρχές Δεκεμβρίου μπαίνουμε στην τελευταία ευθεία για τα Χριστούγεννα, και οι μαθητές κατασκεύασαν ένα βιντεάκι, πάνω στο οποίο θα δουλέψουν και όλοι οι υπόλοιποι συνεργάτες του προγράμματος.

Jumix1

Δείτε το στη διεύθυνση: http://scratch.mit.edu/projects/36982924/

Επίσης, η ομάδα του Jumix in Action του 2ου Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης δημιούργησε και το παρακάτω έργο σε Scratch, παροουσιάζοντας το Σχολείο μας.

Δείτε το στη διεύθυνση: http://scratch.mit.edu/projects/33175624/

Ετικέτες: ,

Διδακτικές Παρεμβάσεις και Ψηφιακό Υλικό για Α’ Γυμνασίου Πληροφορικής [Ψηφιακό Σχολείο]

logoΑναρτήθηκαν στον επίσημο ιστοχώρο του Ψηφιακού Σχολείου (ενότητα «ΝΕΑ») η εγκύκλιος με τίτλο: «Αξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού κατά την εκπαιδευτική διαδικασία σε σχολικές μονάδες Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης για το σχολ. έτος 2014-2015».

Στην εγκύκλιο περιλαμβάνονται «μικρο-σενάρια» που αφορούν σε συγκεκριμένες ενότητες μαθημάτων της Στ’ Δημοτικού και της Α’ Γυμνασίου,  με βάση τα οποία, κατά τη σχολική χρονιά 2014-2015 πρόκειται να υλοποιούνται διδακτικές παρεμβάσεις στην τάξη, με χρήση ψηφιακού υλικού και αξιοποίηση των υποδομών του σχολείου. Αφορά στους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν στην Στ’ Δημοτικού και στην Α’ Γυμνασίου των περίπου 1800 σχολείων (περίπου 1000 Γυμνάσια και 800 Δημοτικά σχολεία) που έχουν προμηθευτεί (πιλοτικά) διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας ή φορητά εργαστήρια υπολογιστών (Π78 και Π80 του Ε.Π. ΕΔΒΜ).

Τα «μικρο-σενάρια» – διδακτικές παρεμβάσεις, οργανωμένα ανά βαθμίδα και μάθημα, περιλαμβάνουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες για τους μαθητές με χρήση ψηφιακού υλικού και του διαθέσιμου εξοπλισμού, καθώς και στοιχεία σύνδεσης με το πρόγραμμα σπουδών (πχ. ενότητα, διδακτικοί στόχοι) για τον εκπαιδευτικό.

Δείτε στη συνέχεια τις προτεινόμενες Διδακτικές Παρεμβάσεις και σχετικό Ψηφιακό Υλικό για την Α’ Γυμνασίου Πληροφορικής.

 

Ετικέτες: ,

uLogo: Ένα παιχνίδι για την εκμάθηση βηματικού προγραμματισμού σε μαθητές Δημοτικού

Οι φίλοι και συνάδερφοι καθηγητές Πληροφορικής Παύλος Τουκίλογλου και Θανάσης Πέτσος δημιούργησαν ένα παιχνίδι για την εκμάθηση βηματικού προγραμματισμού, το οποίο βασίζεται στη γλώσσα Logo και απευθύνεται σε μαθητές Δημοτικού.

uLogo2

Το παιχνίδι ονομάζεται uLogo και οι βασικές δυνατότητες του είναι:

  • Ο μαθητής προσπαθεί να προχωρήσει τον παίκτη του μέσα σε έναν κόσμο, παρακάπτοντας διάφορα εμπόδια, μέχρι να φτάσει στον τερματισμό. Για να κινηθεί ο παίκτης δημιουργεί ένα πρόγραμμα χρησιμοποιώντας ένα βασικό σετ εντολών, όπως στην γλώσσα Logo (μπροστά, πίσω, στρίψε κτλ).
  • Μπορεί να παίξει είτε μόνος του(single player) είτε με τους υπόλοιπους μαθητές που βρίσκονται στο εργαστήριο (multiplayer), αρκεί να βρίσκονται όλοι στο ίδιο δίκτυο. Το δικτυακό παιχνίδι λειτουργεί μόνο σε καθεστώς τοπικού δικτύου και δεν παίζει μέσω Internet. Η σύνδεση μάλιστα στο διαδίκτυο δεν είναι απαραίτητη.
  • Απαραίτητη προϋπόθεση για δικτυακό παιχνίδι πολλών παικτών είναι να εκτελεστεί η εφαρμογή σε κάποιον υπολογιστή του δικτύου (συνήθως του δασκάλου) και να ξεκινήσει ένα δικτυακό παιχνίδι σε λειτουργία Εξυπηρετητή, ορίζοντας τον κόσμο που θα παίξουν οι παίκτες και πόσοι θα είναι αυτοί. Οι υπόλοιποι υπολογιστές του δικτύου κάνουν αναζήτηση παιχνιδιού ως Παίκτες και συνδέονται έτσι πάνω στον εξυπηρετητή.
  • Ο δάσκαλος (ή και ο μαθητής) μπορεί να σχεδιάζει τους δικούς του κόσμους μέσω του ενσωματωμένου editor και να τους αποθηκεύει στον υπολογιστή του.  Στην συνέχεια μπορούν οι μαθητές να παίζουν δικτυακά τους καινούργιους κόσμους.
  • Συγκριτικά με την αρχική έκδοση, έχει προστεθεί δυνατότητα για ζωντανή συνομιλία μεταξύ των παικτών καθώς και την εντολή Ενέργεια (με σύμβολο τον κεραυνό), η οποία χρησιμοποιείται για να πατηθεί κάποιος διακόπτης που πιθανόν να υπάρχει στον κόσμο και οποίος θα ανοίξει κάποια δίοδο.
  • Δυστυχώς η Unity στην τελευταία της έκδοση αποφάσισε να μην υποστηρίζει υπολογιστές με παλιές κάρτες γραφικών (πριν το 2004), οπότε ίσως σε κάποια παλιά εργαστήρια να μην τρέχει.

 

Μπορείτε να το κατεβάσετε δωρεάν από την διεύθυνση:  https://drive.google.com/file/d/0B1qELThM07s-eDlTQXFWNzIzbG8/edit?usp=sharing

Πολλά συγχαρητήρια στους καθηγητές για την αξιόλογη προσπάθεια τους!

Αν το χρησιμοποιήσετε στην τάξη και στον εργαστήριο σας, μπορείτε να αφήσετε τις εντυπώσεις ή/και τα σχόλια σας εδώ.

 

Ετικέτες: ,

Η συμμετοχή του 2ου Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης στο συνέδριο ACSTAC 2014

Ολοκληρώθηκε σήμερα, Σάββατο 15 Μαρτίου 2014, η συμμετοχή του 2ου Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης στο συνέδριο ACSTAC 2014, το οποίο πραγματοποιήθηκε στις εγκαταστάσεις του Κολεγίου Ανατόλια μεταξύ 14 – 16 Μαρτίου 2014.

Το σχολείο μας συμμετείχε με συνολικά 3 εργασίες, τη μια από αυτές είχα την χαρά και ευχαρίστηση να συν-επιβλέπω και να συν-καθοδηγώ. Η εργασία αυτή είχε ως τίτλο: «Τα Θρησκευτικά συναντούν την Πληροφορική: Τα βήματα του Αποστόλου Παύλου στην Ελλάδα με τη βοήθεια του Scratch». 

Η ομάδα εργασίας αποτελούνταν από τους μαθητές Κωνσταντίνο Ρ., Φάνη Φ. και Παύλο Σ. και είχε ως επιβλέποντες καθηγητές τους Νίκο Μιχαηλίδη (Πληροφορικό) και την κυρία Σμαράγδα Φαρίδου (Θεολόγο) του 2ου Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης.

Λίγα-λόγια για την εργασία μας

Στο πλαίσιο του μαθήματος Πληροφορικής της Γ΄ Γυμνασίου θελήσαμε να δημιουργήσουμε μια εφαρμογή, για να παρουσιάσουμε την περιοδεία του Αποστόλου Παύλου στην Ελλάδα, συνδυάζοντας έτσι έναν τομέα των Ανθρωπιστικών Επιστημών με την Επιστήμη της Πληροφορικής. Στόχος ήταν η σχεδίαση και υλοποίηση μιας διαδραστικής πολυμεσικής εφαρμογής χρησιμοποιώντας τη γλώσσα προγραμματισμού Scratch για την υποστήριξη και εμπλουτισμό της διδασκαλίας της περιοδείας του Αποστόλου Παύλου στην Ελλάδα.

Η παρουσίαση

Δείτε στη συνέχεια την παρουσίαση που χρησιμοποιήθηκε κατά τη διάρκεια του συνεδρίου ACSTAC 2014

Φωτογραφίες & Βίντεο

Φωτογραφίες ….

2014-03-15 14.42.25

και ολόκληρη η παρουσίαση της εργασίας μας από τον μαθητή της Γ΄ Γυμνασίου Κωνσταντίνο Ρ.

 

Η εφαρμογή

Τέλος, δείτε στο σύνδεσμο:  http://scratch.mit.edu/projects/16802713/  την εφαρμογή μας online στο επίσημο ιστότοπο του Scratch

 

Κάθε σχόλιο για την δουλειά των παιδιών ευπρόσδεκτο!!

 

Ετικέτες: , , , ,

Top
 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων