Ηπρόσκληση μας:

Λήψη αρχείου

Ομαδική κατασκευή ¨Το Λιομάζωμα”

Διαβάσαμε το παραμύθι “Η κόκκινη κοτούλα” https://www.youtube.com/watch?v=aXlPttu0Lag

κατασκευάσαμε και ζωγραφίσαμε την Ελίτσα μας!!

Και αφού μας βγήκε το λάδι….γευτήκαμε το πιο γλυκό ψωμί!!!!!

Αφού διαβάσαμε το παραμύθι της Ευγενίας Φακίνου ¨Η Ντενεκεδούπολη¨ έπειτα δραματοποιήσαμε  την ιστορία!!!

Ακούσαμε και μάθαμε το τραγούδι ¨Τα παιδιά ζωγραφίζουν τον τοίχο ¨

https://www.youtube.com/watch?v=LLOXlhdxDMc

και φτιάξαμε μια ομαδική κατασκευή

Διαβάσαμε το βιβλίο ¨Η κυρα Δημοκρατία¨https://www.youtube.com/watch?v=QUg8MPOHe7w

Η σπορά στο Νηπιαγωγείο: Ο κύκλος ζωής του μικρού σπόρου

ακούσαμε το τραγούδι ¨Ο Γέωργος πάει στον αγρο”

Απο το σιτάρι στο ψωμί (ο κύκλος του ψωμιού)

Διαβάσαμε το παραμύθι ¨Η Κόκκινη κοτούλα¨ https://youtu.be/uWOJAJplyjI

Νιρέττα η Καρέττα: Ένα μαγευτικό ταξίδι περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και δημιουργίας

Στο Νηπιαγωγείο Διλινάτων Κεφαλληνίας, κατά το σχολικό έτος 2024-2025, υλοποιήθηκε με πολύ μεράκι και φαντασία ένα καινοτόμο Εργαστήριο Δεξιοτήτων με τίτλο «Νιρέττα η Καρέττα», στο πλαίσιο του προγράμματος του Μεσογειακού Συνδέσμου για τη Σωτηρία των Θαλάσσιων Χελωνών.

Η δράση αποτέλεσε μέρος του σχεδίου δράσης της σχολικής μας μονάδας, με στόχο την ποιοτική αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων, εργαλείων προγραμματισμού και τεχνητής νοημοσύνης στη διδακτική πράξη, ενισχύοντας παράλληλα την ενεργό πολιτειότητα των νηπίων.

Παιδαγωγικός σκοπός

Να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά για την ανάγκη προστασίας της θαλάσσιας ζωής και ειδικότερα της χελώνας Καρέττα-Καρέττα, καλλιεργώντας δεξιότητες συνεργασίας, δημιουργικής έκφρασης, επίλυσης προβλήματος και πρώιμου ψηφιακού γραμματισμού.

Ενδεικτικές Δράσεις των Εργαστηρίων

– Τα παιδιά συνέθεσαν δικό τους τραγούδι για τη Νιρέττα με τη βοήθεια του Suno AI

– Δημιούργησαν παραμύθι με εικόνες AI αλλά και με χειροποίητη εικονογράφηση

– Σχεδίασαν πίστα Bee Bot με QR ερωτήσεις που στάλθηκε σε όμορο σχολείο

– Αποτύπωσαν τον κύκλο ζωής της χελώνας, τους κινδύνους και τους τρόπους προστασίας

– Αξιοποίησαν τις Animated Drawings για να δώσουν ζωή στις ζωγραφιές τους

– Συμμετείχαν στη δημιουργία Padlet για τη διάχυση της δουλειάς τους

Η καινοτομία της δράσης

Η δράση αποτέλεσε σημείο συνάντησης τεχνολογίας, φαντασίας και περιβαλλοντικής αγωγής. Μέσα από την παιγνιώδη μάθηση, τη διερεύνηση και τη συνεργασία, τα παιδιά ανέπτυξαν πολύτιμες δεξιότητες και ταυτόχρονα έγιναν μικροί ενεργοί πολίτες, υπερασπιστές της θαλάσσιας ζωής.

Η τεχνητή νοημοσύνη δεν περιορίστηκε στη χρήση, αλλά αξιοποιήθηκε κριτικά και δημιουργικά: τα παιδιά ανέλυσαν εικόνες, εντόπισαν σφάλματα, έκριναν την καταλληλότητα και επιχειρηματολόγησαν.

Από τη σχολική τάξη… στην κοινότητα!

Η εργασία των παιδιών μοιράστηκε με άλλα Νηπιαγωγεία της περιοχής, ενώ συνοδεύτηκε από ειδικά σχεδιασμένο φύλλο ανατροφοδότησης για παιδιά και γονείς. Η δράση μας θα παρουσιαστεί σε ημερίδες εκπαιδευτικών τριών Περιφερειών της χώρας.

Ένα μήνυμα για το τέλος

Η Νιρέττα μάς έμαθε ότι ακόμη και τα πιο μικρά χελωνάκια μπορούν να φτάσουν στη μεγάλη θάλασσα, όταν έχουν πίστη, συνεργασία και φαντασία.

Ευχαριστούμε θερμά όλα τα παιδιά και τους γονείς για την εμπιστοσύνη και τη συμμετοχή τους!
Συνεχίζουμε να ονειρευόμαστε, να δημιουργούμε και να δρούμε… με την Καρέττα στην καρδιά μας!

Σύμφωνα με την υπ’ αριθ. Φ.6/32119/Δ1/21-3-2025 εγκύκλιο, οι εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημόσια Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία της χώρας για το σχολικό έτος 2025-2026, παρατείνονται μέχρι και τη Δευτέρα 31 Μαρτίου 2025.

Η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου,

Βασιλοπούλου Σπυριδούλα

Σας ενημερώνουμε, ότι οι αιτήσεις εγγραφών νηπίων – προνηπίων στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 Μαρτίου έως και 24 Μαρτίου 2025 μέσω της πλατφόρμας proti-eggrafi.services.gov.gr. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/τριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/

Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, θα φοιτήσουν μαθητές/τριες που έχουν συμπληρώσει τη νόμιμη ηλικία εγγραφής, όπως αυτή ορίζεται στις σχετικές διατάξεις του άρθρου 34 του ν. 4704/2020 (Α΄ 133).  Σύμφωνα με αυτές, στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2025-26,

• μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020  (Για τα παιδιά που φοιτούν ήδη, δε χρειάζεται καμία ενέργεια από τους γονείς, παρά μόνο η συμπλήρωση της κάτωθι αίτησης που θα σας δοθεί από το νηπιαγωγείο, ώστε να γίνει επικαιροποίηση στοιχείων επικοινωνίας και εγγραφής στα τμήματα). Για αίτηση επανεγγραφής πατήστε ΕΔΩ.
• μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021 και τα Νηπιαγωγεία υποχρεούνται να δεχτούν όλες τις αιτήσεις προνηπίων που έχουν γεννηθεί κατά τη διάρκεια του έτους αυτού.

Δικαίωμα εγγραφής στο Νηπιαγωγείο Διλινάτων (σύμφωνα με την ΑΔΑ:ΩΞΩΕ46ΜΤΛΗ-ΛΗΕ) έχουν όσοι μαθητές/τριες διαμένουν στα όρια σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου που ανήκουν στην κοινότητα Διλινάτων.

Β. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Ι. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΩΝ/ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Αναφορικά με την υποβολή της ηλεκτρονικής αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:

1. Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
2. Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
3. Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του.

Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.

δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο προαιρετικό ολοήμερο πρόγραμμα (8:15πμ έως 16:00μμ)  ή/και στο τμήμα πρόωρης υποδοχής (ώρα προσέλευσης 7:45πμ-8:00πμ) 

ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

στ) επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου»

Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει για την πορεία της αίτησης και τυχόν διορθώσεις. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

Έγγραφα που πρέπει φέρετε στο νηπιαγωγείο, μετά την ηλεκτρονική εγγραφή και εντός της προθεσμίας (από 5 έως 24 Μαρτίου 2025)

1. Ατομικό Δελτίο Υγείας (ΑΔΥΜ) Μαθητή/τριας συμπληρωμένο και σφραγισμένο από παιδίατρο (μπορείτε να το βρείτε ΕΔΩ )
2. Βιβλιάριο υγείας του μαθητή/τριας ή άλλο στοιχείο από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών.
3. Μόνο σε περίπτωση που δεν ανήκετε στο Νηπιαγωγείο Διλινάτων, αλλά φοιτούν στο σχολικό συγκρότημα αδέρφια του παιδιού πρέπει να φέρετε: Βεβαίωση φοίτησης από το Διευθυντή του Δημοτικού Σχολείου Διλινάτων για τα αδέρφια που φοιτούν σε αυτό
4. Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
5. Αποδεικτικό διεύθυνσης κατοικίας (Λογαριασμό ΔΕΗ, ΟΤΕ, ΕΥΔΑΠ ή μισθωτήριο συμβόλαιο που να φαίνεται η διεύθυνση μόνιμης κατοικίας) (για όσους δεν κάνουν μόνοι τους την αίτηση ηλεκτρονικά).
6. Πιστοποιητικό ή Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης (για όσους δεν κάνουν μόνοι τους την αίτηση ηλεκτρονικά).

1. Πιστοποιητικό ή Ληξιαρχική Πράξη Γέννησης επίσημα μεταφρασμένα, για την περίπτωση μόνο των αλλοδαπών μαθητών.
2. Υπεύθυνη Δήλωση συναίνεσης εγγραφής στο νηπιαγωγείο με υπογραφή και των δυο γονέων (μπορείτε να το βρείτε ΕΔΩ ).

* Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο νηπιαγωγείο κατόπιν ραντεβού στο 2671029366.

Το Νηπιαγωγείο Διλινάτων περιλαμβάνει:

1. Το Υποχρεωτικό Τμήμα που διαρκεί από 8:15πμ έως 13:00μμ
2. Το Προαιρετικό Ολοήμερο τμήμα που διαρκεί από 8:15πμ έως 16:00μμ και υπάρχει δυνατότητα, εφόσον συμπληρωθεί ο κατάλληλος αριθμός μαθητών, για δημιουργία τμήματος πρόωρης υποδοχής (ώρα προσέλευσης: 7:45πμ-8:00πμ), δικαίωμα εγγραφής στο οποίο έχουν μόνο οι μαθητές που φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα. Η αποχώρηση πραγματοποιείται στις 16:00 και δεν προβλέπεται πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Εγγραφή στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής

Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής των Νηπιαγωγείων του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους.

Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45πμ-8:30πμ):

1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45πμ-8:00πμ.
4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00μμ σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας στο τηλέφωνο: 2671029366 και στο mail: mail@nip-dilin.kef.sch.gr.

Ώρες επικοινωνίας 13:00 μμ – 13:30 μμ. 

Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται από 4 έως 20 Μαρτίου 2022 και κατά τις ώρες 13:00 μμ – 13:30 μμ τους γονείς για την προσκόμιση των δικαιολογητικών. Πριν την προσέλευση στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία.

Όλη η εγκύκλιος εγγραφών ΕΔΩ

Η Πρ/νη του Νηπιαγωγείου

Βασιλοπούλου Σπυριδούλα

Αγαπητοί γονείς,

σας ενημερώνουμε ότι από σήμερα Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου 2025 θα αρχίσει να λειτουργεί ο θεσμός της δανειστικής βιβλιοθήκης για το Νηπιαγωγείο μας. Έτσι τα παιδιά θα έχουν τη δυνατότητα να δανείζονται στο σπίτι τα αγαπημένα τους βιβλία.

Η παιδαγωγική αξία του βιβλίου είναι μεγάλη και αναμφισβήτητη. Ο κύριος στόχος λειτουργίας της δανειστικής μας βιβλιοθήκης είναι η ενίσχυση της φιλαναγνωσίας, δηλαδή η εξοικείωση του παιδιού με το βιβλίο και την ανάγνωση και η σταδιακή εδραίωση μιας φιλικής σχέσης με το λογοτεχνικό βιβλίο. Αυτή η σχέση θα το βοηθήσει να αναπτύξει την κριτική και δημιουργική του σκέψη, να δραστηριοποιήσει τη φαντασία του και την εφευρετικότητά του, να εμπλουτίσει την αισθητική του καλλιέργεια, να δοκιμάσει τα συναισθήματά του αναπτύσσοντας έτσι τη συναισθηματική του νοημοσύνη, να καλλιεργήσει τη γλωσσική του έκφραση, και να συγκροτήσει ολόπλευρα την προσωπικότητά του. Οι δράσεις δανεισμού βιβλίων ενισχύουν τη φιλαναγνωσία και είναι ένας ωραίος τρόπος να διαβάσουν τα παιδιά πολλά και διαφορετικά βιβλία, χωρίς να χρειαστεί να τα αγοράσετε. Επίσης, είναι μια καλή ευκαιρία για να περάσετε δημιουργικά μαζί με τα παιδιά σας, διαβάζοντας μαζί τους το βιβλίο που θα έχουν επιλέξει.

Οι κανόνες της δανειστικής μας βιβλιοθήκης:

• Ημέρα δανεισμού ορίζεται η Παρασκευή. Κάθε Παρασκευή τα παιδιά θα δανείζονται ένα βιβλίο, το οποίο θα διαβάζετε μαζί στο σπίτι. Έτσι θα μπορείτε να περνάτε μερικές ευχάριστες στιγμές μαζί τους διαβάζοντας και σχολιάζοντας.
• Ημέρα επιστροφής ορίζεται αυστηρά η Δευτέρα. Εκείνη και μόνο τη μέρα οι μικροί μας φίλοι θα έχουν τη δυνατότητα να παρουσιάσουν στους φίλους τους τη σπουδαία εργασία τους και να αναδιηγηθούν το παραμύθι τους. Κάθε Δευτέρα τα παιδιά επιστρέφουν το βιβλίο που δανείστηκαν στο Νηπιαγωγείο μαζί με την εργασία που είχαν να συμπληρώσουν (πχ να ζωγραφίσουν τι τους άρεσε, να ζωγραφίσουν τους ήρωες της ιστορίας, να δώσουν ένα δικό τους τέλος στην ιστορία, να δημιουργήσουν ένα δικό τους εξώφυλλο κλπ).
• Για να δανειστεί κάποιος βιβλίο, πρέπει οπωσδήποτε να έχει επιστρέψει το βιβλίο που δανείστηκε την προηγούμενη εβδομάδα.
• Προσέχουμε τα βιβλία που δανειζόμαστε, δεν τα σκίζουμε, δεν τα λερώνουμε και δεν τα μουτζουρώνουμε. Το βιβλίο πρέπει να επιστρέφεται στην κατάσταση που ήταν όταν το δανείστηκε το παιδί, ώστε να μπορεί να ξαναμπεί στη βιβλιοθήκη για να το δανειστούν και τα υπόλοιπα παιδιά.

Οδηγίες για το πώς μπορείτε να διαβάσετε το βιβλίο και να αξιοποιήσετε δημιουργικά την ιστορία μαζί με τα παιδιά.

*Διαβάστε το βιβλίο στο παιδί σας σε κάποια ήρεμη στιγμή δική σας και του παιδιού, χωρίς να το πιέζετε να το κάνει.

*Δείξτε του με τον δείκτη σας τις λέξεις που διαβάζετε κατά την διάρκεια της ανάγνωσης. Μην ξεχνάτε ότι για τα παιδιά δεν είναι αυτονόητο ότι διαβάζουμε  τις λέξεις και όχι τις εικόνες σε ένα βιβλίο.

*Κάντε συχνές παύσεις κατά την ανάγνωση (ανά μια ή δυο σελίδες) και ρωτήστε το παιδί να σας πει τί κατάλαβε από αυτό που μόλις άκουσε. Έτσι ελέγχετε εάν σας παρακολουθεί και αν κατανοεί τί ακούει.

*Παροτρύνετέ το, όσο διαβάζετε, να κάνει υποθέσεις για το τί θα γίνει παρακάτω στην ιστορία , καθώς και να παρατηρεί τις λεπτομέρειες στις εικόνες.

* Όταν τελειώσετε το βιβλίο, ζητήστε από το παιδί να σας πει με δικά του λόγια περιληπτικά το νόημα της ιστορίας(τι έλεγε δηλαδή με λίγα λόγια αυτή η ιστορία που άκουσε). Βοηθήστε το, ξεφυλλίζοντας μια μια της σελίδες από την αρχή. Ενισχύστε το να κάνει ολοκληρωμένες προτάσεις, δομημένες και να χρησιμοποιεί ποικιλία λέξεων (πχ πριν ,μετά, σε λίγο, αργότερα, γιατί, επειδή…κλπ.)

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΔΑΝΕΙΣΤΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ

*Παροτρύνετε το παιδί να αντιγράψει εντελώς μόνο του στη θέση «όνομα» του φύλλου εργασίας το όνομά του αυστηρά και μόνο από την καρτέλα που θα βρείτε μέσα στο φάκελό του (πχ Δημήτρης)

*Στη θέση «τίτλος» το παιδί μπορεί να αντιγράψει τον τίτλο του βιβλίου μόνο του βλέποντάς τον από το βιβλίο. Προτιμότερο όμως και πιο ωφέλιμο είναι να το βοηθάτε εσείς φωνημικά, λέγοντάς του τους ήχους (τις φωνές και ΟΧΙ άλφα, βήτα κλπ) των γραμμάτων, που αποτελούν την κάθε λέξη και το παιδί μόνο του να γράφει. Αρκετά από τα παιδιά της παρεούλας μας μπορούν να γράφουν φωνημικά. Βοηθήστε τα να το κάνουν.

*Τέλος, το παιδί ζωγραφίζει εντελώς μόνο του και όπως μπορεί (χωρίς να ζωγραφίσει ΤΙΠΟΤΑ ο γονιός) ό,τι του άρεσε από την ιστορία που άκουσε στον αντίστοιχο χώρο που υπάρχει στο φύλλο εργασίας.

ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΤΕ:

*Η δανειστική βιβλιοθήκη βοηθάει τα παιδιά να αγαπήσουν τα βιβλία, να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους, να αποκτήσουν ερεθίσματα, να ταυτιστούν με ήρωες, συναισθήματα και καταστάσεις.

*Η ώρα της ανάγνωσης ενός βιβλίου μπορεί να γίνει μια ώρα πολύ ευχάριστη για τους γονείς και τα παιδιά. Από εσάς εξαρτάται.

*Η τήρηση των κανόνων της δανειστικής βιβλιοθήκης βοηθάει το παιδί να αποκτήσει υπευθυνότητα και συνέπεια ως προς τις υποχρεώσεις του σε σχέση με το σχολείο.

*Η εργασία σε σχέση με το βιβλίο εξοικειώνει τα παιδιά με την μελλοντική εργασία στο σπίτι που θα ακολουθήσει σε άλλες εκπαιδευτικές βαθμίδες.

*Και το πιο σημαντικό: το παιδί νιώθει τη χαρά της «δικής του εργασίας» που την κάνει μόνο του  χωρίς διορθώσεις και επεμβάσεις από κανένα. Ενισχύετε έτσι η αυτονομία του και η αυτοεκτίμησή του.

*Ακολουθήστε λοιπόν τις οδηγίες και αφήστε τα παιδιά να γράψουν και να ζωγραφίσουν μόνα τους χωρίς να τα πιέζετε, να τα διορθώνετε και να κάνετε, αντί για αυτά, αυτό που τους έχει ζητηθεί.

Σας ευχόμαστε όμορφα αναγνωστικά ταξίδια!