Δίκτυο “Κι αν ήσουν εσύ;”
Τη φετινή σχολική χρονιά το σχολείο μας συμμετέχει στο Δίκτυο “Κι αν ήσουν εσύ;” των Τμημάτων Αγωγής Υγείας και Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ν. Αχαΐας, σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα
Το πρόγραμμα «Κι αν ήσουν εσύ;»
Το πρόγραμμα «Κι αν ήσουν εσύ;» υλοποιείται από το 2015 με τη συνεργασία του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση και της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα. Είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και πιστοποιημένο από τον Διεθνή Οργανισμό για το Θέατρο στην Εκπαίδευση.
Παρακολουθήσαμε το βίντεο της “Ειρήνης, η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα”
https://www.youtube.com/watch?v=WQJhuAfVTqo&t=33s
Μία από τις δραστηριότητες είναι η δραματοποίηση της Ιστορίας της Ειρήνης
κάνοντας clik στο παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να κάνετε λήψη του Power Point και να δείτε φωτογραφίες από τη δράση μας
Ειρήνη» η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα
Νεανικό Φεστιβάλ ΜΑΖΙ 2024
Ημέρας Δράσης του προγράμματος «Kι αν ήσουν εσύ;» από τη Διεύθυνση Π.Ε. Αχαΐας -Αγωγή Υγείας & Περιβαλλοντική Εκπαίδευση- σε συνεργασία με το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα, την Κοινωφελή Επιχείρηση
την Τρίτη 23 Απριλίου 2024 στον Πολυχώρο των Παλαιών Σφαγείων Πατρών
Η Ημέρα Δράσης πραγματοποιείται στο πλαίσιο του προγράμματος ευαισθητοποίησης για τα ανθρώπινα δικαιώματα και για ζητήματα προσφύγων «Κι αν ήσουν εσύ;». Οι μαθητές θα παρουσιάσουν τις δραστηριότητες που έχουν υλοποιήσει στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, θα γνωριστούν και θα συμμετέχουν σε κοινά βιωματικά εργαστήρια. Έτσι 372 μαθητές από 15 Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία χτίζουν γέφυρες για να συναντήσουν τον άλλο, τον διαφορετικό, τον ξένο και να πορευτούν μαζί για την ειρήνη.
Φτιάχνουμε τις βαρκούλες μας
Έτοιμες
Τοποθετούμε τις βαρκούλες στη γέφυρα που έφτιαξαν
Τραγουδάμε όλοι μαζί …
Δώσε φως, δώσε ελπίδα”





























