ΤΑ ΣΧΗΜΑΤΑ

Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση

ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: Γεωμετρικά Σχήματα

Η πανδημία επιμένει και η τηλεκπαίδευση είναι πάλι εδώ. Τα λίγα περσινά τηλε-μαθήματα έγιναν η καθημερινότητα για εμάς και τους μαθητές μας, και αφού συνηθίσαμε λίγο τα καινούρια δεδομένα, είπαμε τα νέα μας και τις εμπειρίες μας, πέσαμε με τα μούτρα στη δουλειά. Φέτος δεν κρατάμε απλώς επαφή….

Αρχίζουμε λοιπόν από τα σχήματα. Μεγάλη δυσκολία να “προβλέψεις” τι υλικά μπορεί να υπάρχουν σε κάθε σπίτι, τα οποία μπορούν να χρησιμοποιηθούν και ποιές δραστηριότητες θα χρειάζονται την ελάχιστη έως καθόλου παρέμβαση από τους ενήλικες…

“Εδώ που σας περίμενα  και μέχρι να μπείτε όλοι έπαιζα με την κούπα από τον καφέ μου… έκανα το περίγραμμά της  στο χαρτί… Για δείτε….” αρχίζω….

ΤΙ ΣΧΗΜΑ ΕΙΝΑΙ; ΚΥΚΛΟΣ

Υπάρχουν άλλοι κύκλοι γύρω μας;

Τι θα λέγατε να ψάξουμε να βρούμε μερικούς;

Πιάτα, κούπες, ποτήρια, χαρτοταινίες, ρολά από χαρτιά υγείας ….. ανακαλύφθηκαν μέσα στο σπίτι και τα αποτυπώματά τους πάνω στα χαρτιά και στα χαρτόνια έκαναν υπέροχους κύκλους

Παρακολουθήσαμε το βίντεο «Κύκλος» από τα ζουζούνια και κάνοντας πέρα τις καρέκλες μας σηκωθήκαμε και το χορέψαμε

Μετά το διάλειμμα είδαμε το υπέροχο βίντεο “Το ταξίδι του κύκλου”

και σκεφτήκαμε αν ο δικός μας κύκλος ταξίδευε τι θα μπορούσε να γίνει. Φανταστήκαμε λοιπόν  τι θα μπορούσαμε να φτιάξουμε με αυτό τον κύκλο!

Γίναμε μαγισσούλες και μεταμορφώσαμε τους κύκλους που που είχαμε φτιάξει την προηγούμενη ώρα και γράψαμε τη λέξη ΚΥΚΛΟΣ

ΠΑΡΑΜΥΘΙ “Ο κύκλος ψάχνει ταίρι” (λινκ πιο κάτω)

Τελικά βρήκε ταίρι ο κύκλος; Με ποια άλλα σχήματα συναντήθηκε όσο έψαχνε; Παρατηρούμε το παζλ με τα σχήματα Πως λέγονται; Μοιάζουν με αυτά που συνάντησε ο κύκλος στην αναζήτησή του;

http://cdn.flipsnack.com/iframehtml5/embed.html?hash=fzp3b99n&fullscreen=1&startIndex=0&previous_page=true&startPage=1&t=1392269148&bwd=1&v=4.8http://cdn.flipsnack.com/iframehtml5/embed.html?hash=fzp3b99n&fullscreen=1&startIndex=0&previous_page=true&startPage=1&t=1392269148&bwd=1&v=4.8

Βίντεο – τραγούδι :Ζουζούνια «Τριγωνάκι» Ας το χορέψουμε!

Θέλετε να τα φτιάξουμε; Να κατασκευάσουμε την τριγωνούλα; Την τετραγωνούλα; Την ορθογωνιούλα; Τί χρειαζόμαστε; Καλαμάκια ή σύρμα πίπας, σελοτέιπ ή κόλλα αν θέλουμε να τα κολλήσουμε (όχι απαραίτητα), ψαλίδι για να τα κόβουμε , σπάγκο για να κάνουμε τον κύκλο ή σύρμα πίπας

 

Ποια είναι η αρχή για να φτιάξουμε ένα σχήμα; ΤΟ ΣΗΜΕΙΟ και η ΓΡΑΜΜΗ

Τι είναι ΤΟ ΣΗΜΕΙΟ;  Αν ενώσουμε δύο σημεία τι φτιάχνουμε; Μία ΓΡΑΜΜΗ.

Είναι όλες οι γραμμές ίδιες;

Βίντεο – τραγούδι: Ζουζούνια «Σημείο -Γραμμή»

Με τα σχήματα μπορούν να δημιουργηθούν διάφορες συνθέσεις συνδυάζοντας  ΙΔΙΑ και ΔΙΑΦΟΡΕΙΚΑ  ΣΧΗΜΑΤΑ

Παρακολουθούμε το βίντεο της εκπ/κής τηλεόρασης “Παιχνίδι με Γεωμετρικά σχήματα” όπου τα σχήματα παίζουν, ταξιδεύουν, μεταμορφώνονται και βρίσκουν τα όμοιά τους και τα διαφορετικά

Φτιάχνουμε το παιχνίδι ” bingo των σχημάτων”  και το παίζουμε (2 ζάρια,  καρτέλες/κάποιος λέει το σχήμα π.χ. κόκκινο τρίγωνο. Οι υπόλοιποι το καλύπτουν! Κερδίζει όποιος έχει  καλύψει πρώτος όλα τα σχήματα.

Τα σχήματα στη φύση και στην τέχνη. Βλέπουμε σχετικές εικόνες, συζητάμε γι αυτά και έχουμε και Εργασία για το σπίτι για την επόμενη φορά: Να φτιάξουν τα παιδιά κάποια σχήματα με υλικά που μπορούμε να βρούμε στη φύση χωρίς δηλ. μαρκαδόρους χαρτιά και ψαλίδια. Αφήνουν τη φαντασία τους ελεύθερη και δημιουργούν

 

Παιχνίδι μοτίβων με σχήματα και χρώματα (ΔΙΑΔΥΚΤΙΑΚΟ)

https://www.topmarks.co.uk/ordering-and-sequencing/shape-patterns

 

 

 

 

 

κορωνοιός

Σπίτι μένω και μαθαίνω

(22 ΜΑΡΤΙΟΥ 2020)

 

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Στα πλαίσια της εξ’ αποστάσεως εκπαίδευσης και μέχρι να ορίσει το υπουργείο την πλατφόρμα και τη σχετική διαδικασία που θα αφορά τα Νηπιαγωγεία, άρχισα να αναρτώ στο blog του Νηπιαγωγείου μας υλικό και δραστηριότητες έτσι ώστε να μένουμε σε επαφή και να απασχολούνται τα παιδιά δημιουργικά στο σπίτι. 

Το πρώτο θέμα μας είναι και το θέμα των ημερών “Ο Κορωνοιός” . Παραθέτω λοιπόν δύο διαδικτυακά παραμύθια και δύο βίντεο σε μια προσπάθεια  να μας βοηθήσω όλους  τους γονείς να εξηγήσουμε στα παιδιά τι συμβαίνει γύρω μας και έχει αναπροσαρμοστεί η καθημερινότητά μας.

 

1η Δραστηριότητα

ΠΑΙΔΙΑ ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΕΝΟΣ ΜΕΓΑΛΟΥ, ΤΑ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ  ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ

 

 

 

 

 

 

 

 

2η Δραστηριότητα

ΖΩΓΡΑΦΙΣΤΕ ΤΩΡΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΡΚΑΔΟΡΟΥΣ ΣΑΣ ΟΤΙ ΕΣΕΙΣ ΘΕΛΕΤΕ ΑΠΟ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΔΙΑΒΑΣΑΤΕ ΚΑΙ ΕΙΔΑΤΕ
ΚΑΙ    ΥΣΤΕΡΑ    ΒΓΑΛΤΕ   ΤΙΣ   ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΣΑΣ ΜΙΑ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ   ΝΑ ΜΟΥ    ΤΙΣ  ΣΤΕΙΛΕΤΕ! 
ΠΟΙΟ ΑΠΟ ΤΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΣΑΣ ΑΡΕΣΕ ΠΙΟ ΠΟΛΥ;    ΓΙΑΤΙ;

 

 

3η Δραστηριότητα

ΑΠ ΟΛΑ  ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΜΑΘΑΜΕ ΟΤΙ  ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ  ΝΑ ΠΛΕΝΟΥΜΕ ΣΩΣΤΑ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΜΑΣ 
ΔΕΙΤΕ   ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΝΑ ΜΑΘΕΤΕ    ΠΩΣ

 

ΟΙ  ΕΡΓΑΣΙΕΣ  ΣΑΣ

 

Ο κορωνοϊός – μαθαίνω και προστατεύομαι

Σπίτι μένω και μαθαίνω

Η ΑΓΝΩΣΤΗ ΚΥΡΑ

(Παραμύθι δραστηριοτήτων για τον κορωνοϊό)

Της Δέσποινας Χριστοφορίδου

Το συγκεκριμένο βιβλίο είναι μία σύντομη ιστορία δραστηριοτήτων σχετικά με την πανδημία corona virus 19 (κορωνοϊό) η οποία, εν μία νυκτί, σφράγισε τα σχολεία μας και μας κράτησε στο σπίτι. Δημιουργήθηκε και αυτό εν μία νυκτί, απευθύνεται σε όλους και διανέμεται δωρεάν

 

 

ΕΝΑΣ ΙΟΣ ΜΕ ΚΟΡΩΝΑ

Της Χαράς Πάτρα

 

Η βρεφονηπιοκόμος Χαρά Πάτρα θέλοντας να βοηθήσει τους γονείς να εξηγήσουν στα παιδιά τι συμβαίνει γύρω μας και έχει αναπροσαρμοστεί η καθημερινότητά μας λόγω κορωνοϊού έγραψε, εικονογράφησε και διαθέτει ελεύθερα μέσω διαδικτύου από τις εκδόσεις Φιλύρα το παραμύθι «Ένας ιός με κορώνα».

 

ΓΕΙΑ ΣΟΥ ΕΙΜΑΙ Ο ΚΟΡΩΝΟΪΟΣ

Της Manuela Molina

Επεξεργασία κειμένου και εικόνων Νίκου Βασιλικής.

 

ΠΛΕΝΩ ΣΩΣΤΑ ΤΑ ΧΈΡΙΑ ΜΟΥ-ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΗΝ ΥΓΕΙΑ ΜΟΥ