Εδώ Πολυτεχνείο…

Πόσο δύσκολο είναι άραγε να μιλήσει κανείς στα μικρά παιδιά για έννοιες τόσο αφηρημένες, δύσκολες και “βαριές” όπως η Δημοκρατία, η Δικτατορία, η κατάχρηση εξουσίας, οι εκλογές και η αξία τους κλπ

Η μέθοδος και τα εργαλεία που θα χρησιμοποιήσουμε είναι εκείνα που θα κάνουν τη διαφορά.

Πρέπει να ξεκινήσουμε από κάτι που τα παιδιά κατανοούν και γνωρίζουν για να πάμε στο καινούριο.

Αρχίσαμε λοιπόν από μια ιστορία που μια φορά κι έναν καιρό έλαβε χώρα σ’ ένα δάσος…. Εκεί τα ζώα είχαν διαλέξει για αρχηγό τους τη σοφή κουκουβάγια και επειδή ήταν πολύ άξια αρχηγός όταν ξαναέγιναν εκλογές την ψήφισαν πάλι…(Δημοκρατία) Όταν παρουσιάστηκε ο κίνδυνος από τους κυνηγούς, αυτή έδωσε τις σωστές συμβουλές (Η αξία του σωστού αρχηγού) στο δυνατό ελέφαντα για να καταφέρει να τους νικήσει. Όμως αυτός μετά τη μεγάλη νίκη, αποφάσισε πώς αφού ήταν ο δυνατότερος, αυτός έπρεπε να είναι αρχηγός. Πέταξε λοιπόν την κουκουβάγια από το γραφείο της και έγινε αυτός αρχηγός με το έτσι θέλω…(Δικτατορία) Άραγε θα αρέσει αυτό στα υπόλοιπα ζώα; Και για το δάσος θα είναι καλό ή όχι;

Το υπέροχο βιβλίο της Σοφίας Ζαραμπούκα “στο δάσος” μιλάει για όλα αυτά και δίνει τις απαντήσεις που ψάχνουμε 

Διαβάσαμε το βιβλίο, ξαναείπαμε την ιστορία κομμάτι κομμάτι για να κατανοήσουμε καλύτερα τα γεγονότα και τις έννοιες και ύστερα ζωγράφισαμε ότι μας άρεσε περισσότερο.

Αποφασίσαμε να κάνουμε κι εμείς εκλογές για να βγάλουμε τον αρχηγό της επόμενης μέρας. Ο αρχηγός μας μπαίνει πρώτος στο τρενάκι για να βγούμε από την αίθουσα και να μπούμε σε αυτήν, φτιάχνει αν μπορεί την ημερομηνία και βοηθάει την κυρία…

Δύο υποψήφιοι, ψηφοδέλτια, παραβάν, μέτρημα των σταυρών, έγκυρα και άκυρα ψηφοδέλτια…

 Την επόμενη μέρα κι αφού συζητήσαμε πάλι τις έννοιες, αφηγηθήκαμε τα γεγονότα του Πολυτεχνείου, είδαμε εικόνες, φωτογραφίες και ιστορικά βίντεο, και διαβάσαμε το βιβλίο του Φίλιππου Μανδηλαρά “Η εξέγερση του Πολυτεχνείου”

Είπαμε για τα συνθήματα που έγραφαν τα παιδιά στους τοίχους και μάθαμε το τραγούδι “Τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο”

Τι ζωγραφίζουν τα παιδιά στον τοίχο; ΔΎΟ (2) καρδιές κι ΕΝΑΝ (1) ήλιο στη μέση… Ποιός θα τα βάλει στη σωστή θέση; Και έτσι κάνουμε και μαθηματικά και δουλεύουμε τις έννοιες ΑΝΑΜΕΣΑ και ΠΛΑΙ.

Γράφουμε και διαβάζουμε την πρώτη πρόταση του τραγουδιού “ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΖΩΓΡΑΦΙΖΟΥΝ ΣΤΟΝ ΤΟΊΧΟ”. Την κόβουμε  σε λέξεις και δουλεύουμε τις έννοιες της πρότασης και της λέξης και εξασκούμε τη μνήμη μας και την οπτική διάκριση παίζοντας το παιχνίδι της ξεχασμένης λέξης.

Ύστερα ασχοληθήκαμε με το γράμμα Ππ, όπως Πολυτεχνείο και κάναμε και τη σχετική κατασκευή