Το Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Σπουδώνμε βάση το οποίο δουλεύουμε στα Νηπιαγωγεία μας, αντιμετωπίζει τη γνώση ως ολότητα και όχι κατακερματισμένη σε γνωστικά Αντικείμενα (Γλώσσα, Μαθηματικά, Μελέτη Περιβάλλοντος, Εικαστικά κλπ). Η πολυεπιστημονική αυτή επεξεργασία του κάθε θέματος κάνει τη μάθηση πιο ενδιαφέρουσα, ευκολότερη και πιο αποτελεσματική.

ΣΧΗΜΑΤΑ και ΤΕΧΝΕΣ

Ο Wassily Kadinsky  και ο Mondrian μας βοηθούν να δούμε τα σχήματα με άλλο μάτι! Οι δύο σπουδαίοι ζωγράφοι της μοντέρνας τέχνης μας κεντρίζουν το ενδιαφέρον να τους μιμηθούμε στα καλλιτεχνήματά μας και να μάθουμε για τα σχήματα!

    

ΣΧΗΜΑΤΑ και ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ  –  ΑΔΡΗ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ

Η Νηπιαγωγός λέει τρία σχήματα και το παιδί πρέπει με τη σειρά να πηδήξει από το ένα στο άλλο

ΣΧΗΜΑΤΑ και ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ! (Ομαδοποιήσεις)

ΣΧΗΜΑΤΑ και ΓΛΩΣΣΑ

Τα παιδιά σχεδιάζουν το σχήμα και γράφουν  το όνομά του

ΣΧΗΜΑΤΑ και ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Διαβάζουμε τον “Τριγωνοψαρούλη στον κόσμο των παράξενων ψαριών” του Βαγγέλη Ηλιόπουλου, το 5ο βιβλίο με τις περιπέτειες ενός από τους  πιο αγαπητούς ήρωες της παιδικής λογοτεχνίας.

και φυσικά το συζητάμε, το επαναδιηγούμαστε και κατασκευάζουμε τον αγαπημένο ήρωα

  

ΣΥΝΘΕΣΕΙΣ ΜΕ ΣΧΗΜΑΤΑ

Στη γωνιά των εικαστικών και του παιδαγωγικού υλικού οι ομάδες δουλεύουν φτιάχνοντας συνθέσεις με σχήματα

ΣΧΗΜΑΤΑ και ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ

Στους υπολογιστές τα παιδιά σχεδιάζουν με τα “αυτόματα σχήματα” κύκλους, τρίγωνα, τετράγωνα κλπ

  

ΣΧΗΜΑΤΑ και ΜΟΥΣΙΚΗ-ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ και ΧΟΡΟΣ

Παρακολουθούμε το βίντεο για τον κύκλο και χορεύουμε κάνοντας τις ανάλογες κινήσεις!