Τα παιδιά συνειδητοποίησαν πόσο σημαντικό είναι το νερό για όλα τα ζωντανά όντα και γιατί είναι ζωτικής σημασίας να το φροντίζουμε. Μέσα από δραστηριότητες που έδειχναν πώς μπορεί να συλλεχθεί και να επαναχρησιμοποιηθεί το νερό, ανακάλυψαν πόσο πολύτιμος είναι αυτός ο φυσικός πόρος.
Στο παρελθόν, οι άνθρωποι συγκόμιζαν τις ελιές με σεβασμό προς τη φύση, χρησιμοποιώντας απλές, φυσικές μεθόδους που δεν προκαλούσαν ζημιά ούτε στα δέντρα ούτε στη γη.
Η συγκομιδή της ελιάς είναι μια σημαντική παράδοση σε πολλούς μεσογειακούς πολιτισμούς. Στο παρελθόν, οι άνθρωποι μάζευαν τις ελιές με το χέρι ή με ξύλινα ραβδιά, κουνώντας απαλά τα κλαδιά ώστε οι ελιές να πέσουν πάνω σε υφάσματα απλωμένα κάτω από τα δέντρα. Αυτή η μέθοδος προστάτευε τόσο τον καρπό όσο και το δέντρο. Χωρίς μηχανήματα, χωρίς χημικά — μόνο άνθρωποι που δούλευαν μαζί, σε αρμονία με τη φύση.
Το άλλο ευρωπαϊκο πρόγραμμα eTwinning στο οποίο συμμετείχε φέτος το σχολείο μας είναι το “Culture overcomes our limits”. Στο πρόγραμμα αυτό τα παιδιά αναπτύσσουν συνείδηση των πολιτιστικών αξιών, αντιλαμβάνονται τη σημασία του να ανήκεις σε έναν πολιτισμό και συνεργάζονται για να καλλιεργήσουν πολιτειακή συνείδηση ευαίσθητη στις πολιτιστικές αξίες.
Το πρόγραμμά μας ξεκινά με 31 εκπαιδευτικούς από 9 διαφορετικές χώρες και διαρκεί 3 μήνες. Οι δραστηριότητες πραγματοποιούνται με μαθητές ηλικίας 3 έως 8 ετών.
Στο πρόγραμμά μας χρησιμοποιούνται τόσο πολιτιστικά στοιχεία όσο και η τεχνολογία, με ασφαλή και διαδραστικό τρόπο.
Τα παιδιά μαθαίνουν μέσα από πράξη, δράμα, τέχνη, μουσική, βιωματικές εμπειρίες, παρατηρήσεις, επίλυση προβλημάτων, έρευνα και διερεύνηση.
Στο πρόγραμμά μας δίνεται έμφαση στη μουσική, τη γλώσσα, την τέχνη και τις δραστηριότητες δεξιοτήτων ζωής.
Παρακάτω ακολουθούν το logo και το poster του προγράμματος “Culture overcomes our limits” που φτιάξαμε με τα παιδιά.
Οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τον Ιππικό όμιλο Ναυπάκτου και να γνωρίσουν από κοντά τα υπέροχα άλογα! Με μεγάλο ενθουσιασμό παρακολούθησαν τη φροντίδα των ζώων, έμαθαν για τη ζωή τους στον στάβλο, ενώ με την καθοδήγηση των εκπαιδευτών είχαν την ευκαιρία να τα ταΐσουν και να τα χαϊδέψουν.
Ήταν μια ξεχωριστή μέρα γεμάτη γέλια, παιχνίδι και πολύτιμες εμπειρίες, που έφερε τα παιδιά πιο κοντά στη φύση και στα ζώα. Ευχαριστούμε θερμά τον ιππικό όμιλο για τη φιλοξενία και τη ζεστή υποδοχή!
Στο πλαίσιο των δράσεων για την ομαλή μετάβαση των παιδιών από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό, πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία η επίσκεψη των νηπίων μας στο Δημοτικό Σχολείο. Οι μικροί μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το νέο τους σχολικό περιβάλλον, να περιηγηθούν στις αίθουσες διδασκαλίας, να καθίσουν στα θρανία και να συνομιλήσουν με εκπαιδευτικούς και μαθητές της Α΄ τάξης.
Μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, παιχνίδι και συνεργασία, τα παιδιά ένιωσαν πιο οικεία με τον νέο χώρο και άρχισαν να διαμορφώνουν θετικές προσδοκίες για τη μετάβασή τους. Ευχαριστούμε θερμά το προσωπικό και τους μαθητές του Δημοτικού για τη ζεστή υποδοχή και την όμορφη εμπειρία που πρόσφεραν στα νήπιά μας.
Η συνεργασία και η σταδιακή εξοικείωση αποτελούν τα θεμέλια για ένα ομαλό και ευχάριστο ξεκίνημα στο νέο σχολικό τους ταξίδι!
Με αφορμή τη Θεματική του Πάσχα αποφασίσαμε να επισκεφθούμε το Βοτανικό Κήπο «Ζέλιος Γη». Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν σε κυνήγι σοκολατένιων αυγών με αφετηρία έναν πύργο φτιαγμένο από 12.500 μπουκάλια-το πιο εντυπωσιακό σκηνικό για μια γλυκιά αναζήτηση. Τα σοκολατένια αυγά κρυμμένα ανάμεσα σε θάμνους με αρωματικά βότανα , σε πολύχρωμα άνθη, δέντρα και αγάλματα ανέβασαν τη χαρά στα υψηλότερα επίπεδα! Μεταξύ κυνηγιού και ανακάλυψης οι μικροί μας μαθητές ήπιαν χυμούς, κάθισαν σε ξύλινα τραπεζοκαθίσματα κάτω από τα δέντρα και απόλαυσαν τη φύση. Μετά το κυνήγι των αυγών τα παιδιά έφτιαξαν τη δική τους πασχαλινή λαμπάδα με αγνό κερί μέλισσας. Λαμπάδες που έπλασαν με τα χέρια τους – φυσικές , οικολογικές και γεμάτες αγάπη για το περιβάλλον!
1. Καδράκι λαγού
2. Πασχαλινή κάρτα
3. Φαναράκια
4. Καλαθάκια
Με φόντο εμπνευσμένο από τα κεντήματα της λαϊκής τέχνης, τα λιθόγλυπτα και τα υφαντά που εικονογραφούν το βιβλίο των Κωστούλα Μετροπούλου και Ευγενία Φακινού «Τα Ελληνάκια» , η ιστορία έγινε τραγούδι, το ποίημα έγινε χαμόγελο και όλα μέσα από τα μάτια των παιδιών μας! Ένα μεγάλο μπράβο στους μικρούς μας μαθητές για τη μοναδική τους παρουσία στη γιορτή της Εθνικής μας Επετείου!
Οι μικροί μας μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά στοιχεία της παράδοσης και της πολιτιστικής κληρονομιάς μας, μέσα από μια υπέροχη επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείο Ευπαλίου. Τα παιδιά περιηγήθηκαν στους χώρους του μουσείου, παρατηρώντας παλιά εργαλεία, οικιακά σκεύη, παραδοσιακές ενδυμασίες και αντικείμενα της καθημερινής ζωής περασμένων εποχών. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες , δημιουργικό διάλογο, ενίσχυσαν τη σύνδεσή τους με την ιστορία του τόπου μας και έμαθαν πως ζούσαν οι άνθρωποι παλιότερα. Η επίσκεψη αποτέλεσε μια μοναδική εμπειρία μάθησης και πολιτισμικής αφύπνισης, γεμάτη ενθουσιασμό, απορίες και όμορφες εικόνες! Ευχαριστούμε θερμά την υπεύθυνη του μουσείου για τη ζεστή φιλοξενία και την πολύτιμη ξενάγηση.
Οι αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης, για το σχολικό έτος 2025-2026 θα πραγματοποιηθούν από 5 έως 24 Μαρτίου 2025. Εγγραφές μετά την 24η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του/της Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
Οι εγγραφές στα δημόσια Νηπιαγωγεία γενικής εκπαίδευσης γίνονται μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov. gr) με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εγγραφής. Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής υποβάλλουν οι γονείς/κηδεμόνες στο Νηπιαγωγείο που ανήκει το νήπιο-προνήπιο, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας τους και σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ .
Στα Νηπιαγωγεία, για το σχολικό έτος 2025-2026, εγγράφονται οι μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2021.
Διαδικασία ηλεκτρονικής αίτησης γονέων
Οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να ακολουθήσουν τα εξής βήματα:
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στους γονείς/κηδεμόνες κατάλογο των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή τους μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και οι γονείς/κηδεμόνες επιλέγουν το/τα τέκνο/α για το/τα οποίο/α επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο ο κατάλογος δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμούν να εγγράψουν, έχουν τη δυνατότητα να εισάγουν μόνοι τους τα στοιχεία του νηπίου προνηπίου και να τεκμηριώσουν τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας, είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου,
ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων-νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του προνηπίου-νηπίου». Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα εντός της προθεσμίας που ορίζει ο/η Διευθυντής/ντρια-Προϊστάμενος/νη του Νηπιαγωγείου. Σε αυτά τα παραστατικά, πέρα από τα (γ) και (δ) εφόσον τα έχει αιτηθεί, περιλαμβάνονται :
α) η αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής, για το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.
β) Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.)
γ) Βιβλιάριο υγείας του/της μαθητή/τριας, ή άλλο στοιχείο, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του ΠΔ 79/2017 (Α΄ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α΄ 25).
δ) Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ., εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του/της μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Πριν την τελική υποβολή της αίτησης (οριστικοποίηση) απαιτείται η έγγραφη συναίνεση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με υπεύθυνη δήλωση του.
Μετά την υποβολή της αίτησης, οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.
Οι εγγραφές στο σχολείο μας θα πραγματοποιούνται καθημερινά 12:00 – 13:00.
Οι περιοχές ευθύνης του σχολείου μας, από όπου μπορούμε να δεχτούμε εγγραφές, είναι : Αφροξυλιάς, Βελβίνας, Βλαχομάνδρας, Πιτσιναιίκων, Ριγανίου, Οικισμός Χάνι Μπανιά .
Τηλέφωνο επικοινωνίας: 2634350174
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: mail@nip-afrox.ait.sch.gr