Η Κυρά-Σαρακοστή
Η δική μας κυρά-Σαρακοστή και φέτος για να μετράμε τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα:
Και μία ζωγραφιά:
Περισσότερα για τη Σαρακοστή θα δείτε στην περσινή μας ανάρτηση στο σύνδεσμο:
Η δική μας κυρά-Σαρακοστή και φέτος για να μετράμε τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα:
Και μία ζωγραφιά:
Περισσότερα για τη Σαρακοστή θα δείτε στην περσινή μας ανάρτηση στο σύνδεσμο:
Ήρθαν οι Απόκριες αλλά μας φάνηκε ότι έφυγαν πολύ γρήγορα. Δεν πειράζει, όμως, γιατί περάσαμε όμορφα!
Για το σχολικό έτος 2023-2024 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2023.
Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ:
ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.
ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ:
Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».
Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.
Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.
ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ
α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται οι μαθητές χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.
β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):
Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται
Τα Προνήπια που κατά το Σχολ. Έτος 2023-2024 θα φοιτήσουν ως νήπια εγγράφονται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109). Ενημερώστε τη Σχ. Μονάδα σε περίπτωση επιθυμίας εγγραφής ή διαγραφής από το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας:
Στοιχεία επικοινωνίας:
Τηλ: 2721089572
Email:mail@4nip–kalam.mes.sch.gr
Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται από 1 έως 20 Μαρτίου 2023 και κατά τις ώρες 12:15 μ.μ. – 13:00 μ.μ. τους γονείς για την προσκόμιση των δικαιολογητικών.
Επισημαίνουμε ότι πριν την προσέλευση στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία και να τηρούνται τα απαιτούμενα μέτρα αποφυγής διασποράς του κορωνοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.). Συστήνεται η χρήση μάσκας για την προστασία όλων μας.
Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες και ραντεβού: 1 – 20 Μαρτίου, 12:00μ.μ. –13:00μ.μ
Για την ηλεκτρονική εγγραφή θα επισκεφτείτε την παρακάτω σελίδα :
Δείτε εδώ όλη την εγκύκλιο:
Έχουμε τη χαρά να συμμετέχουμε φέτος σε 2 έργα etwinning ως συνιδρυτές.
Το 1ο έργο έχει τίτλο: ”LET’S MEET’‘ και σκοπός είναι να γνωρίσουν οι μαθητές μας τα ήθη και έθιμα της πατρίδας μας και τον πολιτισμό μας ,να έρθουν σε επαφή με συνομηλίκους μαθητές από άλλες χώρες, να γνωρίσουν τον δικό τους πολιτισμό ,τις συνήθειες και τις παραδόσεις τους και να συνεργαστούν ανταλλάσσοντας χρήσιμες πληροφορίες.
Το 2ο έργο έχει τίτλο: ”COLORFUL MATHEMATICS” και σκοπό έχει οι μαθητές να βελτιώσουν τις βασικές μαθηματικές τους δεξιότητες, να χρησιμοποιούν τεχνολογικές συσκευές και εργαλεία , να βελτιώσουν τις ικανότητες δημιουργικής σκέψης τους με τη βοήθεια του παιχνιδιού, του ρυθμού και των μουσικών δραστηριοτήτων.
Η γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου σήμερα και η συζήτηση στράφηκε στην Αγάπη. Στην αγάπη των γονιών προς τα παιδιά και αντίστροφα, προς τα αδέρφια, τους συγγενείς και τους φίλους, την αγάπη ανάμεσα στους συντρόφους, το κατοικίδιο ζώο μας και, γιατί όχι, προς το περιβάλλον.
Πολλές ιδέες και απόψεις διατυπώθηκαν. Κάπως έτσι διαμορφώθηκε η συζήτηση:
-Τί συναίσθημα είναι η Αγάπη; -Σίγουρα μας κάνει να αισθανόμαστε όμορφα!
-Με ποιο χρώμα θα τη χρωματίζαμε; -Κόκκινο ή και ροζ.
-Ποιο σχήμα μπορεί να περιβάλλει την αγάπη; -Φυσικά το σχήμα- καρδιά.
-Τί σημαίνει η λέξη «αγάπη»; -Φροντίζω, νοιάζομαι, μαγειρεύω, ταΐζω, ποτίζω, φιλώ, αγκαλιάζω, κάνω δώρα, πάω κάποιον στο γιατρό και του δίνω το φάρμακό του να γίνει καλά.
-Τί θα χάριζα σε κάποιον-α που αγαπάω; -Αγκαλιές, φιλιά, λουλούδια. ζωγραφιστές καρδιές, σοκολατάκια, γλυκά, δώρα
-Η αγάπη τελειώνει ποτέ; -Δύσκολη ερώτηση που θα απαντηθεί παρακάτω.
Στα πλαίσια του θέματός μας. που εντάχθηκε στο 2ο κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, παρακολουθήσαμε on line το μύθο « Η Αμυγδαλιά: Φυλλίς και Δημοφώντας» από το ιστολόγιο της Τάνιας Μάνεση.
Αφού ακολούθησε συζήτηση για τους ήρωες, την ιστορία και το τέλος της (εντυπώσεις, τί μας άρεσε και τί όχι, ποιοι ήρωες θα θέλαμε να ήμαστε, τί θα κάναμε διαφορετικά), οι μαθητές έφτιαξαν σε ομαδική κατασκευή τη Φυλλίδα-Αμυγδαλιά με λουλούδιασε σχήμα καρδιάς και το Δημοφώντα να την αγκαλιάζει, με τίτλο «Η αγάπη δεν πεθαίνει ποτέ».
Συμπέρασμα: Όταν η αγάπη είναι ουσιαστική τότε δεν τελειώνει ποτέ.
Η γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου αναπτύχθηκε και στο μάθημα των Αγγλικών με όμορφες εργασίες.
«Be my Valentine» (γίνε ο Βαλεντίνος-α μου), λοιπόν!
Υποδεχτήκαμε το Φεβρουάριο ή Φλεβάρη ή Κουτσοφλέβαρο με κλαδιά αμυγδαλιάς και διαβάζοντας και ζωγραφίζοντας το βιβλίο της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη «Ο Γλεντζοφλέβαρος».
Μέσω του βιβλίου μάθαμε για την εναλλαγή των εποχών και των μηνών, για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του Φλεβάρη και, φυσικά, γιατί εκτός των άλλων λέγεται και Γλεντζοφλέβαρος.
Ακολουθούν οι ζωγραφικές των παιδιών.
Και κλαδάκια αμυγδαλιάς: