Η Κυρά-Σαρακοστή

Η δική μας κυρά-Σαρακοστή και φέτος για να μετράμε τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα:

χωρίς τίτλο 56

Και μία ζωγραφιά:

20230301 104430

Περισσότερα για τη Σαρακοστή θα δείτε στην περσινή μας ανάρτηση στο σύνδεσμο:

Η Σαρακοστή | 4ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ (sch.gr)

LET’S MEET

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 4ου Νηπιαγωγείου Καλαμάτας εργάζονται πυρετωδώς για τη δημιουργία της αφίσας και του λογότυπου του έργου ” LET’S MEET” του προγράμματος ETWINNING.

 

IMG 20230223 143133IMG 20230207 144023IMG 20230223 143023

IMG 20230223 143127IMG 20220221 123207IMG 20220221 123248 1IMG 20220221 123305 1IMG 20220221 123154IMG 20220221 123224 1IMG 20230208 144359IMG 20230208 144340

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2023-2024

Για το σχολικό έτος 2023-2024 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2023.

Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς.

  • Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
  • Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2023-24, μαθητές γεννημένοι το 2018 και το 2019.   

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ:

  1. ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
    Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:
                                        Είσοδος στη σελίδα της  εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
    Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
    Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:
    α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,
    β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
    γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσει Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας.
    δ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,
    ε) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και
    στ) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

ΠΡΟΣΟΧΗ: ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΤΕΛΙΚΗ ΥΠΟΒΟΛΗ ΤΗΣ ΑΙΤΗΣΗΣ, ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ Η ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ.

ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ:

  • Αίτηση εγγραφής  ΑΝ ΕΠΙΘΥΜΕΙΤΕ το Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα (13:00 -16:00) ή στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου (13:00 – 17:30) ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής.
  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού
  • Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου,  από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25).
  • Υπεύθυνη δήλωση συναίνεσης του ετέρου γονέα
  • Βεβαίωση Φοίτησης από τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας εάν φοιτά σε αυτή άλλο τέκνο
  • Πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
  • Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για την υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Μετά την υποβολή της αίτησης, ο γονέας/κηδεμόνας λαμβάνει ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχει δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής του για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή του επιστρέφεται στον ίδιο από το Νηπιαγωγείο, προκειμένου να τις πραγματοποιήσει. Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται «αποδεκτή».

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο. Για τον σκοπό αυτό ο/η Διευθυντής/ντρια ή Προϊστάμενος/νη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζει ο γονέας/κηδεμόνας.

ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ

α. Στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα δύνανται να εγγράφονται οι μαθητές χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020, σχετική εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ.

β. Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής (7:45-8:30):

  1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν νήπια/προνήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.
  2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα 5 νήπια/προνήπια.
  3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται

Τα Προνήπια που κατά το Σχολ. Έτος 2023-2024 θα φοιτήσουν ως νήπια εγγράφονται αυτεπάγγελτα, σύμφωνα με την παρ. 5 του αρθρ. 6 του ΠΔ 79/2017 (Α’ 109). Ενημερώστε τη Σχ. Μονάδα σε περίπτωση επιθυμίας εγγραφής ή διαγραφής από το Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας:

Στοιχεία επικοινωνίας:

Τηλ: 2721089572

Email:mail@4nipkalam.mes.sch.gr

Για την ολοκλήρωση της εγγραφής η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου θα δέχεται από 1 έως 20 Μαρτίου 2023 και κατά τις ώρες 12:15 μ.μ. – 13:00 μ.μ. τους γονείς για την προσκόμιση των δικαιολογητικών.

Επισημαίνουμε ότι πριν την προσέλευση στη σχολική μονάδα θα πρέπει να έχει προηγηθεί τηλεφωνική επικοινωνία και να τηρούνται τα απαιτούμενα μέτρα αποφυγής διασποράς του κορωνοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.). Συστήνεται η  χρήση μάσκας για την προστασία όλων μας. 

Ώρες επικοινωνίας για πληροφορίες και ραντεβού: 1 – 20 Μαρτίου, 12:00μ.μ. –13:00μ.μ

 

Για την ηλεκτρονική εγγραφή θα επισκεφτείτε την παρακάτω σελίδα :

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/?fbclid=IwAR25IQwVBd7mXrfRfmqRW6pWGQSYWGzi7B9nzKFIK7nYxrAmNMtAssTg3TQ

Δείτε εδώ όλη την εγκύκλιο:

https://blogs.sch.gr/nhpkalam/files/2023/02/Εγγραφές-μαθητώντριών-στα-Νηπιαγωγεία-για-το-σχολικό-έτος-2023-241.pdf

Έργα Etwinning

Έχουμε τη χαρά να συμμετέχουμε φέτος σε 2 έργα etwinning ως συνιδρυτές.

Το 1ο έργο έχει τίτλο: ”LET’S MEET’‘ και σκοπός είναι να γνωρίσουν οι μαθητές μας  τα ήθη και έθιμα της πατρίδας μας και τον πολιτισμό μας ,να έρθουν σε επαφή με συνομηλίκους μαθητές από άλλες χώρες, να γνωρίσουν τον  δικό τους πολιτισμό ,τις συνήθειες και τις παραδόσεις τους και να συνεργαστούν ανταλλάσσοντας χρήσιμες πληροφορίες.

Blue Anime City Desktop Wallpaper

Το 2ο έργο έχει τίτλο: ”COLORFUL MATHEMATICS” και σκοπό έχει οι μαθητές να  βελτιώσουν τις βασικές μαθηματικές τους δεξιότητες, να χρησιμοποιούν τεχνολογικές συσκευές και εργαλεία , να βελτιώσουν τις ικανότητες δημιουργικής σκέψης τους με τη βοήθεια του παιχνιδιού, του ρυθμού και των μουσικών δραστηριοτήτων.

  colourful mathematics

Στις 14 Φεβρουαρίου γιορτάζει η αγάπη

20230214 093119Η γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου σήμερα και η συζήτηση στράφηκε στην Αγάπη. Στην αγάπη των γονιών προς τα παιδιά και αντίστροφα,  προς τα αδέρφια, τους συγγενείς και τους φίλους, την αγάπη ανάμεσα στους συντρόφους, το κατοικίδιο ζώο μας και, γιατί όχι,  προς το περιβάλλον.

Πολλές ιδέες και απόψεις διατυπώθηκαν. Κάπως έτσι διαμορφώθηκε η συζήτηση:

-Τί συναίσθημα είναι η Αγάπη; -Σίγουρα μας κάνει να αισθανόμαστε όμορφα!

-Με ποιο χρώμα θα τη χρωματίζαμε; -Κόκκινο ή και ροζ.

-Ποιο σχήμα μπορεί να  περιβάλλει  την αγάπη; -Φυσικά το σχήμα- καρδιά.

-Τί σημαίνει η λέξη «αγάπη»; -Φροντίζω, νοιάζομαι, μαγειρεύω, ταΐζω, ποτίζω, φιλώ, αγκαλιάζω, κάνω δώρα, πάω κάποιον στο γιατρό και του δίνω το φάρμακό του να γίνει καλά.

-Τί θα χάριζα σε κάποιον-α που αγαπάω;  -Αγκαλιές, φιλιά, λουλούδια. ζωγραφιστές καρδιές, σοκολατάκια, γλυκά, δώρα

-Η αγάπη τελειώνει ποτέ; -Δύσκολη ερώτηση που θα απαντηθεί παρακάτω.

Στα πλαίσια του θέματός μας. που εντάχθηκε στο 2ο κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, παρακολουθήσαμε on line το μύθο « Η Αμυγδαλιά: Φυλλίς και Δημοφώντας» από το ιστολόγιο της Τάνιας Μάνεση.

Αφού ακολούθησε  συζήτηση για τους ήρωες, την ιστορία και το τέλος της (εντυπώσεις, τί μας άρεσε και τί όχι, ποιοι ήρωες θα θέλαμε να ήμαστε, τί θα κάναμε διαφορετικά), οι μαθητές έφτιαξαν σε ομαδική κατασκευή τη Φυλλίδα-Αμυγδαλιά με λουλούδιασε σχήμα καρδιάς και το Δημοφώντα να την αγκαλιάζει,  με τίτλο «Η αγάπη δεν πεθαίνει ποτέ».

Συμπέρασμα: Όταν η αγάπη είναι ουσιαστική τότε δεν τελειώνει ποτέ.20230214 103341

Η γιορτή του Αγίου Βαλεντίνου αναπτύχθηκε και στο μάθημα των Αγγλικών με όμορφες εργασίες.

«Be my Valentine» (γίνε ο Βαλεντίνος-α μου), λοιπόν!

.png

Ο Φλεβάρης κι αν φλεβίσει καλοκαίρι θα μυρίσει…

20230203 093753

 

Υποδεχτήκαμε το Φεβρουάριο ή Φλεβάρη ή Κουτσοφλέβαρο με κλαδιά αμυγδαλιάς και διαβάζοντας και ζωγραφίζοντας το βιβλίο της Γιολάντας Τσορώνη-Γεωργιάδη «Ο Γλεντζοφλέβαρος».

 

Μέσω του βιβλίου μάθαμε για την εναλλαγή των εποχών και των μηνών, για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του Φλεβάρη και, φυσικά, γιατί εκτός των άλλων λέγεται και Γλεντζοφλέβαρος.

 

Ακολουθούν οι ζωγραφικές των παιδιών.



Λήψη αρχείου

Και κλαδάκια αμυγδαλιάς:

χωρίς τίτλο 55

χωρίς τίτλο 53 χωρίς τίτλο 54

 

Κοπή της Βασιλόπιτας 2023

Κόψαμε και φέτος τη βασιλόπιτα στο Νηπιαγωγείο μας!

Τυχερή ήταν η κυρία Αλεξάνδρα, η δασκάλα των Αγγλικών!

Ευχαριστούμε την κυρία Σταυρούλα για την πεντανόστιμη βασιλόπιτα!

Και του χρόνου με υγεία!!!
χωρίς τίτλο 51