Άρθρα ανά μήνα: Δεκέμβριος 2022

Γνωριμία με το Ρούντι τον τάρανδο

Στο μάθημα των Αγγλικών με την κυρία Αλεξάνδρα όλο το Δεκέμβριο μας έκανε παρέα ο Ρούντι ο Τάρανδος που ήρθε από το μακρινό Καναδά. Μας μίλησε για το πώς βρέθηκε στην πόλη μας, για την όμορφη χώρα του και μας τραγούδησε στη γλώσσα του τα Αγγλικά! Έφερε στην τάξη την κάλτσα του Άι Βασίλη και παίξαμε μαζί του παιχνίδια της πατρίδας του.

Ένα από αυτά τα παιχνίδια ήταν το Santa’s sοck( η κάλτσα του Άι Βασίλη). Μέσα στην κάλτσα υπήρχαν διάφορα αντικείμενα και κάθε παιδί πιάνοντας μόνο ένα από αυτά έπρεπε να αναγνωρίσει τί είναι. Έπειτα το ξαναέβαζε στη θέση του.

Ευχαριστούμε Ρούντι! Μάθαμε και διασκεδάσαμε πολύ!

Καλά Χριστούγεννα σε όλους!

 

20221208 122936 20221208 123217

Χριστούγεννα με τη Φρικαντέλα

20221220 103152Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος, διαβάσαμε, αφηγηθήκαμε και δραματοποιήσαμε ο βιβλίο «Φρικαντέλα η μάγισσα που μισούσε τα κάλαντα» του Ευγένιου Τριβιζά. Στο τέλος, τα παιδιά τη ζωγράφισαν.

Σε αρκετές ζωγραφιές η στριμμένη μάγισσα είναι χαμογελαστή. Φαίνεται ότι της άρεσαν πολύ τα κάλαντα!

Δείτε τη ζωγραφική των παιδιών στο σύνδεσμο:

https://files.e-me.edu.gr/s/LC4rMzXWMkX4FyG

 

Ελιά ευλογημένη

Το φθινόπωρο και ο χειμώνας είναι οι εποχές της συλλογής του ευλογημένου ελαιοκάρπου και  της παραγωγής του λαδιού. Πατήστε πάνω στην εικόνα για να δείτε μερικές από τις δραστηριότητες που έγιναν στις τάξεις μας με αφορμή την περίοδο του λιομαζώματος.

20221126 082453

 

 

1ος θεματικός κύκλος εργαστηρίων δεξιοτήτων: «Μαθαίνω… Διατροφή»

Στη διαδραστική αφίσα που ακολουθεί θα δείτε δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν στον 1ο κύκλο των εργαστηρίων δεξιοτήτων Ευ Ζην- Ζω καλύτερα με τίτλο «Μαθαίνω… Διατροφή». Πατάτε στα σημεία για να ανοίξουν τα «παράθυρα» και να δείτε το υλικό.

 

Πρόγραμμα «Μπορούμε στο Σχολείο-Καμία μερίδα φαγητού χαμένη»

Στις αρχές Νοεμβρίου τα δύο τμήματα του Νηπιαγωγείου μας συμμετείχαν στο πρόγραμμα «Μπορούμε- Καμία μερίδα φαγητού χαμένη», το οποίο στοχεύει στη μείωση των ποσοτήτων φαγητού που καταστρέφεται, μέσω της ευαισθητοποίησης του κοινού και, ειδικά, των μικρών παιδιών.

Στο πλαίσιο του προγράμματος οι μαθητές μας παρακολούθησαν διαδικτυακή αφήγηση παραμυθιού, απάντησαν σε ερωτήσεις και εξέφρασαν τη γνώμη τους για το φαγητό που πάει χαμένο. Φυσικά. πρότειναν λογικές  λύσεις για το πρόβλημα αυτό όπως:

  1. να μαγειρεύουμε όση ποσότητα χρειαζόμαστε,
  2. να ταΐζουμε τα ζωάκια με την τροφή που περισσεύει,
  3. να  διατηρούμε στο ψυγείο τα περισσεύματα και να τα τρώμε άλλη μέρα,
  4. να κάνουμε κομποστοποίηση (μιας κι έχουμε στο Νηπιαγωγείο μας κομποστοποιητή)

Ως επιβράβευση, οι οργανωτές απένειμαν σε κάθε συμμετέχοντα-ουσα ατομική βεβαίωση ως «FOOD SAVING WARRIOR».

τίτλο

Οι δραστηριότητες συνεχίστηκαν και μετά τη διαδικτυακή συνάντηση. Έτσι, οι μαθητές ζωγράφισαν στο πιάτο τους τη σωστή μερίδα του αγαπημένου τους  φαγητού, ώστε να μην πάει χαμένη.

χωρίς τίτλο 47χωρίς τίτλο 46

3 Δεκεμβρίου: Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία στις 3 Δεκεμβρίου,μία από τις δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε μέσα στην τάξη ήταν να έρθουμε σε επαφή με την Ελληνική Νοηματική Γλώσσα που χρησιμοποιείται από τους κωφούς ανθρώπους. Σχηματίσαμε το όνομά μας με νοήματα, καθώς και τη λέξη ΙΣΟΤΗΤΑ.

Παρακάτω ακολουθεί η ομαδική εργασία των μαθητών μας που με ιδιαίτερη ευαισθησία προσέγγισαν το θέμα:

20221205 131238

 

Αν επιθυμείτε, αξίζει να παρακολουθήσετε στο σπίτι την ταινία-animation με τίτλο «Cuerdas» (ελληνική μετάφραση: «Σχοινιά»). Πρόκειται για μία συγκινητική ιστορία φιλίας που καλλιεργεί στους μικρούς μαθητές την ενσυναίσθηση, το αίσθημα ισότητας και προσφοράς  και,  που αποτελεί «τροφή» για σκέψη και αφορμή για αυτοκριτική για τους μεγάλους.

Δείτε το στο σύνδεσμο:https://www.youtube.com/watch?t=5&v=4INwx_tmTKw&feature=emb_imp_woyt