Nέες δυνατότητες ενσωμάτωσης εκπαιδευτικών εφαρμογών και παιχνιδιών στις υπηρεσίες blogs.sch.gr και schoolpress.sch.gr

Βελτιώσαμε ακόμη περισσότερο τις υπηρεσίες https://blogs.sch.gr και https://schoolpress.sch.gr προσθέτοντας δυνατότητας εύκολης ενσωμάτωσης εκπαιδευτικών εφαρμογών και παιχνίδιων από το https://learningapps.org και από το https://www.thinglink.com/featured . Η διαδικασία είναι απλή, αρκεί να αντιγράψετε το σύνδεσμο της εφαρμογής που εσείς έχετε επιλέξει και να την επικολλήσετε ως κειμενο στο άρθρο σας κατά την επεξεργασία του. Μετά την δημοσίευση του, η εφαρμογή θα εμφανιστεί ενσωματωμένη στο άρθρο σας. Στο https://blogs.sch.gr/blogs_manual/#612 θα βρείτε και από ποιες άλλες πηγές μπορείτε να ενσωματώσετε αντικείμενα σε άρθρα σας.

Schoolpress: Νέα θέματα εμφάνισης για το περιοδικό σας

Ανανεώσαμε τα διαθέσιμα θέματα εμφάνισης για τα περιοδικά σας προσθέτοντας νέα και αναβαθμίζοντας τα περισσότερα από τα ήδη υπάρχοντα συνεχίζοντας έτσι τον εμπλουτισμό της υπηρεσίας https://schoolpress.sch.gr/ του ΠΣΔ.  Στη συλλογή μας θα βρείτε άλλα 10 θέματα εμφάνισης, πλήρως συμβατά με κινητές συσκευές και όπως πάντα πλήρως μεταφρασμένα. Πηγαίνετε στον πίνακα ελέγχου και αριστερά στο κάτω μέρος του Μενού επιλέψτε ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ εκεί θα βρείτε τα διαθέσιμα θέματα εμφάνισης του ηλεκτρονικού σας περιοδικού σας. Πατήστε πάνω στο θέμα για να δείτε αν αυτό σας ταιριάζει και αν σας αρέσει επιστρέψτε πίσω και πατήστε ενεργοποίηση ακριβώς κάτω από το θέμα. Έτσι έχετε στη διάθεση σας και… Διαβάστε Περισσότερα

Ηλεκτρονικά Σχολικά Περιοδικά και Εφημερίδες για ομαδικές εργασίες μαθητών

Εκπαιδευτικοί και μαθητές μπορούν να δημιουργήσουν και να δημοσιεύσουν ηλεκτρονικά περιοδικά για την προβολή της δραστηριότητας τους στο http://schoolpress.sch.gr. Στο schoolpress υπάρχουν ήδη πάνω από 900 περιοδικά, στα οποία έχουν δημοσιευθεί περισσότερα από 12.000 άρθρα.
Η χρησιμότητα ενός σχολικού ηλεκτρονικού περιοδικού ή εφημερίδας βασίζεται κυρίως στη δυνατότητα συνεργασίας που προσφέρει σε μία ομάδα με κοινούς μαθησιακούς στόχους, αλλά και στη δημοσιοποίηση των δραστηριοτήτων της ομάδας κάτι το οποίο έχει αποδειχθεί ότι λειτουργεί θετικά στην επίτευξη των στόχων της ομάδας. Οι μαθητές μπορούν να καλλιεργήσουν τις αξίες της υπευθυνότητας και της συνεργατικότητας. Επιπλέον, οι μαθητές συχνά επιθυμούν να δουν τις εργασίες τους δημοσιευμένες, καθώς με αυτό τον τρόπο ενθαρρύνονται να εκφραστούν, να αναπτύξουν και να εξελίξουν τις ικανότητες στον γραπτό λόγο. Διαβάστε Περισσότερα