ή δοκιμάζω online στον παρακάτω σύνδεσμο
Μια μέρα καθώς κάναμε Γεωγραφία είχαμε την ιδέα να μπούμε στον ρόλο του Αρνιακού και της Σούζυς και να γίνουμε μετεωρολόγοι!!! Θα μου πείτε πώς; Την ιδέα την εμπνευστήκαμε από το βιβλίο της γεωγραφίας και με τις κατάλληλες οδηγίες της δασκάλας μας ξεκινήσαμε…
Πήραμε τον τεράστιο πολιτικό χάρτη της τάξης μας και τον βάλαμε πίσω από την έδρα για φόντο!!!Αφού ετοιμάσαμε τι ήθελε ο καθένας να πει, ανυπομονούσαμε να έρθει η επόμενη ώρα για να ξεκινήσουμε το εγχείρημά μας. Στην αρχή δεν ήθελε κανείς να κάνει την αρχή και να παρουσιάσει τι έχει ετοιμάσει!!Ξεπεράσαμε όμως το άγχος μας και ξεκινήσαμε…Εγώ δεύτερη με αρκετό άγχος, αλλά τα κατάφερα με επιτυχία!!!
Το σίγουρο ήταν ότι όλη αυτή η δράση είχε πολύ γέλιο, αυτοσχεδιάσαμε , ξεπεράσαμε πραγματικά τον εαυτό μας και ήταν ένα απίστευτο διάλειμμα, που ξεφευγε από τα συνηθισμένα που περιμένει κανείς να κάνει στο μάθημα της γεωγραφίας
e-reporter Ζωή
Χαρήκαμε πάρα πολύ όταν μας ανακοινώθηκε από τη δασκάλα μας ότι θα επισκεφτούμε το Μουσείο Σύγχρονης Ιστορίας στη Λαμία. Εκεί θα βλέπαμε για πρώτη φορά μια έκθεση φωτογραφίας με τίτλο ANTITHESIS του παγκοσμίου φήμης digital artist, Uğur Gallenkuş.
Μας υποδέχτηκε ο κύριος Θάνος Κακαρούντας , ο οποίος μας ξενάγησε και μας έλυσε όλες μας τις απορίες . Σας ευχαριστούμε πολύ κε Κακαρούντα για την υπέροχη ξενάγηση!!!
Κάθε φωτογραφία και μια συγκλονιστική ιστορία!!!Βρεθήκαμε ξαφνικά μπροστά σε δύο κόσμους όμοιους, αλλά και τόσο αντίθετους. Ήρθαν στα μάτια μας σκηνές από τα δελτία ειδήσεων , που λίγο πολύ όλοι μας έχουμε δει!! Εικόνες δυστυχίας απέναντι στη χαρά, πλούτου και φτώχιας, πολέμου και συγκρούσεων…Είδαμε παιδιά να στερούνται τα βασικά τους δικαιώματα και να αγωνίζονται να επιβιώσουν και να κρατηθούν ζωντανά!!!
Σίγουρα σκεφτήκαμε όλοι μας πόσο τυχεροί είμαστε που ζούμε στην “ειδυλλιακή” πλευρά του κόσμου, αλλά συνειδητοποιήσαμε πως αρκεί μια στιγμή να βρεθούμε στην αντίθετη πλευρά της ιστορίας.
Ο κύριος Κακαρούντας στην αρχή της ξενάγησης μας είπε ότι η έκθεση θα ήταν για μας μια γροθιά στο στομάχι και αυτό ακριβώς αισθανθήκαμε!!!
Μέσα από τις αντιθέσεις που ξεπρόβαλλαν μπροστά μας φύγαμε προβληματισμένοι αλλά συγχρόνως με το μήνυμα της ειρήνης και της ισότητας στον κόσμο να είναι στις σκέψεις μας και στις προσευχές μας!!!
e-reporter Νίκος
Μια κουραστική μέρα θα άρχιζε, πηγαίνοντας πάλι στο σχολείο. Όμως οι δάσκαλοι είχαν άλλα σχέδια! Μας είπαν να κατέβουμε στο προαύλιο και να κάτσουμε κάτω σε έναν κύκλο. Το κάθε παιδί έλεγε το όνομά του, τι του αρέσει και τι δεν του αρέσει. Όλοι μ ΄αυτόν τον τρόπο καταλάβανε καλύτερα τους συμμαθητές τους. Εκτός από τους μαθητές συμμετείχαν και οι δάσκαλοί μας στο βιωματικό αυτό παιχνίδι και μας είπαν τι τους αρέσει και τι δεν τους αρέσει. Έτσι πέρασε η μέρα μας δραστήρια και μέσα από αυτή μας τη δράση κατανοήσαμε τη διαφορετικότητά μας που αξίζει την αποδοχή όλων μας.
e-reporter Μαρία
Ήταν μια διαφορετική μέρα , που μας ενθουσίασε!!!Μείναμε έκπληκτοι όταν η κυρία Άντζη μας είπε ότι θα προσπαθήσουμε να φτιάξουμε ρομποτικούς βραχίονες με απλά υλικά . Για το λόγο αυτό μας έδωσε χαρτόνια κόλλες και άλλα υλικά που είχαμε στη βιβλιοθήκη. Χωριστήκαμε σε ομάδες και ο καθένας έλεγε τις ιδέες του.
Το αποτέλεσμα μας δικαίωσε και όλοι ήμασταν ενθουσιασμένοι γιατί ο καθένας είχε να παρουσιάσει κάτι εντελώς δημιουργικό.
e- reporter Στέλιος Κ.
Το παρακάτω ebook δημιουργήθηκε στα πλαίσια του προγράμματος Οδυσσέα , σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Κρήτης από τους μαθητές του Ε΄2 2ου Δ.Σ. Λαμίας.
Παιδαγωγική καθοδήγηση: Νάσια Κανατούλα Φωτεινή Δεμίρη
Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε το ebook της τάξης μας:
https://read.bookcreator.com/CLGXsaZnkHc8sIBwuoqVcqC5UFJ2/-k5iHFX7TK-O52Hq1MuBZg
Δείτε την προσπάθεια που κάναμε όλοι μαζί στην τάξη χωρισμένοι σε ομάδες , μέσω google classroom, στην ενότητα της φυσικής !!!
Το ταξίδι του Οδυσσέα χθες ξεκίνησε και έκανε την πρώτη στάση του φέρνοντας σε επαφή τους μικρούς μας μαθητές. Το Ε2 του 2ου Δ Σ. Λαμίας με την εκπαιδευτικό Νάσια Κανατούλα και το Στ1 του 8ου Δ.Σ. Λαμίας, με τον εκπαιδευτικό Μιχάλη Ράλλη, παρά τις αντίξοες συνθήκες που βιώνουμε, ένωσαν τις στέγες των σπιτιών τους με την τεχνολογία και έδωσαν το χρώμα της ελπίδας στις καρδιές όλων μας. Το πρόγραμμα πραγματοποιείται με τη συνεργασία του Πανεπιστημίου Κρήτης και τη βοήθεια της τεχνολογίας, η οποία «φρόντισε» να μας φέρει κοντά εκμηδενίζοντας την απόσταση. «Ζητείται ελπίς» λοιπόν, μέσα σε μια όαση αισιοδοξίας στην άνυδρη εποχή του εγκλεισμού από τους μικρούς μαθητές των δύο σχολείων. Μια διαδικτυακή συνάντηση γνωριμίας και ανταλλαγής απόψεων από μαθητές με άποψη για την μετά κορονοϊού εποχή. Μια νότα αισιοδοξίας από παιδιά που αγωνιούν, αναζητούν, ανακαλύπτουν και παρουσιάζουν την ιστορία του σχολείου τους, της συνοικίας τους, του τόπου τους, γνωρίζονται μεταξύ τους, δημιουργούν φιλίες και δίνουν ραντεβού για μια συνάντηση δια ζώσης όταν βγούμε στο «ξέφωτο» ατενίζοντας το μέλλον με αισιοδοξία.
Δείτε τη διαδικτυακή πρόσκληση που ετοιμάσαμε για την 1η μας τηλεδιάσκεψη!!
……..και το ποίημα που εμπνευστήκαμε σε ώρα μαθήματος για την πρώτη μας τηλεδιάσκεψη !!!!
Στα πλαίσια του προγράμματος teachers4Europe, Setting an Agora for Democratic Culture, οι μαθητές του Ε΄2 στο 2ο Δ.Σ. Λαμίας, ταξιδεύουν στην Ευρώπηεν μέσω covid, αποτυπώνουν τις ευχές τους και διασκεδάζουν μαθαίνοντας, με τηβοήθεια του ψηφιακού εργαλείου book creator!!!Ευχηθήκαμε καλό καλοκαίρι στη γλώσσα της κάθε ευρωπαϊκής χώρας, ακούγοντας την προφορά από το google translate και συνθέτοντας οκαθένας μας τη δική του σελίδα στο ηλεκτρονικό μας βιβλίο. Καταλήξαμε ότι ηπολυγλωσσία ενώνει την Ε.Ε. και δεν τη χωρίζει. Η γλώσσα είναι κομμάτι τηςταυτότητας του κάθε πολίτη και ενισχύει τη διαφορετικότητα της Ε.Ε. μέσα από τηδιαφορετικότητα των λαών.Δείτε το ηλεκτρονικό μας βιβλίο και ακούστε τις φωνές μας!!!Υπεύθυνη εκπαιδευτικόςΑθανασία Κανατούλα ΠΕ70Αmbassador:Αγγελική Καραγεωργοπούλου