Σχολικό λεωφορείο!

ΙΔΕΕΣ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟ ΓΙΑ ΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ!

Γλώσσα

Υλικό για το μάθημα της Γλώσσας


Τα βαζάκια της Γραμματικής

Απρ 20175

νΒλέποντας τον εύστοχο διαχωρισμό των κλιτών και άκλιτων μερών του λόγου εικονογραφημένη σε βαζάκια πάνω σε ραφάκια, στο βιβλίο της Γραμματικής της Ε’ και ΣΤ’ δημοτικού, σκέφτηκα ότι είναι ένας πολύ ωραίος τρόπος να τα οργανώσουμε κι εμείς στην τάξη μας, αλλά και στο… κεφάλι των μαθητών μας!20170919_092448

Με την κατασκευή αυτή κι ενώ έφτιαχνα τις μικρές λεξούλες που θα κολλούσαμε σε κάθε βαζάκι – μέρος του λόγου, σκέφτηκα να παίξουμε κι ενα παιχνίδι: Φανέρωνα ξαφνικά τη λέξη που έλεγε η καρτούλα – λεξη και όποιο παιδί έλεγε πρώτο σωστά τι μέρος του λόγου είναι αυτή η λέξη, κέρδιζε και κολλούσε στο βαζάκι αυτός ο ίδιος τη λεξούλα. Το ίδιο μέχρι να τελειώσουν όλες. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν!

20170316_111702

Κάτω από κάθε σειρά βάζων μπορούμε να κόψουμε ένα ορθογώνιο καφέ χαρτί ως «ραφι κλιτών» και ένα για τα άλλα βαζάκια ως «ράφι άκλιτων» μερών!

Αν θέλετε εκτυπώστε τα και κόψτε τα έγχρωμα :

 

ΒΑΖΑΚΙ ΡΗΜΑΤΑ ΒΑΖΑΚΙ ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ ΒΑΖΑΚΙ ΚΛΙΤΗ ΜΕΤΟΧΗ ΒΑΖΑΚΙ ΕΠΙΘΕΤΑ ΒΑΖΑΚΙ ΑΡΘΡΑ ΒΑΖΑΚΙ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΒΑΖΑΚΙ ΑΚΛΙΤΗ ΜΕΤΟΧΗ ΒΑΖΑΚΙ ΕΠΙΡΡΗΜΑ ΒΑΖΑΚΙ ΕΠΙΦΩΝΗΜΑΤΑ ΒΑΖΑΚΙ ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ

 

Επιτρέπεται η προσωπική χρήση για το ψηφιακό υλικό που διατίθεται στο ιστολόγιο αυτό. Δεν επιτρέπεται η δημοσίευσή του σε άλλο έντυπο ή ψηφιακό μέσο με οποιονδήποτε τρόπο ή μορφή αρχείου. Τα κείμενα, οι φωτογραφίες και τα ενσωματωμένα αρχεία στις δημοσιεύσεις του ιστολογίου «Σχολικό Λεωφορείο» είναι πνευματική ιδιοκτησία του blogs.sch.gr/nantiaf/, η οποία προστατεύεται αυτοτελώς, βάσει του Ν.2121/1993 περί πνευματικής ιδιοκτησίας. Επιτρέπεται η αποσπασματική αναδημοσίευση, στην οποία θα πρέπει να αναφέρεται η πηγή (https://blogs.sch.gr/nantiaf/) και να υπάρχει σύνδεσμος παραπομπής στη σχετική ανάρτηση στη σελίδα «Σχολικό Λεωφορείο», από όπου θα μπορεί να γίνεται λήψη του εκάστοτε αρχείου, αν υπάρχει. Προς σεβασμό για την προσπάθειά μου και την πολύωρη δουλειά που κάνω για τη δημιουργία του υλικού του ιστολογίου μου.

Νάντια Φάλκου

ΑΝΤΩΝΥΜΙΟΠΟΛΗ! Η Μονόπολη των Αντωνυμιών!

Απρ 20175

ΤΑΜΠΛΟ ΑΝΤΩΝΥΜΙΟΠΟΛΗΠοιος είπε οτι η εκμάθηση της γραμματικής πρέπει να γίνεται μόνο μέσα από ένα βιβλίο αποστηθίζοντας προσωρινά ό,τι διαβάζουμε χωρίς κανένα κίνητρο;

Τώρα μπορούμε να μαθαίνουμε όσο διασκεδάζουμε, να ξεσκονίζουμε τις γνώσεις της γραμματικής μας και να κάνουμε εξάσκηση μέσα από το διασκεδαστικό παιχνίδι της μονόπολης αλλά κάπως… παραλλαγμένο!

Γνωρίστε την ΑΝΤΩΝΥΜΙΟΠΟΛΗ, ένα επιτραπέζιο παιχνίδι βασισμένο στο γνωστό παιχνίδι της Μονόπολης, αλλά με τη διαφορά ότι όλα πάνω στο δικό μας επιτραπέζιο σχετίζονται με τις αντωνυμίες της ελληνικής γλώσσας! Οι οδοί, οι ερωτήσεις, οι εντολές, ακόμη και τα χρήματα!

Τα παιδιά το λάτρεψαν και το παίζουν συνεχώς, με κάθε ευκαιρία ελεύθερου χρόνου και στο ολοήμερο ακόμη!

20170329_130919

Μερικές από τις κάρτες – ιδιοκτησίας μας:

ΑΟΡ 1 ΔΕΙΚ 3

Και μερικές εντολές και ερωτήσεις του παιχνιδιού:

ερωτηση 4

εντολη 2

Φυσικά η Αντωνυμιόπολη έχει και τα δικά της χρήματα:

monopoly_money_5 monopoly_money_500

 

Στα παρακάτω αρχεία word θα βρείτε όλα όσα χρειάζεται για να εκτυπώσετε και να έχετε τη δική σας Αντωνυμιόπολη!!!

Εντολές για εκτύπωση

Εξώφυλλα εντολων ερωτησεων Αντωνυμιοπολη

Εξωφυλλα Υποθηκες Οδων Αντων.

Ερωτήσεις για εκτύπωση

Κάρτες – Οδοι για εκτύπωση

Χρήματα για εκτύπωση

ΤΑΜΠΛΟ ΑΝΤΩΝΥΜΙΟΠΟΛΗ

Επιτρέπεται η προσωπική χρήση για το ψηφιακό υλικό που διατίθεται στο ιστολόγιο αυτό. Δεν επιτρέπεται η δημοσίευσή του σε άλλο έντυπο ή ψηφιακό μέσο με οποιονδήποτε τρόπο ή μορφή αρχείου. Τα κείμενα, οι φωτογραφίες και τα ενσωματωμένα αρχεία στις δημοσιεύσεις του ιστολογίου «Σχολικό Λεωφορείο» είναι πνευματική ιδιοκτησία του blogs.sch.gr/nantiaf/, η οποία προστατεύεται αυτοτελώς, βάσει του Ν.2121/1993 περί πνευματικής ιδιοκτησίας. Επιτρέπεται η αποσπασματική αναδημοσίευση, στην οποία θα πρέπει να αναφέρεται η πηγή (https://blogs.sch.gr/nantiaf/) και να υπάρχει σύνδεσμος παραπομπής στη σχετική ανάρτηση στη σελίδα «Σχολικό Λεωφορείο», από όπου θα μπορεί να γίνεται λήψη του εκάστοτε αρχείου, αν υπάρχει. Προς σεβασμό για την προσπάθειά μου και την πολύωρη δουλειά που κάνω για τη δημιουργία του υλικού του ιστολογίου μου.

Νάντια Φάλκου

 

«Mobilo Εξαρτημένων προτάσεων» για διακόσμηση της τάξης!

Απρ 20175

20161129_103152Μια πολύ απλή κι εύκολη κατασκευή για τη διακόσμηση της τάξης και ταυτόχρονα την εκμάθηση των ειδών εξαρτημένων προτάσεων και των βασικών συνδέσμων με τους οποίους εισάγεται το κάθε είδος!

Υλικά:

Χαρτόνια κανσόν διαφόρων χρωμάτων

Ψαλίδι

Χάρακα

πετονιά

Μαρκαδόρους χοντρούς

Διατρητικό

 

Σχηματίζουμε με τον χάρακα και κόβουμε ένα ορθογώνιο παραλληλόγραμμο σε κάθε χρώμα κανσόν, σε μέγεθος που επιθυμούμε, αρκετά μεγάλο ώστε να χωρέσει το όνομα της εξαρτημένης πρότασης με εμφανή γραμματοσειρά, ώστε να διαβάζονται και από μακριά. Γράφουμε πάνω σε κάθε ένα παραλληλόγραμμο το όνομα της εξαρτημένης πρότασης και στις δύο πλευρές του χαρτονιού.

Στη συνέχεια κόβουμε από τα κανσόν μικρά ορθογώνια παραλληλόγραμμα, τόσα όσους συνδέσμους θα κρεμάσουμε, σε μέγεθος τόσο ώστε να χωρούν οι σύνδεσμοι κάθε είδους εξαρτημένης πρότασης. Γράφουμε πάνω σε κάθε μικρό ορθογώνιο έναν σύνδεσμο και στις δύο πλευρές του χαρτονιού και κάνουμε με το διατρητικό μία τρύπα στη μέση και πάνω κάθε μικρού ορθογωνίου.

Έπειτα κάνουμε τόσες τρύπες με το διατρητικό όσοι είναι οι σύνδεσμοι στην κάτω πλευρά των μεγάλων ορθογωνίων. Χρησιμοποιώντας την πετονιά σε μικρά κομμάτια κρεμάμε τους συνδέσμους αντίστοιχα σε κάθε είδος πρότασης περνώντας τους από τις τρυπούλες.

Τo mobilo μας είναι έτοιμο! Δείτε πώς το διακοσμήσαμε στη δική μας τάξη!

20161129_095601  20161129_103200 20161129_103206 20161129_103230 20161130_084728 20161130_084735 20161130_091950 20161130_091955

 

Επιτρέπεται η προσωπική χρήση για το ψηφιακό υλικό που διατίθεται στο ιστολόγιο αυτό. Δεν επιτρέπεται η δημοσίευσή του σε άλλο έντυπο ή ψηφιακό μέσο με οποιονδήποτε τρόπο ή μορφή αρχείου. Τα κείμενα, οι φωτογραφίες και τα ενσωματωμένα αρχεία στις δημοσιεύσεις του ιστολογίου «Σχολικό Λεωφορείο» είναι πνευματική ιδιοκτησία του blogs.sch.gr/nantiaf/, η οποία προστατεύεται αυτοτελώς, βάσει του Ν.2121/1993 περί πνευματικής ιδιοκτησίας. Επιτρέπεται η αποσπασματική αναδημοσίευση, στην οποία θα πρέπει να αναφέρεται η πηγή (https://blogs.sch.gr/nantiaf/) και να υπάρχει σύνδεσμος παραπομπής στη σχετική ανάρτηση στη σελίδα «Σχολικό Λεωφορείο», από όπου θα μπορεί να γίνεται λήψη του εκάστοτε αρχείου, αν υπάρχει. Προς σεβασμό για την προσπάθειά μου και την πολύωρη δουλειά που κάνω για τη δημιουργία του υλικού του ιστολογίου μου.

Νάντια Φάλκου

Α΄τάξη – ΛεξοJenga !!! – Παιχνίδι ανάγνωσης!

Ιαν 201620

jenga-falling

Ένα παιχνίδι ανάγνωσης για τους μικρούς μαθητές της Α’ τάξης!

Φυσικά είναι απλό στην κατασκευή, αλλά αλλάζουν λίγο οι κανόνες σε σχέση με το παιχνίδι jenga που γνωρίζουμε.

Συγκεντρώνουμε τα τουβλάκια από το επιτραπέζιο παιχνίδι jenga και στη συνέχεια γράφουμε πάνω στη μία πλευρά τους τον αριθμό 1 και στην πίσω πλευρά τους τον αριθμό 2. Έτσι δημιουργούμε δύο επιλογές παιχνιδιού, το παιχνίδι 1 που είναι εύκολο επίπεδο και το παιχνίδι 2, που είναι δύσκολο επίπεδο.

Στην μία πλευρά γράφου20160120_131100με λέξεις εύκολες, απλές, στη δεύτερη πλευρά γράφουμε λέξεις πιο δύσκολες, που περιέχουν δίφθογγα, τρία σύμφωνα στη σειρά κλπ. Ξεκινώντας κάθε φορά το παιχνίδι αποφασίζουμε ποιο επίπεδο θα παίξουμε.

 

 

 

Κανόνες παιχνιδιού:

Χτίζουμε έναν πύργο με τα τουβλάκια, τρία τρία, εναλλάξ κατεύθυνση και το παιχνίδι ξεκινά από τον πρώτο παίκτη ο οποίος τραβάει τυχαία ένα τουβλάκι από τον πύργο. Εφόσον έχουμε επιλέξει να παίξ20160120_131122ουμε στο επίπεδο 1 υποχρεούται να διαβάσει τη λέξη που είναι γραμμένη στο τουβλάκι. Αν τη διαβάσει σωστά κρατάει τον τουβλάκι σαν κερδισμένο πόντο. Στη συνέχεια τραβούν με τη σειρά οι υπόλοιποι παίκτες τουβλάκια και διαβάζουν λέξεις. Όταν δεν καταφέρουν να διαβάσουν ένα τουβλάκι, πηγαίνει στην άκρη, δημιουργώντας μια στοίβα από «χαμένα» τουβλάκια.

Νικητής του παιχνιδιού ανακηρύσσεται αυτός που έχει τα περισσότερα τουβλάκια στην κατοχή του μέχρι τη στιγμή που θα γκρεμιστεί ο πύργος!

Καλή διασκέδαση!

 

Επιτρέπεται η προσωπική χρήση για το ψηφιακό υλικό που διατίθεται στο ιστολόγιο αυτό. Δεν επιτρέπεται η δημοσίευσή του σε άλλο έντυπο ή ψηφιακό μέσο με οποιονδήποτε τρόπο ή μορφή αρχείου. Τα κείμενα, οι φωτογραφίες και τα ενσωματωμένα αρχεία στις δημοσιεύσεις του ιστολογίου «Σχολικό Λεωφορείο» είναι πνευματική ιδιοκτησία του blogs.sch.gr/nantiaf/, η οποία προστατεύεται αυτοτελώς, βάσει του Ν.2121/1993 περί πνευματικής ιδιοκτησίας. Επιτρέπεται η αποσπασματική αναδημοσίευση, στην οποία θα πρέπει να αναφέρεται η πηγή (https://blogs.sch.gr/nantiaf/) και να υπάρχει σύνδεσμος παραπομπής στη σχετική ανάρτηση στη σελίδα «Σχολικό Λεωφορείο», από όπου θα μπορεί να γίνεται λήψη του εκάστοτε αρχείου, αν υπάρχει. Προς σεβασμό για την προσπάθειά μου και την πολύωρη δουλειά που κάνω για τη δημιουργία του υλικού του ιστολογίου μου.

Νάντια Φάλκου

« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »


Top
 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων