Άρθρα για Σεπτέμβριος, 2014

Δύο ενδιαφέροντα «βίντεο»!

Συντάκτης:   στις 29 Σεπτεμβρίου 2014 στην Χωρίς κατηγορία

Sphere Inside Out PART I Sphere Inside Out PART II

Διδακτέα – εξεταστέα ύλη των μαθημάτων Α΄ τάξης Ημερησίου και Α΄ και Β΄ Εσπερινού Γενικού Λυκείου 2014-2015

Συντάκτης:   στις 25 Σεπτεμβρίου 2014 στην Χωρίς κατηγορία

odigies_ili_a_gel_2014_2015-1

Διδακτέα – εξεταστέα ύλη των μαθημάτων Β΄ Ημερησίου και Γ΄ Εσπερινού Γενικού Λυκείου 2014-2015

Συντάκτης:   στις 25 Σεπτεμβρίου 2014 στην Χωρίς κατηγορία

odigies_ili_b_gel_2014_2015

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ Ε.Μ.Ε. ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ

Συντάκτης:   στις 23 Σεπτεμβρίου 2014 στην Χωρίς κατηγορία

Αθήνα 17 Σεπτεμβρίου 2014 Αρ. πρωτ. 15051/17-9-2014 ΠΡΟΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ Σε προηγούμενη ανακοίνωση του (10-8-13) ΔΣ της ΕΜΕ τονίσθηκε ότι σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να περιορισθεί η δυνατότητα των μαθητών που επιλέγουν τις επιστήμες υγείας να εισάγονται, εφόσον το επιθυμούν, σε σχολές θετικών και τεχνολογικών επιστημών. Ο περιορισμός αυτός ήταν […]

Οδηγίες για τη διδασκαλία των Μαθηματικών των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Ημερήσιου και Εσπερινού Γυμνασίου

Συντάκτης:   στις 15 Σεπτεμβρίου 2014 στην Χωρίς κατηγορία

Στην εγκύκλιο Αριθ. Πρωτ 123462/Γ2 /27-10-2011 αναφέρεται: Με αφορμή ερωτήματα σχετικά με τη διδασκαλία των Μαθηματικών στο Γυμνάσιο και μετά από σχετική εισήγηση του Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (αρ. πρωτ. 6493/18-10-2011) σας γνωρίζουμε τα εξής:  Η διδασκαλία των Μαθηματικών στο Γυμνάσιο γίνεται από τον ίδιο διδάσκοντα.  Η διδασκαλία της Άλγεβρας και […]

ΕΓΕΙΡΕΤΑΙ ΘΕΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ!

Συντάκτης:   στις 13 Σεπτεμβρίου 2014 στην Χωρίς κατηγορία

Αθήνα, 5 Σεπτεμβρίου 2014 Αρ. πρωτ.15046/5-9-2014 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Σύμφωνα με νέο έγγραφο του ΥΠΑΙΘ (137852/Γ2/ 02-09-2014) με θέμα «Οδηγίες για τις αναθέσεις των μαθημάτων του Γυμνασίου, του Γενικού και του Επαγγελματικού Λυκείου για το σχ. έτος 2014-2015» το μάθημα των Μαθηματικών στο Γυμνάσιο δίνεται από τη φετινή χρονιά ως Β΄ ανάθεση στους καθηγητές Πληροφορικής ΠΕ19 […]