Άρθρα ανά μήνα: Νοέμβριος 2020

Autumn in Europe

Autumn in Europe

Το φθινόπωρο είναι μια από τις αγαπημένες εποχές των μαθητών. Στα νηπιαγωγεία στην Ευρώπη, η φθινοπωρινή σεζόν θα παρουσιάζεται με διάφορες δραστηριότητες. Το φθινόπωρο εμπνέει τα παιδιά να δημιουργήσουν έργα τέχνης (μουσική, πίνακες ζωγραφικής, χειροτεχνίες, ποιήματα, παραμύθια, χορούς).  Οι μαθητές θα συνδυάσουν φυσικά υλικά σε σχέδια. Θα δημιουργήσουν μια κοινή έκθεση φθινοπωρινών κατασκευών. Ταυτόχρονα, θα συνειδητοποιήσουν ότι υπάρχουν διαφορετικοί άνθρωποι σε αυτήν τη Γη που μιλούν διαφορετικές γλώσσες με τις δικές τους παραδόσεις. Ακόμη, θα περιγράψουν το φθινόπωρο από τη χώρα τους.

Στόχοι 

Παρατηρούν το φθινόπωρο στις ευρωπαϊκές χώρες. Παρακολουθούν τις μελέτες των μαθητών στην Ευρώπη σχετικά με την φθινοπωρινή περίοδο.Αναπτύσσουν δεξιότητες με διαφορετικές τεχνικές Δημιουργούν έργα με τη δική τους φαντασία. Μαθαίνουν μερικές λέξεις σε ξένες γλώσσες

Διαδικασία της εργασίας

Το έργο θα ξεκινήσει τον Σεπτέμβριο και θα τελειώσει στα τέλη Νοεμβρίου.

Σεπτέμβριος: Προετοιμασία έργου Παρουσίαση στους συνεργάτες. Συμπληρώνουμε τις σελίδες του padlet. Δημιουργούμε ένα λογότυπο και μια αφίσα έργου

Οκτώβριος: Επισήμανση πόλεων στο χάρτη. Διαδικτυακό σεμινάριο εκπαιδευτικών. Σεμινάριο μαθητών. Ομάδα Facebook. Ιστολόγιο έργο.

Νοέμβριος: Κοινή ανταλλαγή καρτών. Δραστηριότητες επικοινωνίας. Κοινή δραστηριότητα. Προϊόν κοινής δράσης. Διαδικτυακό σεμινάριο αξιολόγησης έργου. Τέλος του έργου και αξιολόγησή του

Αναμενόμενα αποτελέσματα

Ανάπτυξη συνεργατικών σχέσεων και ανταλλαγή θετικών εμπειριών μεταξύ εκπαιδευτικών και ομάδων μαθητών

 

 

 

 

Let’s play every day!

Το παιχνίδι είναι ένας τρόπος μάθησης και ανάπτυξης της προσωπικότητας των παιδιών που αλληλεπιδρούν με τους γύρω τους, αντιλαμβάνονται τον κόσμο, εκφράζουν ιδέες και σκέψεις αναπτύσσοντας τη δημιουργικότητα και την αυτονομία τους. Η αξία του παιχνιδιού στην εκπαιδευτική διαδικασία είναι μοναδική καθώς οδηγεί τα παιδιά στη μάθηση μέσω της πρακτικής με διασκεδαστικό και δημιουργικό τρόπο. Μέσω αυτού του προγράμματος στα παιχνίδια οι μαθητές μας θα ενισχύσουν την κοινωνική τους αλληλεπίδραση, την έκφραση, την επικοινωνία, θα αποκτήσουν νέες εμπειρίες, δεξιότητες και γνώσεις. Θα συνεργαστούν μέσω ΤΠΕ για να παράγουν συνεργατικά προϊόντα με παιχνίδια και κοινωνικο-συναισθηματικές δραστηριότητες καλλιεργώντας δεξιότητες και αξίες που είναι διαχρονικές και απαραίτητες για τον εαυτό τους και την κοινωνία του 21ου αιώνα.

 

Στόχοι

• Να καλλιεργήσει δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και συμμετοχής μέσω παιχνιδιών• Να αλληλεπιδρούν μεταξύ τους και με παιδιά από άλλες χώρες που γνωρίζουν τα παιχνίδια τους• Να δημιουργούν τα δικά τους πρωτότυπα παιχνίδια• Να διασκεδάσουν, να νιώσουν χαρά και απόλαυση παίζοντας• Να μάθουν να χρησιμοποιούν εργαλεία web2.0• Να καλλιεργήσουν: κριτική σκέψη, παρατήρηση, ευθύνη για πρωτοβουλία, φαντασία και δημιουργικότητα• Να κατανοήσουν τη σημασία του παιχνιδιού για τη σωματική και ψυχική τους υγεία• Να κατανοήσουν το διαχρονικό παιχνίδι

Διαδικασία της εργασίας

 

Σεπτέμβριος

Γνωριμία εκπαιδευτικών, παιδιών, σχολείων, χωρών

Οκτώβριος

Λογότυπο μασκότ

Παιχνίδια γνωριμίας, παρουσίαση ενός αγαπημένου παιχνιδιού

Νοέμβριος

Εξοικείωση με την ασφάλεια του υπολογιστή και του Διαδικτύου

Παιχνίδια στην τάξη

Δεκέμβριος

Επιτραπέζια παιχνίδια που κάνουμε για τα Χριστούγεννα

Ιανουάριος

Online παιχνίδια που δημιουργούμε

Διαδικτυακό συνεταιριστικό παιχνίδι

Φεβρουάριος

Αποκριάτικα παιχνίδια

Παιχνίδια από άλλες χώρες και πολιτισμούς

Μάρτιος

Γονική συμμετοχή με παιχνίδια από την παιδική τους ηλικία

Απρίλιος

Παιχνίδια στην αυλή

Μάιος

Το παιχνίδι μέσω της τέχνης

Αξιολόγηση του έργου μας

Ιούνιος

Διάδοση του έργου μας

 

Αναμενόμενα αποτελέσματα

 

  • Συνεργατική ιστορία
  • Συνεργατικό διαδικτυακό παιχνίδι
  • Ηλεκτρονικό βιβλίο για παιχνίδια
  • Τα παιδιά να αναπτύξουν την αυτοεκτίμησή τους, να εκφραστούν και να αισθάνονται χαρούμενα