Αν έχει γίνει η διάγνωση δυσλεξίας απαιτείται η κατανόηση και οι κατάλληλες παρεμβάσεις  από την οικογένεια και τους εκπαιδευτικούς,  αλλά και η στενή συνεργασία μεταξύ τους.

Στην τάξη

• Η διδασκαλία πρέπει να γίνεται μέσω πολύ-αισθητηριακή προσέγγισης, η οποία θα περιλαμβάνει ταυτόχρονα την αφή, την όραση, την κίνηση και τον ήχο.
• Φροντίστε το παιδί να κάθεται κοντά στον εκπαιδευτικό δάσκαλο.
• Ο εκπαιδευτικός μπορεί να ζητά από το μαθητή με δυσλεξία προφορικές αντί για γραπτές περιγραφές.
• Στο τέλος του μαθήματος, ο εκπαιδευτικός θα πρέπει να κάνει μια ανακεφαλαίωση. Η περίληψη είναι χρήσιμη.
• Όταν δίνεται η εργασία για το σπίτι, είναι σημαντικό ο εκπαιδευτικός να ελέγχει ότι το παιδί έχει σημειώσει σωστά τις οδηγίες.
• Η αξιολόγηση και τα σχόλια θα πρέπει να σημειώνονται και με μολυβί και όχι μόνο με κόκκινο στυλό.

Τρόποι διδασκαλίας σε παιδιά με δυσλεξία

Στον πίνακα

• Ο εκπαιδευτικός θα πρέπει να χρησιμοποιεί κιμωλίες/μαρκαδόρους διαφορετικού χρώματος για κάθε γραμμή ή να υπογραμμίζει κάθε δεύτερη γραμμή με διαφορετικό χρώμα. Χρώματος. Επίσης, θα πρέπει να αφήνει όσα γράφει στον πίνακα αρκετή ώρα, για να προλάβει ο μαθητής να κάνει την αντιγραφή.

Ανάγνωση

• Ο εκπαιδευτικός μπορεί να ενημερώσει τον μαθητή μία ημέρα πριν, δίνοντάς του την ύλη, ώστε να προετοιμαστεί και να εξασκηθεί στο σπίτι.

Γραφή

• Η χρήση ενός είδους γραμματοσειράς είναι περισσότερο βοηθητική. Ενθαρρύνετε τον μαθητή να διαβάζει ξανά τις εργασίες του, αναζητώντας τα λάθη του και κάνοντας την αυτοκριτική του.

Ορθογραφία

• Ξεκινήστε με 2-3 λέξεις κάθε φορά, τις οποίες το παιδί θα επαναλαμβάνει συχνά.
• Χρησιμοποιήστε χρώματα για να τονίσετε τις βασικές καταλήξεις των λέξεων.
• Εξασκήστε την ορθογραφία μέσα από παιχνίδια, όπως κρεμάλα, scrabble, σταυρόλεξα, κ.λ.π.
• Χρησιμοποιήστε έναν πίνακα όπου θα μπορεί να γράφει με χρωματιστούς μαρκαδόρους και να σβήνει εύκολα τις λέξεις όταν κάνει λάθος ή έναν μαγνητικό πίνακα για να κολλάει εκεί τις λέξεις.

Στο σπίτι

• Φτιάξτε μία λίστα με τις καθημερινές υποχρεώσεις του παιδιού.
• Χωρίστε τα καθήκοντά του ώστε να είναι πιο εύκολο να τα θυμάται.
• Οργανώστε τη δουλειά του χωρίζοντας τις εργασίες σε φακέλους ή ντοσιέ.
• Ορίστε ένα χρονικό όριο για την εργασία για το σπίτι.
• Φροντίστε να υπάρχουν διαθέσιμα βιβλία, τα οποία το παιδί μπορεί να διαβάσει με έναν ενήλικα, ώστε να ενθαρρύνετε την αγάπη του για τα βιβλία.