Κατηγορία: Τέχνη

Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος «Με πλαστικά καπάκια εγώ…
την τέχνη κατακτώ» αρχίσαμε να ασχολούμαστε στο νηπιαγωγείο και με την τέχνη. Ένα θέμα δύσκολο που θέλει να το προσεγγίσεις πολύ προσεχτικά, για να μπορέσεις να κινητοποιήσεις το ενδιαφέρον των μικρών μαθητών συνδυάζοντας το πάντα και με το πλαστικό καπάκι.

Και επειδή το καπάκι μοιάζει με μικρή τελεία τι πιο ωραίο από το να εισαγάγουμε τα παιδιά στον πουαντιλισμό (γαλλ.pointillisme) (κάποιοι γαλλομαθείς το λένε και Πουαντιγισμός, γιατί λέει τα δύο ll γίνονται γ.
 Στη ζωγραφική, τεχνική των νεοϊμπρεσιονιστών ζωγράφων που χαρακτηρίζεται από την ανάλυση του χρώματος σε ακρότατα σημεία, με την παράθεση χρώματος σε λεπτούς κόκκους. Ταυτίζεται με τον ντιβιζιονισμό. Στόχος των οπαδών της τεχνοτροπίας αυτής είναι η δημιουργία λαμπρότερων χρωμάτων και ο απόλυτος έλεγχος της φωτεινότητας του έργου. Ο όρος προέρχεται από τη γαλλική λέξη pointe=αιχμή, στίγμα).

Ξεκινήσαμε λοιπόν να εισαγάγουμε τα παιδιά στην τέχνη των Αβορίγινων

(έπειτα από την προτροπή της αγαπημένης μου συναδέλφου Έλένης Τσούση) και τα 5 Νηπιαγωγεία που συμμετέχουμε στην ομάδα: “Με ένα καπάκι τι….?”

Έδειξα λοιπόν στα παιδιά το παρακάτω βίντεο

και αφού το παρατήρήσαμε καλά, σταθήκαμε στα παρακάτω έργα τέχνης

Διαπιστώσαμε ότι η ζωγραφική τους αποτελείται από το συνδυασμό πολλών τελείων-στιγμάτων μαζί.

Στον δεύτερο πίνακα μάλιστα τα παιδιά κάνανε τον παραλληλισμό με τα καπάκια.!!!!!!!!

Ιδέα που αμέσως έγινε πράξη. Ιδού λοιπόν το δικό μας ομαδικό αποτέλεσμα:

αλλά και τα ατομικά μας

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

και μια γενικότερη άποψη των έργων μας όπως τα αναρτήσαμε στην είσοδο του σχολείου