1η Δραστηριότητα (κα Μαίρη Τουφεγγοπούλου) : Η καφέ αρκουδίτσα

Επειδή πολλά ζώα, όπως η καφέ αρκούδα και ο λύκος κινδυνεύουν να εξαφανιστούν, υπάρχουν περιβαλλοντικές οργανώσεις, σαν τον Αρκτούρο, που έχουν ως στόχο την προστασία των άγριων ζώων και του φυσικού περιβάλλοντος.

Εγώ είμαι η αρκουδίτσα η Τασούλα και ζω προστατευμένη, μαζί με πολλούς φίλους μου στον Αρκτούρο, στη Φλώρινα. Είμαι η μόνη αρκούδα που δεν προέρχεται από αιχμαλωσία. Πριν πολλά χρόνια, το 1993, με βρήκε ένας βοσκός ανεβασμένη σε ένα δέντρο. Είχα χάσει την μαμά μου και ήμουν πολύ μικρή και φοβισμένη. Από τότε φιλοξενούμαι στο Κέντρο του Αρκτούρου.

Τώρα που ξέρεις την ιστορία μου μπορείς να την ζωγραφίσεις; Αν θες μπορείς να μου αφιερώσεις τη ζωγραφιά, χωρίς να παραλείψεις να γράψεις ότι είναι για την αρκουδίτσα την Τασούλα!

 (Οι εικόνες και οι πληροφορίες προέρχονται από διαδραστική  παρουσίαση  που δημιουργήθηκε στα πλαίσια εκπαιδευτικών προγραμμάτων του Αρκτούρου και από το site του Αρκτούρου ).         

 

2η Δραστηριότητα (κα Ευαγγελία Σαριγιάννη) : Τ ι μπορώ να κάνω για το περιβάλλον;

Τις ιδέες μου τις γράφω σε πλακάτ. Για να σκεφτώ….

Να μερικές:

 ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΩ

ΔΕΝ ΠΕΤΩ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ

ΔΙΑΤΗΡΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΘΑΡΟ.

Σε χαρτονάκια ζωγραφίζω και γράφω τις παραπάνω ή και άλλες ιδέες που έχω για την προστασία του περιβάλλοντος. Πίσω από τα χαρτονάκια κολλώ ένα καλαμάκι.

 

3η Δραστηριότητα (κα Μαρίζα Μανωλάκη) : Εξοικονόμηση ενέργειας

Η εξοικονόμηση ενέργειας αποτελεί μία καθοριστική λύση για τα προβλήματα της κλιματική αλλαγής . Παρακολούθησε εδώ ένα βίντεο που παρουσιάζει τρόπους για να εξοικονομήσουμε ενέργεια και να σώσουμε το περιβάλλον.

Τώρα ήρθε η ώρα να γίνεις κι εσύ ένας Διασώστης Ενέργειας στο σπίτι σου. Κάνε μία έρευνα στους χώρους του σπιτιού σου και διαπίστωσε εαν εσύ και η οικογένειά σου τηρείτε υπεύθυνη περιβαλλοντική στάση.

Έπειτα συμπλήρωσε εδώ με ναι ή όχι τον πίνακα εξοικονόμησης ενέργειας και σώσε το περιβάλλον!!

Εαν δεν μπορέσεις να εκτυπώσεις ή να γράψεις επάνω στον πίνακα, σχεδίασε έναν δικό σου με εικόνες που θα ζωγραφίσεις εσύ.

Όταν ολοκληρώσεις την αποστολή σου παίξε αν θέλεις ένα διαδραστικό περιβαλλοντικό παιχνίδι στην ηλεκτρονική διεύθυνση  https://www.ifa.gr/webapp/mission.html

  

4η Δραστηριότητα (κα Ανθή Καλιακούδα) : Η δική μου αφίσα

Παρατήρησε προσεχτικά την παραπάνω αφίσα και ζήτησε από κάποιο μεγαλύτερο να σου τη διαβάσει. Ποια συναισθήματα σου δημιουργούνται;

Μπορείς και εσύ να φτιάξεις τη δική σου αφίσα για την προστασία της θάλασσας και να τη μοιραστείς με τους συμμαθητές σου!

Τα περιβαλλοντικά προβλήματα όλο και περισσότερο στις μέρες μας έχουν λάβει σε παγκόσμιο επίπεδο οικονομικές, κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις.

Αυτός είναι και ο λόγος που η καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης ακόμη και από την παιδική ηλικία καθίσταται υψίστης σημασίας. Ο σεβασμός στο περιβάλλον πρέπει να γίνει μέρος της εκπαίδευσης και να διδαχθεί ως τρόπος ζωής και ως δείγμα ατομικής και συλλογικής υπεύθυνης συμπεριφοράς.

Η Ημέρα της Γης στις 22 Απριλίου, αποτελεί μια ημερομηνία  κατά την οποία διοργανώνονται εκδηλώσεις σε ολόκληρο τον κόσμο με στόχο την ευαισθητοποίηση όλων σε περιβαλλοντικά θέματα.

 

1η Δραστηριότητα (κα Ανθή Καλιακούδα) : Ο πλανήτης μας αρρώστησε

 

Ο πλανήτης μας νοσεί

είναι άρρωστος πολύ.

Η γη μας έχει πυρετό

γρήγορα να φέρετε γιατρό!

Ας φροντίσουμε όλοι παιδιά

σκουπίδια ας μην πετάμε

στον κάδο τον ειδικό

Όλοι παρέα πάμε!

Ο πλανήτης μας αρρώστησε βαριά και πρέπει να τον σώσουμε! Μπορείς να ζωγραφίσεις και να μοιραστείς μαζί μας τι πρέπει να κάνουμε όλοι για να σώσουμε τον πλανήτη μας;

 

2η Δραστηριότητα (κα Μαίρη Τουφεγγοπούλου) : Ανακύκλωση

 Παρακολούθησε το παρακάτω βίντεο που μας μιλάει για την ανακύκλωση και το περιβάλλον στην ηλεκτρονική διεύθυνση

https://www.youtube.com/watch?v=0hr9cOUKfGY

Στη συνέχεια μπορείς να χωρίσεις ένα χαρτί στη μέση και να ζωγραφίσεις στη μία πλευρά μια πόλη όμορφη και καθαρή, χωρίς σκουπίδια και στην άλλη, μια πόλη βρώμικη γεμάτη σκουπίδια. Αλήθεια ποια από τις δύο πόλεις προτιμάς;      

 

3η Δραστηριότητα (κα Ευαγγελία Σαριγιάννη) : Ανακυκλωσούληδες σε δράση

Ώρα να ξεχωρίσετε διάφορα υλικά που έχετε στο σπίτι και το κάθε ένα να το τοποθετήσετε μέσα στο δικό του κουτί.

Σε τέσσερα διαφορετικά λοιπόν κουτιά χωρίζετε τα υλικά:

1ο κουτί: γράφουμε στο μπροστινό μέρος  ΧΑΡΤΙ

2ο κουτί: ΓΥΑΛΙ

3ο κουτί: ΑΛΟΥΜΙΝΙΟ

4ο κουτί: ΠΛΑΣΤΙΚΟ

Τα κουτιά εξωτερικά μπορείτε να τα διακοσμήσετε όπως εσείς θέλετε!!

 

4η Δραστηριότητα (κα Μαρίζα Μανωλάκη) : Το Φαινόμενο του Θερμοκηπίου

Ένα καίριο περιβαλλοντικό πρόβλημα είναι το φαινόμενο του Θερμοκηπίου με πολύ σημαντικές βλαβερές επιπτώσεις για τον πλανήτη μας. Αν θέλεις να μάθεις τί είναι το φαινόμενο του θερμοκηπίου, ζήτησε από κάποιον να σου διαβάσει το παραμύθι με τίτλο “Ο κόσμος καίγεται” που θα βρεις στην ηλεκτρονική διεύθυνση

https://issuu.com/paidi-goneis.gr/docs/kosmos-kaigetai-europa

‘Επειτα προσπάθησε να απεικονίσεις τη γνώμη σου για αυτό το περιβαλλοντικό πρόβλημα, στέλνοντας ένα γράμμα στον Δήμαρχο της πόλης σου, με μία ζωγραφιά και το δικό σου μήνυμα προς τους ανθρώπους που καταστρέφουν τη γη μας.

Μπορείς αν θέλεις να υλοποιήσεις και το παρακάτω πείραμα για να κατανοήσεις καλύτερα το Φαινόμενο του Θερμοκηπίου.