1η Δραστηριότητα ( κα Ευαγγελία Σαριγιάννη) : Η μέλισσα και ο θρύλος της Αγιάς Σοφιάς

Στον παρακάτω θρύλο που είναι από τη Θράκη, αναφέρεται πως οι μέλισσες έφτιαξαν το σχέδιο που χτίστηκε η εκκλησία της Αγ. Σοφιάς στην Κωνσταντινούπολη.

Σύμφωνα με το θρύλο : «Ήταν ο καιρός που ο βασιλιάς στην Πόλη είχε αποφασίσει να χτίσει την Αγία Σοφιά. Είχε καλέσει τον πρωτομάστορα, και ο τελευταίος είχε κάμει ένα, και ύστερα άλλο, και ύστερα άλλα σχέδια, πως να χτιστεί η Μεγάλη Εκκλησιά. Κανένα όμως δεν ευχαριστούσε το βασιλιά. Ήθελε κάτι άλλο, πολύ πιο σπουδαίο. Και ο πρωτομάστορας όλο και σκεφτόταν τι νέο σχέδιο να φτιάσει. Μια Κυριακή, την ώρα που τελείωνε η λειτουργία, ζύγωσε πρώτος ο βασιλιάς να πάρει το αντίδωρο, εκείνο όμως του ξεφεύγει από το χέρι και πέφτει κάτω. Μια στιγμή αργότερα παρουσιάζεται μια μέλισσα που φτεροκοπούσε προς το ανοιχτό παράθυρο, κρατώντας το πεσμένο αντίδωρο του βασιλιά. Βγάνει αμέσως διαταγή ο βασιλιάς, όσοι έχουνε μελίσσια να τ’ ανοίξουνε και να ψάξουν, για να βρεθεί.

Ψάχνει και ο πρωτομάστορας στα δικά του τα μελίσσια και τι βλέπει; Είχανε κάτσει οι μέλισσες μέρες πριν και είχανε φτιάξει με το κερί μέσα στην κυψέλη, μια εκκλησιά πανέμορφη και σκαλιστή και μεγαλόπρεπη που δεν είχε την όμοιά της σ’ ολόκληρη την Οικουμένη. Όλες οι λεπτομέρειες είχανε γίνει στην εντέλεια, μέσα κι’ έξω στην εκκλησία. Η πόρτα της ανοιχτή, ο τρούλος έτοιμος, οι κολόνες στη θέση τους, ως και η Αγία Τράπεζα τελειωμένη. Την είχαν αποτελειώσει σ’ όλα της την εκκλησιά, και απάνω στην Αγία Τράπεζα της είχε φέρει εκείνη η μέλισσα και είχε αποθέσει το αντίδωρο του βασιλιά. Είδε την εκκλησιά ο πρωτομάστορας, θάμαξε με το τέλειο σχέδιό της. Την είδε κατόπι και ο βασιλιάς και έγινε όλος χαρά. Το σχέδιο, που είχανε φτιάξει οι μέλισσες, έγινε το σχέδιο που χτίστηκε η Αγία Σοφία !!» 

(πηγή: Κ. Ρωμαίος, ΕΛΛΑΣ, λαογραφία – γεωγραφία – ιστορία).

Αφού άκουσες αυτό το σπουδαίο θρύλο, προσπάθησε τώρα να ζωγραφίσεις τις μέλισσες που έφτιαξαν την Αγ. Σοφιά ή ότι άλλο σου έκανε εντύπωση από την παραπάνω αφήγηση.

 

2η Δραστηριότητα (κα Ανθή Καλιακούδα) : Ζωγράφισε το μύθο

Ο Αίσωπος είναι ο διασημότερος από τους αρχαίους μυθοποιούς, αναμφισβήτητος πατέρας του αρχαίου μύθου. Θεωρείται επίσης ο κορυφαίος της λεγόμενης διδακτικής μυθολογίας. Δεν έγραψε κανέναν από τους μύθους αλλά τους διηγούταν προφορικά. Ένας από τους πιο γνωστούς μύθους του Αίσωπου είναι «Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας». Μπορείς να παρακολουθήσεις το μύθο στον παρακάτω σύνδεσμο και ζωγράφισε τον όπως μπορείς!

https://www.youtube.com/watch?v=Ey9ZOnAJshM

 

3η Δραστηριότητα (κα Μαρίζα Μανωλάκη) : Παίζω και μαθαίνω με τα έντομα

Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε μία διαδραστική αφίσα που δημιούργησα ειδικά για εσάς. Πατώντας επάνω στους μικρούς κύκλους – σύμβολα θα δείτε ντοκιμαντέρ, παραμύθι, τραγούδι, δραστηριότητες που αφορούν τα έντομα. Διάλεξε να παρακολουθήσεις μία ή περισσότερες δράσεις ώστε να εμπλουτίσεις με ευχάριστο τρόπο τις γνώσεις σου. 

https://www.thinglink.com/card/1318215234615246849

Έπειτα φτιάξε ένα mobile από έντομα. Ζωγράφισε ένα ή όσα έντομα θέλεις, κόψε τα και ένωσέ τα με μία κορδέλα ή κλωστή και κολλητική ταινία. Κρέμασε την κατασκευή σου ώστε να φαίνεται ότι τα έντομα πετάνε. 

Εαν δεν έχεις τα απαραίτητα υλικά, στερέωσε τα έντομά σου σε ένα καλαμάκι. 

 

4η Δραστηριότητα (κα Μαίρη Τουφεγγοπούλου) : Η ιστορία της πυγολαμπίδας.

Η πυγολαμπίδα είναι έντομο κολεόπτερο που έχει την δυνατότητα να παράγει φως με βιολογικό τρόπο, που συνήθως εκπέμπει στο πίσω μέρος της ουράς της. Παλιά έθιμα σχετίζουν όπως και η παρακάτω ιστορία, την πυγολαμπίδα με το Πάσχα και κυρίως με το καλοκαίρι. Οι πυγολαμπίδες κάνουν την εμφάνιση τους τα βράδια και δημιουργούν με τον φωτισμό τους ένα εξαιρετικό θέαμα σε όσους έχουν την τύχη να τις παρακολουθήσουν. Υπάρχουν πάνω από 2.000 είδη πυγολαμπίδων. Η περίοδος αιχμής της εμφάνισής τους είναι οι βραδιές του Ιουνίου και του Ιουλίου.

 Μια ιστορία λέει, πως ενώ το σκοτάδι έπεφτε βαρύ και αφού οι Ρωμαίοι είχαν σιγουρευτεί πως ο Χριστός είχε πεθάνει, έδωσαν την άδεια στη Παναγία να τον κατεβάσει από τον σταυρό. Η Παναγία με κάποιους από τους μαθητές του Κυρίου πήγαν να Τον  κατεβάσουν από τον σταυρό, αλλά δεν έβλεπαν λόγω του σκοταδιού. Τότε ένα έντομο πήρε στην ουρά του κάρβουνο και τους έφεγγε!!! Επειδή όμως καιγότανε, πήγαινε συνεχώς και βουτούσε την ουρά του στο νερό. Έτσι λοιπόν η Παναγία συγκινημένη ευχήθηκε το συγκεκριμένο έντομο να έχει πάντα στην ουρά του φως το οποίο όμως να μην το καίει. Με αυτό τον τρόπο, σύμφωνα με την ιστορία, δημιουργήθηκε η πυγολαμπίδα.

Προσπάθησε να ζωγραφίσεις ότι σε εντυπωσίασε από αυτήν την όμορφη ιστορία!

Εδώ μπορείς να ακούσεις ένα ευχάριστο τραγουδάκι αφιερωμένο στο ιδιαίτερο αυτό έντομο. «Πυγολαμπίδες Κολυμβήτριες» του Δημήτρη Μπασλάμ. Τραγούδι Θανάσης Παπακωνσταντίνου

https://www.youtube.com/watch?v=bdJSyk2rOEk

1η Δραστηριότητα (κα Μαρίζα Μανωλάκη) : Γίνε παλαιοντολόγος

 Ο παλαιοντολόγος επιτελεί ένα πολύ σημαντικό έργο καθώς με έρευνες και επιστημονικές μελέτες απολιθωμάτων εξερευνά την ιστορία της εμφάνισης και της ανάπτυξης της ζωής στη Γη.

Γίνε κι εσύ από το σπίτι σου ένας παλαιοντολόγος, ψάξε στοιχεία και απάντησε σωστά στις παρακάτω ερωτήσεις:

 1. Πως ανακαλύφθηκε η ύπαρξη δεινοσαύρων;

Από σκελετούς  ή  από φωτογραφίες ;

2. Οι δεινόσαυροι χωρίζονται σε φυτοφάγοι και σαρκοφάγοι

Σωστό  ή   λάθος ;

3.Οι δεινόσαυροι γεννούσαν αυγά

Σωστό  ή  λάθος ;

4. Πως εξαφανίστηκαν οι δεινόσαυροι;

 Έπειτα ζωγράφισε ή αν έχεις στο σπίτι σου συγκέντρωσε και φωτογράφισε μερικά από τα εργαλεία που μοιάζουν με αυτά που χρησιμοποιεί ένας παλαιοντολόγος.

 

2η Δραστηριότητα (κα Μαίρη Τουφεγγοπούλου) : Μικροί επιστήμονες

 Οι επιστήμονες λένε ότι οι δεινόσαυροι εξαφανίστηκαν από τη γη, πριν από περίπου 66 εκατομμύρια χρόνια. Τότε ένας τεράστιος αστεροειδής έπεσε στον πλανήτη μας και προκάλεσε ανεπανόρθωτες καταστροφές. Με βάση επιστημονικές έρευνες, τότε δημιουργήθηκαν πάρα πολλά ηφαίστεια τα οποία συντέλεσαν και αυτά στην εξαφάνιση των δεινόσαυρων.

Πριν λίγους μήνες, στο σχολείο μας, είχαμε φτιάξει και εμείς ένα ηφαίστειο! Ήρθε η ώρα να πειραματιστείς και στο σπίτι! Τα υλικά που θα χρειαστείς είναι: ξίδι, μαγειρική σόδα, ένα άχρηστο μπουκάλι ή δοχείο και προαιρετικά αν έχεις κόκκινη μπογιά.

Με την βοήθεια κάποιου μεγάλου ρίχνεις αρχικά σόδα, στη συνέχεια ξίδι και κόκκινη μπογιά  στο μπουκάλι. Το ξίδι με την σόδα αμέσως θα αντιδράσουν και δες τι θα συμβεί!!! Όσο συμπληρώνεις υλικά τόσο η «έκρηξη» θα συνεχίζεται.

ΠΡΟΣΟΧΗ: Ενεργοποιήστε το «ηφαίστειό» σας, έτσι ώστε να μην λερώσετε αλλά και να μην λερωθείτε, όπως για παράδειγμα μέσα σε μία λεκάνη. 

Έπειτα παρουσίασε το ηφαίστειο σου με μία φωτογραφία.

 

3η Δραστηριότητα (κα Ευαγγελία Σαριγιάννη) : Τα αυγά των δεινοσαύρων

 Οι δεινόσαυροι γεννούσαν αυγά -που ήταν πολύ μεγάλα- όπως και τα σημερινά ερπετά και χρειάζονταν τρεις ως έξι μήνες για να εκκολαφθούν.Έτσι για παράδειγμα ο μαγιόσαυρος έξυνε το χώμα για να σκάβει μια μεγάλη φωλιά όπου γεννούσε μέχρι 30 αυγά, μετά την σκέπαζε με φύλλα, φτέρες και χώμα και έφτιαχνε ένα μίγμα που διατηρούσε τα αυγά ζεστά. Μετά από μερικούς μήνες γεννιόντουσαν τα δεινοσαυράκια.

Τώρα λοιπόν θα φτιάξουμε τα δικά μας αυγά των δεινοσαύρων. Για να δούμε με ποιο τρόπο:

Παίρνουμε ένα κεσεδάκι από γιαούρτι που θα είναι η φωλιά των αυγών και βάζουμε λίγο χώμα από την γλάστρα ή τον κήπο μας. Κατόπιν με πλαστελίνη κατασκευάζουμε δύο μεγάλα αυγά και τα τοποθετούμε μέσα στο κεσεδάκι. Στη συνέχεια ζωγραφίζουμε δύο δεινοσαυράκια, τα οποία τα κόβουμε και τα κολλάμε μπροστά από το κεσεδάκι.

Εξαιρετικά!! Μόλις βγήκαν από το αυγό τα δεινοσαυράκια μας!!

 

4η Δραστηριότητα (κα Ανθή Καλιακούδα) : Φτιάξε το σκελετό του δεινόσαυρου

 Στην παρακάτω φωτογραφία βλέπουμε τη φωτογραφία ενός σκελετού από δεινόσαυρο. Μπορείς να φτιάξεις και εσύ ένα σκελετό από δεινόσαυρο πάνω σε ένα χαρτί χρησιμοποιώντας κόλλα ή πλαστελίνη, μπατονέτες ή οδοντογλυφίδες!

Μπορείς να μοιραστείς τη φωτογραφία με τους συμμαθητές σου!