Eνδοσχολική Eπιμόρφωση «Σχολείο και Απασχόληση»

Πρόγραμμα ενδοσχολικής επιμόρφωσης «Σχολείο και Απασχόληση- ΣΕΠ» Θα υλοποιηθεί πρόγραμμα ενδοσχολικής επιμόρφωσης «Σχολείο και Απασχόληση- ΣΕΠ- στο χώρο του σχολείου», σε συνεργασία με το Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΚAΝEΠ) της …

Διάβασε περισσότερα

Έκθεση για την πορεία των μαθημάτων της Ερευνητικής Εργασίας (Α΄ΓΕΛ, Β΄ΓΕΛ, Α΄ΕΠΑΛ), της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας (Β΄ ΕΠΑΛ), και των Βιωματικών Δράσεων (Α΄ Γυμνασίου)

Έκθεση για τα θέματα, τις ειδικότητες που ενεπλάκησαν και ανατροφοδοτούν εκπαιδευτικούς και σχολικές μονάδες αναφορικά με το είδος των θεμάτων, τις διαδικασίες συλλογής και επεξεργασίας των δεδομένων και τη βαθμολογία …

Διάβασε περισσότερα

Διερεύνηση επιμορφωτικών αναγκών εκπαιδευτικών που έχουν αναλάβει την υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων

Διερεύνηση επιμορφωτικών αναγκών  εκπαιδευτικών  που έχουν αναλάβει την υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων  (Κίνητρα, Προσδοκίες , επιμορφωτικές ανάγκες εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών).  Η εργασία θα χρησιμοποιηθεί για τον καλύτερο προγραμματισμό  επιμορφωτικών δράσεων και …

Διάβασε περισσότερα

Σεμινάριο για Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών

Σεμινάριο για Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών H Πανελλήνια Παιδαγωγική Εταιρεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΑ.Π.Ε.Δ.Ε.) και ηMarathon Data Systems (MDS) οργανώνουν τριήμερο σεμινάριο με τίτλο «Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών – Βασικές γνώσεις». Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί …

Διάβασε περισσότερα

Tίτλοι Ερευνητικών Εργασιών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ Κρήτης (Tζωρτζάκης)

<στην ιστοσελίδαΣτην ιστοσελίδα projectkriti.weebly.com προστέθηκαν οι τίτλοι των Ερευνητικών Εργασιών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ Κρήτης από τον συν. Τζωρτζάκη

Διάβασε περισσότερα

Επιμορφωτικό Σεμινάριο : «Σχεδιαστικό Πρόγραμμα AutoCad 2D»

Επιμορφωτικό  Σεμινάριο : «Σχεδιαστικό Πρόγραμμα AutoCad 2D» Θα υλοποιηθεί  επιμορφωτικό σεμινάριο διάρκειας πενήντα  (50) διδακτικών ωρών, με έγκριση της Περιφερειακής Διεύθυνσης Π.Ε & Δ.Ε., Αττικής, από τη Τρίτη 4/2/ 2014 μέχρι  τη Τετάρτη  …

Διάβασε περισσότερα

Διερεύνηση επιμορφωτικών αναγκών εκπαιδευτικών που έχουν αναλάβει τις Ερευνητικές Εργασίες και την Ειδική Θεματική Δραστηριότητα στα ΕΠΑΛ

Διερεύνηση κινήτρων, προσδοκιών και επιμορφωτικών αναγκών εκπαιδευτικών που έχουν αναλάβει τις Ερευνητικές Εργασίες και την Ειδική Θεματική Δραστηριότητα στα ΕΠΑΛ.  Λαγουδάκος, Μ., Καραγεώργος Ν. (2014). docs.google.com/forms, Χαλάνδρι https://docs.google.com/forms/d/1g3VpsKrqKVJWH8MA_r0rb0lHuRjMTnadnEvMRm3vQmo/viewform?usp=send_form  

Διάβασε περισσότερα

Διερεύνηση επιμορφωτικών αναγκών εκπαιδευτικών που έχουν αναλάβει τις Βιωματικές Δράσεις στο Γυμνάσιο

Διερεύνηση κινήτρων, προσδοκιών και επιμορφωτικών αναγκών εκπαιδευτικών που έχουν αναλάβει τις Βιωματικές Δράσεις στο Γυμνάσιο. Λαγουδάκος, Μ., Καραγεώργος Ν. (2014). docs.google.com/forms, Χαλάνδρι https://docs.google.com/forms/d/11crJVLyyaLUcsRONmiGPBn5GjgjWmV8k55FtRdBqkHM/viewform?usp=send_form

Διάβασε περισσότερα

ΙΕΚ-Τεχνικός Αυτοματισμού-Πιστοποίηση

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ 1. Σύντοµη Περιγραφή Επαγγελµατικών ∆ραστηριοτήτων (job profile) 2. Αναλυτική Περιγραφή των απαραίτητων Γνώσεων και ∆εξιοτήτων για τη συγκεκριµένη Ειδικότητα (task analysis) 3. Τελικές Εξετάσεις Πιστοποίησης. YΛΙΚΟ : ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΩΝ

Διάβασε περισσότερα

Δωρεάν υπηρεσίες Συμβουλευτικής Σταδιοδρομίας, Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Πληροφόρησης

Δωρεάν υπηρεσίες Συμβουλευτικής Σταδιοδρομίας, Επαγγελματικού Προσανατολισμού και Πληροφόρησης παρέχονται από διάφορους δημόσιους φορείς σε ενδιαφερόμενους κάθε ηλικίας για θέματα που αφορούν το σχεδιασμό της σταδιοδρομίας. • Τα Κέντρα Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού …

Διάβασε περισσότερα