ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΚΟΡΚΟΔΕΙΛΟΥ

(περισσότερα…)

(περισσότερα…)

   Το  φωτογραφικό υλικό είναι από το Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ,που  εκπονήθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Όρμου Κορθίου, το 2003-04.

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ- ΔΙΠΟΤΑΜΑΤΑ

Το πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης  με τίτλο :ΘΑΛΑΣΣΑ:”ΤΟ ΟΙΚΟΣΥΣΤΗΜΑ ΚΑΙ Η ΣΧΕΣΗ ΤΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ”,  υλοποιήθηκε στο Δημοτικό Σχολείο Όρμου Κορθίου το διδακτικό έτος 2005-06.Μία από τις δράσεις ήταν η δημιουργία ερωτηματολογίου, η διεξαγωγή έρευνας, η επεξεργασία των απαντήσεων και η δημοσιοποίηση των αποτελεσμάτων .

ΣΠΠΕ2006

Η ταινία με τίτλο “Τελευταία Μέρα” ,δημιουργήθηκε την Άνοιξη του 2015 από την Στ΄τάξη του σχολείου μας . του 10/Θέσιου Δημ. Σχολείου Άνδρου Χώρας, στα πλαίσια προγράμματος Σχολικών Δραστηριοτήτων με θέμα την Ιστορία του Κινηματογράφου.Η ταινία προβλήθηκε στο Δημοτικό Θέατρο Άνδρου και έλαβε μέρος στον 2ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους με γενικό τίτλο “Ένας πλανήτης, μια ευκαιρία”,που οργανώθηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, το Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους της Δράμας, το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης της Διεύθυνσης Βιβλιοθηκών, Αρχείων και Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης του ΥΠ.Π.Ε.Θ., την Πρεσβεία της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Ελλάδα – Μορφωτικό Γραφείο –Σπίτι της Κύπρου και την

ΕΡΤ.

ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Το μονοπάτι του νερού ΣΠΠΕ

Στην εποχή της πληροφορίας, της γνώσης και της πολυπολιτισμικότητας, πάγιο ζητούμενο κάθε εκπαιδευτικού συστήματος, είναι η ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης να ανταπο-κρίνεται στις ανάγκες ενός κόσμου που συνεχώς μεταβάλλεται. (περισσότερα…)

ΘΕΟΦΙΛΟΣ ΚΑΙΡΗΣ

Μελετώντας τη ζωή και το έργο του Θεόφιλου Καΐρη, βρισκόμαστε μπροστά σε μία προσωπικότητα που σημάδεψε την Ιστορία των Ιδεών και την πνευματική μας πορεία κατά τον 19ο αιώνα του νέου Ελληνισμού. Είναι μια προσωπικότητα με κύρος διαχρονικό που άφησε ανεξίτηλα τα ίχνη του στην νεοελληνική πνευματική και κοινωνική μας Ιστορία!
Γιατί επιβιώνει η μνήμη του και μας γοητεύει η προσωπικότητα του Θεόφιλου Καΐρη, για ποιο λόγο διατηρείται αδιάπτωτο το ενδιαφέρον γι’ αυτόν;
Δεν υπάρχει αμφιβολία ότι έχουμε να κάνουμε με μία ξεχωριστή περίπτωση ανθρώπου προικισμένου με εξαιρετικά χαρίσματα αλλά και με αντιφάσεις που σημάδεψαν τον ίδιο και την εποχή του.
Αναντίρρητα πρόκειται για άνθρωπο με έντονο το αίσθημα της ελευθεροφροσύνης. Πολύγλωσσος και άριστος δέκτης των νεωτερικών ιδεών του Διαφωτισμού, χωρίς να αποκοπεί ωστόσο από τη βιώματα της νεότητας και της ορθόδοξης χριστιανικής του παιδείας• μάλλον ποτέ δεν ξεκαθάρισε ο ίδιος ποιο από τα δύο τον επηρέασε περισσότερο στην διαμόρφωση της προσωπικότητάς του και της πνευματικής του συγκρότησης.
Για να προσεγγίσουμε το πνευματικό και συγγραφικό του έργο που δεν έπαψε να απασχολεί το ενδιαφέρον των ερευνητών και να αποτελεί αντικείμενο μιας μεγάλης βιβλιογραφίας, θα πρέπει να δούμε σύντομα τις σπουδές , τις επιρροές και τις διδαχές που δέχτηκε ο ίδιος. (περισσότερα…)