«Ακολουθούμε το νερό»

Τη σχολική χρονιά 2017-18 δημιουργήθηκε μία ομάδα ρομποτικής αποτελούμενη από έξι παιδιά από την ΣΤ’ τάξη του σχολείου μας για να προσεγγίσει θέματα Πληροφορικής και Ρομποτικής. Μαζευόμασταν ως ομάδα κάθε Κυριακή απόγευμα από τον Οκτώβριο μέχρι τον Φεβρουάριο. Ο απώτερος σκοπός μας ήταν να λάβουμε μέρος στον Διαγωνισμό Ρομποτικής για Δημοτικά με γενικό θέμα «Ο …

Συνέχεια του άρθρου ‘«Ακολουθούμε το νερό»’ »

Παιχνίδι μνήμης για δυνατούς… μάγειρες

Με ορισμένα παιδιά της ΣΤ’ τάξης του 1ου Δημοτικού σχολείου Ερμούπολης Σύρου δημιουργήσαμε μια ομάδα προγραμματισμού για να δημιουργήσουμε ένα παιχνίδι το οποίο θα παρουσιάζαμε στο Φεστιβάλ Ψηφιακής δημιουργίας- όπως και έγινε. Μαζευόμασταν εκτός σχολικού ωραρίου καθώς το project ήταν αρκετά απαιτητικό και χρειάζονταν αρκετές ώρες από την αναζήτηση των εικόνων μέχρι και την επεξεργασία …

Συνέχεια του άρθρου ‘Παιχνίδι μνήμης για δυνατούς… μάγειρες’ »

«Άνω – Κάτω»

Το δημοτικό σχολείο της Άνω Σύρου τη σχολική χρονιά 2016-17 παρέλαβε υλικό ρομποτικής οπότε και αποφασίασαμε να ασχοληθούμε με τη ρομποτική και να δημιουργήσουμε ένα έργο. Αυτό υλοποιήθηκε σε ένα αρκετά μικρό χρονικό πλαίσιο. Η ομάδα ρομποτικής του σχολείου της Άνω Σύρου με μέλη της παιδιά από την Ε’ τάξη ονόμασε το έργο της «Άνω …

Συνέχεια του άρθρου ‘«Άνω – Κάτω»’ »

«Ταξίδι στους δρόμους της… εξέλιξης»(2)

Τη σχολική χρονιά 2016-17 υλοποιήσαμε ένα έργο ρομποτικής με θέμα «Ταξίδι στους δρόμους της… εξέλιξης» και λάβαμε μέρος στον Περιφερειακό διαγωνισμό ρομποτικής Κυκλάδων στο πλαίσιο του 3ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής ρομποτικής για Δημοτικά με θέμα «Οχήματα και μεταφορές του αύριο». Οι εργασίες μας άρχισαν τέλη Οκτώβρη του 2016 και ολοκληρώθηκαν τον Μάρτιο του 2017. Τα …

Συνέχεια του άρθρου ‘«Ταξίδι στους δρόμους της… εξέλιξης»(2)’ »

Κινηματογραφικό και κέρασμα

Στις 23 Οκτωβρίου 2016 ξεκινήσαμε ως κινηματογραφική ομάδα του Δημοτικού σχολείου Ποσειδωνίας τις εργασίες μας. Σκοπός μας η δημιουργία ενός ντοκιμαντέρ με θέμα το 24ωρο των παιδιών μιας ΣΤ’ τάξης. Ορίσαμε σκηνοθέτες, χειριστές κάμερας, ομάδα μοντάζ, δημοσιογραφική ομάδα, συγγραφική ομάδα, αφηγητές. Τις ερωτήσεις για τα παιδιά από τα οποία θα παίρνουμε συνέντευξη και τις ερωτήσεις …

Συνέχεια του άρθρου ‘Κινηματογραφικό και κέρασμα’ »

Δυο κόσμοι συναντιούνται (3)

Με το ρομποτάκι μας, η ομάδα του Δημοτικού σχολείου Ποσειδωνίας Σύρου «Τα επτάστερα» συμμετείχε στον τελικό διαγωνισμό του 2ου Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής ρομποτικής για παιδιά Δημοτικού με γενικό θέμα «Ο γαλαξίας μας». Ο τελικός διαγωνισμός διεξήχθη στην Αθήνα στις 19 Μαρτίου 2016 και έλαβαν μέρος σ’ αυτόν 50 σχολεία και ομάδες. Τα παιδιά κάθε ομάδας …

Συνέχεια του άρθρου ‘Δυο κόσμοι συναντιούνται (3)’ »

Το τραγούδι της αποθήκευσης

Ένα βασικό θέμα με το οποίο χρειάζεται να ασχοληθούμε στο μάθημα της Πληροφορικής είναι αυτό της αποθήκευσης. Οι μαθητές μας κι οι μαθήτριές μας χρειάζεται: να συνειδητοποιήσουν κατ’ αρχάς τη σπουδαιότητα και την αναγκαιότητα της αποθήκευσης. να αποθηκεύουν με έναν δομημένο τρόπο, δηλαδή όχι τυχαία. Να σκέφτονται επομένως πού πρόκειται να αποθηκεύσουν και με ποιο …

Συνέχεια του άρθρου ‘Το τραγούδι της αποθήκευσης’ »

Το πηγάδι της γειτονιάς μας (1)

Μαζί με έξι παιδιά από την ΣΤ τάξη του δημοτικού Ποσειδωνίας Σύρου είμαστε η ομάδα για το ρομποτάκι. Λαμβάνουμε μέρος στον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό ρομποτικής για Δημοτικά με θέμα «Η δική μου πόλη». Έχουμε κάνει αρκετές συναντήσεις ως τώρα με αρκετή δουλειά: είδαμε κατ’ αρχήν περί τίνος πρόκειται, είδαμε προηγούμενες κατασκευές, συζητήσαμε για τη δική …

Συνέχεια του άρθρου ‘Το πηγάδι της γειτονιάς μας (1)’ »