Επιστημονικό άρθρο Το άρθρο αναλύει την εφαρμογή της μεθόδου “Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσω της Αισθητικής Εμπειρίας” στο πλαίσιο της καταπολέμησης του ρατσισμού. Η μέθοδος αυτή εστιάζει στη χρήση της αισθητικής εμπειρίας ως εργαλείο για την προαγωγή της ευαισθητοποίησης και της κοινωνικής αλλαγής. Με την ενσωμάτωση της αισθητικής εκπαίδευσης σε προγράμματα μάθησης, οι συμμετέχοντες έρχονται αντιμέτωποι με…Συνέχεια ανάγνωσης Εφαρμογή της μεθόδου «Μετασχηματίζουσα Μάθηση μέσω της Αισθητικής Εμπειρίας» στο θέμα του ρατσισμού
Ετικέτα: παιδαγωγικά
Παιχνίδια γονεϊκότητας: ΤΙΜΩΡΙΑ Ή ΣΥΝΕΠΕΙΑ;
ΠΑΙΧΝΙΔΙ: Δύο ομάδες 4 ατόμων. Κάνουν σκυταλοδρομία με ένα χαρτί υγείας στο κεφάλι. Στη μία ομάδα δίνεται η οδηγία αν τους πέσει το χαρτί να συνεχίσουν από εκεί που έμειναν αλλά μόλις τερματίσουν να μείνουν καθιστοί χωρίς να βλέπουν. Η άλλη ομάδα πρέπει να μαζεύει και να ξανατυλίγει το χαρτί και να αρχίζει από την…Συνέχεια ανάγνωσης Παιχνίδια γονεϊκότητας: ΤΙΜΩΡΙΑ Ή ΣΥΝΕΠΕΙΑ;
Παιχνίδια γονεϊκότητας: Τα όρια
ΠΑΙΧΝΙΔΙ: Ένα σχοινί στη μέση σαν φιλέ και δύο ομάδες 5-6 ατόμων εκατέρωθεν καθιστοί. Τους δίνουμε μια ελαφριά μπάλα να παίξουν πάνω από το φιλέ. Μετά από λίγη ώρα φτιάχνουμε όρια στα δύο γήπεδα και τους αφήνουμε να συνεχίσουν το παιχνίδι μετρώντας και το σκορ. Ερωτήσεις: Τί άλλαξε όταν προσθέσαμε τα όρια (αναμένουμε οι παίχτες…Συνέχεια ανάγνωσης Παιχνίδια γονεϊκότητας: Τα όρια
