-
Σπύρος Παπαδάκης κοινοποίησε στην ομάδα 1. ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ – Κοινότητα LAMS Ελλήνων Εκπαιδευτικών (Greek Educator LAMS Community) πριν από 1 μέρα, 21 ώρες
Εγκατάσταση LAMS 3.1
Σπύρος Παπαδάκης κοινοποίησε στην ομάδα 1. ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ – Κοινότητα LAMS Ελλήνων Εκπαιδευτικών (Greek Educator LAMS Community) πριν από 1 μέρα, 21 ώρες
Εγκατάσταση LAMS 3.1
ΜΑΚΡΙΔΟΥ ΑΝΝΑ κοινοποίησε στην ομάδα Κοινότητα MOODLE Ελλήνων Εκπαιδευτικών πριν από 2 εβδομάδες, 2 μέρες
Καλή χρονιά Δεν ξέρω τι κάνει η κοινότητα ΜOODLE Eλλήνων Εκπαιδευτικών αλλά πολύ θα ήθελα να μάθω
ΑΤΣΑΛΗ ΙΩΑΝΝΑ κοινοποίησε στην ομάδα 1. ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ – Κοινότητα LAMS Ελλήνων Εκπαιδευτικών (Greek Educator LAMS Community) πριν από 2 εβδομάδες, 6 μέρες
τέλειααααααααααααα
Ο/η Σπύρος Παπαδάκης άλλαξε την περιγραφή της ομάδας 1. ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ – Κοινότητα LAMS Ελλήνων Εκπαιδευτικών (Greek Educator LAMS Community) από «<strong>Μάθε για να Αλλάξεις, Άλλαξε για να μάθεις / </strong><strong>Learn to Change, Change to Learn</strong><strong> </strong>
Το <strong>LAMS</strong> είναι ένα προηγμένο Διαδικτυακό εργαλείο σύστημα – εργαλείο δημιουργίας, διαχείρισης και εποπτείας ψηφιακών μαθημάτων για διαζώσης, μικτή και εξ αποστάσεως μάθηση. Παρέχει ένα ιδιαίτερα διαισθητικό οπτικό περιβάλλον δημιουργίας ακολουθιών μαθησιακών δραστηριοτήτων που μπορούν να περιλαμβάνουν ατομικές δραστηριότητες, δραστηριότητες σε μικρές ομάδες και δραστηριοτήτων με την ολομέλεια μιας εκπαιδευτικής ομάδας. Το LAMS μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως αυτόνομο σύστημα ή σε συνδυασμό με άλλα Συστήματα Διαχείρισης Μάθησης (LMS)όπως Moodle, Sakai, .LRN, WebCT και το BlackBoard.
<strong>H κοινότητα μάθησης και πρακτικής</strong> Ελλήνων Εκπαιδευτικών του LAMS είναι μια ομάδα ανθρώπων που συμμετέχει σε μια διαδικασία συλλογικής μάθησης. Τα μέλη μοιράζονται κοινά οράματα & αξίες, ένα ενδιαφέρον, ένα πάθος για ανοικτούς εκπαιδευτικούς πόρους, ανοικτή εκπαίδευση και αλληλεπιδρούν για να μάθουν καλύτερα για αυτό. Η κοινωνική συμμετοχή είναι μια διαδικασία μάθησης και γνώσης. Είναι ένα βήμα για προβολή δραστηριοτήτων, συναντήσεις, αλληλοβοήθεια, ανταλλαγή απόψεων, προώθηση καινοτομιών.
Οι <strong>εκπαιδευτικοί</strong> ανεξάρτητα από βαθμίδα κατά κανόνα λειτουργούν μόνοι τους. Αν ενώσουν όμως τις δυνάμεις τους και ανταλλάσουν απόψεις, ιδέες και καλές πρακτικές μπορούν να αλληλοβοηθηθούν και να διευκολύνουν και βελτιώσουν το έργο τους. Η επικοινωνία είναι η καρδιά της κοινότητας που θα εξασφαλίζει τη ζωή της. Δημοσιεύστε τις εμπειρίες, τις σκέψεις, τις απόψεις, τα συναισθήματα και τους προβληματισμούς σας.
Η τελευταία έκδοση του (Δεκέμβριος 2020) είναι η 4.0 (στο ΠΣΔ lams.sch.gr είναι εγκατεστημένη 3.1 έκδοση)
<em>Στόχευε για το φεγγάρι ακόμα κι αν αστοχήσεις, θα βρεθείς κάπου ανάμεσα στα Αστέρια. </em>
Σ.Π.» σε «<strong>Μάθε για να Αλλάξεις, Άλλαξε για να μάθεις / </strong><strong>Learn to Change, Change to Learn</strong><strong> </strong>
Το <strong>LAMS</strong> είναι ένα προηγμένο Διαδικτυακό εργαλείο σύστημα – εργαλείο δημιουργίας, διαχείρισης και εποπτείας ψηφιακών μαθημάτων για διαζώσης, μικτή και εξ αποστάσεως μάθηση. Παρέχει ένα ιδιαίτερα διαισθητικό οπτικό περιβάλλον δημιουργίας ακολουθιών μαθησιακών δραστηριοτήτων που μπορούν να περιλαμβάνουν ατομικές δραστηριότητες, δραστηριότητες σε μικρές ομάδες και δραστηριοτήτων με την ολομέλεια μιας εκπαιδευτικής ομάδας. Το LAMS μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως αυτόνομο σύστημα ή σε συνδυασμό με άλλα Συστήματα Διαχείρισης Μάθησης (LMS)όπως Moodle, Sakai, .LRN, WebCT και το BlackBoard.
<strong>H κοινότητα μάθησης και πρακτικής</strong> Ελλήνων Εκπαιδευτικών του LAMS είναι μια ομάδα ανθρώπων που συμμετέχει σε μια διαδικασία συλλογικής μάθησης. Τα μέλη μοιράζονται κοινά οράματα & αξίες, ένα ενδιαφέρον, ένα πάθος για ανοικτούς εκπαιδευτικούς πόρους, ανοικτή εκπαίδευση και αλληλεπιδρούν για να μάθουν καλύτερα για αυτό. Η κοινωνική συμμετοχή είναι μια διαδικασία μάθησης και γνώσης. Είναι ένα βήμα για προβολή δραστηριοτήτων, συναντήσεις, αλληλοβοήθεια, ανταλλαγή απόψεων, προώθηση καινοτομιών.
Οι <strong>εκπαιδευτικοί</strong> ανεξάρτητα από βαθμίδα κατά κανόνα λειτουργούν μόνοι τους. Αν ενώσουν όμως τις δυνάμεις τους και ανταλλάσουν απόψεις, ιδέες και καλές πρακτικές μπορούν να αλληλοβοηθηθούν και να διευκολύνουν και βελτιώσουν το έργο τους. Η επικοινωνία είναι η καρδιά της κοινότητας που θα εξασφαλίζει τη ζωή της. Δημοσιεύστε τις εμπειρίες, τις σκέψεις, τις απόψεις, τα συναισθήματα και τους προβληματισμούς σας.
Η τελευταία έκδοση του (Δεκέμβριος 2020) είναι η 4.0 (στο Π.Σ.Δ. lams.sch.gr είναι εγκατεστημένη 3.1 έκδοση)
<em>Στόχευε για το φεγγάρι ακόμα κι αν αστοχήσεις, θα βρεθείς κάπου ανάμεσα στα Αστέρια. </em>
Σπύρος Παπαδάκης κοινοποίησε στην ομάδα 1. ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ – Κοινότητα LAMS Ελλήνων Εκπαιδευτικών (Greek Educator LAMS Community) πριν από 3 εβδομάδες, 3 μέρες
Video -tutorials for LAMS
https://www.youtube.com/user/lamslearning/videosΣπύρος Παπαδάκης κοινοποίησε στην ομάδα 1. ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ – Κοινότητα LAMS Ελλήνων Εκπαιδευτικών (Greek Educator LAMS Community) πριν από 3 εβδομάδες, 4 μέρες
Video με οδηγούς χρήσης εργαλείων του LAMS
https://wiki.lamsfoundation.org/display/lamsdocs/ActivitiesΣπύρος Παπαδάκης posted a notice in the group 1. ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ – Κοινότητα LAMS Ελλήνων Εκπαιδευτικών (Greek Educator LAMS Community): «Νέος LAMS 3.1 server στο ΠΣΔ» πριν από 3 εβδομάδες, 6 μέρες
Οδηγίες – video
Σπύρος Παπαδάκης κοινοποίησε στην ομάδα 1. ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ – Κοινότητα LAMS Ελλήνων Εκπαιδευτικών (Greek Educator LAMS Community) πριν από 3 εβδομάδες, 6 μέρες
Μια ευχάριστη είδηση!
Ο server
lams.sch.gr – έχει αναβαθμιστεί στην έκδοση LAMS 3.1 – δοκιμάστε το με τους κωδικούς σας στο ΠΣΔΑΤΣΑΛΗ ΙΩΑΝΝΑ κοινοποίησε στην ομάδα Κοινότητα MOODLE Ελλήνων Εκπαιδευτικών πριν από 1 μήνας, 2 εβδομάδες
Γεια σας τι κάνετε
51ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΙΣΤΕΡΙΟΥ τροποποίησε το άρθρο Κορωνοϊός – κατασκευή ιστολογίου της ομάδας Νηπιαγωγοί: πριν από 1 μήνας, 4 εβδομάδες
Στο προηγούμενο μάθημα διαβάσαμε το παραμύθι «Ένας ιός με κορώνα».
Όσα παιδάκια δεν μπόρεσαν να μπουν στο μάθημα, αλλά και όσα παιδάκια θέλουν να το ξανακούσουν, μπορούν να βρουν το βιντεάκι στο Blog του σχο […]
ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ τροποποίησε το άρθρο new blog ιστολογίου της ομάδας 1. ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ – Κοινότητα LAMS Ελλήνων Εκπαιδευτικών (Greek Educator LAMS Community): πριν από 3 μήνες, 1 εβδομάδα
konstangiannopoulos.blogspot.com
ΔΕΝΔΗ ΕΥΓΕΝΙΑ κοινοποίησε στην ομάδα Κοινότητα MOODLE Ελλήνων Εκπαιδευτικών πριν από 3 μήνες, 2 εβδομάδες
Το χρησιμοποιούμε και στα μεταπτυχιακά και διευκολύνει πολύ τις διαδικασίες διεξαγωγής του μαθήματος
ΤΑΣΟΥΛΑ ΓΕΩΡΓΙΑ έγραψε τo άρθρο ΑΓΙΑΣΜΟΣ 2020 στο ιστολόγιο της ομάδας Νηπιαγωγοί: πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Αγαπητοί γονείς . ο αγιασμός και η πρώτη ενημέρωση του νηπιαγωγείου μας θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 14/9/2020 και ώρα 11.00π.μ.
Θα πραγματοποιηθεί ανά τμήμα για αυτό παρακαλείσθε να προσέλθετε στην τ […]
ΑΛΜΠΑΝΤΗ ΜΑΚΡΙΝΑ κοινοποίησε στην ομάδα Κοινότητα MOODLE Ελλήνων Εκπαιδευτικών πριν από 4 μήνες, 2 εβδομάδες
Καλή σχολική χρονιά!Κανένα νέο MOOC;
Σπύρος Παπαδάκης κοινοποίησε στην ομάδα 1. ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ – Κοινότητα LAMS Ελλήνων Εκπαιδευτικών (Greek Educator LAMS Community) πριν από 5 μήνες
Νέα έκδοση LAMS 4.0
Δοκιμάστε τη με δωρεάν λογαριασμό στο https://demo.lamsfoundation.org/lams/
ΜΩΡΑΙΤΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ έγραψε τo άρθρο 50 βιβλία που αξίζει κάποιος να διαβάσει στο ιστολόγιο της ομάδας Νηπιαγωγοί: πριν από 6 μήνες, 3 εβδομάδες
Καλό καλοκαίρι σε όλους και καλές αναγνώσεις
3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ φόρτωσε τo αρχείο: εορτων.mp3 στην ομάδα European School Radio – Fan Club πριν από 7 μήνες
Ευχές εορτών Χριστουγέννων από ομάδα ρομποτικής 3ου Γυμνασίου Παλαιού Φαλήρου στο διαδικτυακό μαθητικό ραδιόφωνο
3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ φόρτωσε τo αρχείο: μουσικες περιπλανησεις.mp3 στην ομάδα European School Radio – Fan Club πριν από 7 μήνες
Εκπομπή μουσικές περιπλανήσεις από ομάδα ραδιοφώνου 3ου Γυμνασίου παλαιού Φαλήρου στο διαδικτυακό μαθητικό ραδιόφωνο
3ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΛΑΙΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ φόρτωσε τo αρχείο: παρουσιασης εκπομπων 3ο Γυμν Παλ.Φαλ.mp3 στην ομάδα European School Radio – Fan Club πριν από 7 μήνες
Σήμα παρουσίασης εκπομπών ομάδας ραδιοφώνου 3ου Γυμνασίου Παλαιού Φαλήρου για τη συμμετοχή στο διαδικτυακό μαθητικό ραδιόφωνο
- Φόρτωσε Περισσότερα
