Άρθρα κατηγορίας Η ΤΑΞΗ ΜΟΥ/2009-10/Ε’

Αυτοκρατορίες και Δεσποτάτα-2

Το Δεσποτάτο της Ηπείρου Ιδρύθηκε από το Μιχαήλ Α΄ Άγγελο. Πρωτεύουσά του ήταν η Άρτα. Με το καιρό τα εδάφη του αυξήθηκαν στις γύρω περιοχές και τη Μακεδονία. Η σημαντικότερη στιγμή της  ιστορίας του ήταν η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης. ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ … Συνέχεια

Κατηγορίες: Η ΤΑΞΗ ΜΟΥ/2009-10/Ε', ΙΣΤΟΡΙΑ | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Ανδρέας Κέλσιος

  Ο Κέλσιος γεννήθηκε στην Ουψάλα το 1701. Ήταν γιος καθηγητή αστρονομίας (Νιλς Κέλσιος). Ο ένας του παππούς ήταν μαθηματικός (Μάγκνους Κέλσιος) και ο άλλος αστρονόμος (Άντρες  Σπολ). Το 1741 ίδρυσε αστεροσκοπείο και άρχισε τις παρατηρήσεις για το Βόρειο Σέλας. … Συνέχεια

Κατηγορίες: Η ΤΑΞΗ ΜΟΥ/2009-10/Ε', ΦΥΣΙΚΑ | Ετικέτες: | 1 σχόλιο

“καμένη γη”

Πολεμική τακτική, σύμφωνα με την οποία καίγονταν τα σπαρτά, για να μην έχει τρόφιμα ο εχθρικός στρατός και έτσι ν’ αναγκαστεί να υποχωρήσει. Εφαρμόστηκε πρώτα στη Ρωσία αλλά ουσιαστικά την εφάρμοσε με επιτυχία, στην Ελλάδα,  ο Κολοκοτρώνης και πέτυχε την … Συνέχεια

Κατηγορίες: Η ΤΑΞΗ ΜΟΥ/2009-10/Ε', ΙΣΤΟΡΙΑ | Ετικέτες: , | Γράψτε σχόλιο

“γη και ύδωρ”

Η φράση “γη και ύδωρ” σημαίνει την άνευ όρων υποταγή σε έναν εχθρό. Σύμφωνα με τον Ηρόδοτο, οι Πέρσες ζητούσαν “γη και ύδωρ” από τις πόλεις που θέλαν να κατακτήσουν. Η απαίτηση των Περσών σήμαινε  την παραίτηση από κάθε δικαίωμα … Συνέχεια

Κατηγορίες: Η ΤΑΞΗ ΜΟΥ/2009-10/Ε', ΙΣΤΟΡΙΑ | Ετικέτες: , | Γράψτε σχόλιο

“όροι” με χρώμα…

Χρήστος Π., Άννα Σ., Ερίσα Μπ., Αντωνία Μπ.

Κατηγορίες: Η ΤΑΞΗ ΜΟΥ/2009-10/Ε', ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Το ξυλίκι

Ο αρχηγός στέκεται σε έναν κύκλο σχεδιασμένο στο έδαφος και κρατά στο χέρι ένα μεγάλο ξύλινο ραβδί και στο άλλο ένα μικρότερο, το ξυλίκι, ενώ απέναντί του, λίγο μακρύτερα, βρίσκονται τα άλλα παιδιά. Το παιχνίδι αρχίζει. Ο αρχηγός υψώνει στον … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΓΛΩΣΣΑ, Η ΤΑΞΗ ΜΟΥ/2009-10/Ε' | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Το “καρφωτό”

Ένα  παιχνίδι που έπαιζε ο μπαμπάς μου, όταν ήταν μικρός, ήταν το “καρφωτό”. Σ’ αυτό έπαιρναν  μέρος 2-4 παιδιά. Χάραζαν έναν κύκλο στο χώμα με ένα καρφί και τον χώριζαν σε τόσα κομμάτια, όσα ήταν και τα παιδιά που έπαιζαν. Ο … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΓΛΩΣΣΑ, Η ΤΑΞΗ ΜΟΥ/2009-10/Ε' | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

“Φιλοξενούμενα” έργα τέχνης

Η Νίκη της Σαμοθράκης   Η Νίκη της Σαμοθράκης φτιάχτηκε το 190 π. Χ. Ήταν αφιέρωμα του Δημητρίου του Πολιορκητή. Είναι φτιαγμένη από πάριο μάρμαρο. Σήμερα βρίσκεται στο μουσείο του Λούβρου. Δέσποινα Ιλ. Η Αφροδίτη της Μήλου   Η Αφροδίτη … Συνέχεια

Κατηγορίες: Η ΤΑΞΗ ΜΟΥ/2009-10/Ε', ΙΣΤΟΡΙΑ | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

αριθμοί και αριθμοί…

Ένας αριθμός μπορεί να είναι ακέραιος, δεκαδικός, συμμιγής, κλασματικός…   Ειρήνη Ν., Γιάννης Λ.

Κατηγορίες: Η ΤΑΞΗ ΜΟΥ/2009-10/Ε', ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο

Λαχνίσματα

Όταν λέμε λαχνίσματα, εννοούμε παιδικά τραγούδια που λέγονται για “βγάλουν” αυτόν που θα ξεκινήσει το παιχνίδι. Ένα από αυτά είναι: “Άκατα μάκατα σούκουτου μπε άμπε φάμπε ντομινέ άκατα μάκατα σούκουτε μπε άμπε φάμπε βγε!” Άννα Σ. ” Ήρθε η  γριά … Συνέχεια

Κατηγορίες: ΓΛΩΣΣΑ, Η ΤΑΞΗ ΜΟΥ/2009-10/Ε' | Ετικέτες: | Γράψτε σχόλιο